“升沉岂殊致”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“升沉岂殊致”出自哪首诗?
答案: “升沉岂殊致”出自: 宋代 王灼的 《次韵子春》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shēng chén qǐ shū zhì ,诗句平仄: 平平仄平仄 。
问题2:“升沉岂殊致”的上一句是什么?
答案:
“升沉岂殊致”的上一句是: 毕此须臾景 , 诗句拼音为: bì cǐ xū yú jǐng
,诗句平仄: 平平仄平仄 。
问题3:“升沉岂殊致”的下一句是什么?
答案: “升沉岂殊致”的下一句是: 行止贵深省 , 诗句拼音为: xíng zhǐ guì shēn shěng ,诗句平仄:○仄仄○仄。
“升沉岂殊致”全诗
次韵子春 (cì yùn zǐ chūn)
微风度疏竹,青灯照孤影。
起寻千载书,坐对一夕永。
念昔走京师,噉蔗入佳境。
注传拟杜癖,说诗配康鼎。
讵识豹雾深,但爱虎文炳。
荐绅满朱紫,人物称袖领。
经义有寸长,富贵在食顷。
弹冠欲慕贡,洗耳宁思颍。
自从铁林骑,来污金华省。
几年强求活,百事付幽屏。
慵便麈柄闲,病怯牛衣冷。
借书试探讨,掩关谢驰骋。
新闻渺无得,旧学粗可整。
铅笔伴曹褒,虮蝨欺王猛。
自怜亡奇者,才拙乃素禀。
誓为漫浪叟,毕此须臾景。
升沉岂殊致,行止贵深省。
嘉言谁起予,虚心期一请。
平平仄○仄,平平仄平仄。
仄平平仄平,仄仄仄仄仄。
仄仄仄平平,仄仄仄平仄。
仄○仄仄仄,仄平仄平仄。
仄仄仄仄○,仄仄仄平仄。
仄平仄平仄,平仄○仄仄。
平仄仄仄○,仄仄仄仄○。
○○仄仄仄,仄仄平○仄。
仄○仄平○,平仄平平仄。
仄平平平仄,仄仄仄平○。
平仄仄仄平,仄仄平○仄。
仄平仄平仄,仄平仄平仄。
平○仄平仄,仄仄平仄仄。
平仄仄平平,仄仄平○仄。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
仄平仄○○,仄仄平平仄。
平平仄平仄,○仄仄○仄。
平平平仄仄,平平○仄仄。
“升沉岂殊致”繁体原文
次韻子春
微風度疏竹,青燈照孤影。
起尋千載書,坐對一夕永。
念昔走京師,噉蔗入佳境。
注傳擬杜癖,說詩配康鼎。
詎識豹霧深,但愛虎文炳。
薦紳滿朱紫,人物稱袖領。
經義有寸長,富貴在食頃。
彈冠欲慕貢,洗耳寧思潁。
自從鐵林騎,來污金華省。
幾年强求活,百事付幽屏。
慵便麈柄閑,病怯牛衣冷。
借書試探討,掩關謝馳騁。
新聞渺無得,舊學粗可整。
鉛筆伴曹褒,蟣蝨欺王猛。
自憐亡奇者,才拙乃素稟。
誓爲漫浪叟,畢此須臾景。
升沉豈殊致,行止貴深省。
嘉言誰起予,虛心期一請。
“升沉岂殊致”韵律对照
平平仄○仄,平平仄平仄。
微风度疏竹,青灯照孤影。
仄平平仄平,仄仄仄仄仄。
起寻千载书,坐对一夕永。
仄仄仄平平,仄仄仄平仄。
念昔走京师,噉蔗入佳境。
仄○仄仄仄,仄平仄平仄。
注传拟杜癖,说诗配康鼎。
仄仄仄仄○,仄仄仄平仄。
讵识豹雾深,但爱虎文炳。
仄平仄平仄,平仄○仄仄。
荐绅满朱紫,人物称袖领。
平仄仄仄○,仄仄仄仄○。
经义有寸长,富贵在食顷。
○○仄仄仄,仄仄平○仄。
弹冠欲慕贡,洗耳宁思颍。
仄○仄平○,平仄平平仄。
自从铁林骑,来污金华省。
仄平平平仄,仄仄仄平○。
几年强求活,百事付幽屏。
平仄仄仄平,仄仄平○仄。
慵便麈柄闲,病怯牛衣冷。
仄平仄平仄,仄平仄平仄。
借书试探讨,掩关谢驰骋。
平○仄平仄,仄仄平仄仄。
新闻渺无得,旧学粗可整。
平仄仄平平,仄仄平○仄。
铅笔伴曹褒,虮蝨欺王猛。
仄平平平仄,平仄仄仄仄。
自怜亡奇者,才拙乃素禀。
仄平仄○○,仄仄平平仄。
誓为漫浪叟,毕此须臾景。
平平仄平仄,○仄仄○仄。
升沉岂殊致,行止贵深省。
平平平仄仄,平平○仄仄。
嘉言谁起予,虚心期一请。
“升沉岂殊致”全诗注音
微风度疏竹,青灯照孤影。
起寻千载书,坐对一夕永。
念昔走京师,噉蔗入佳境。
注传拟杜癖,说诗配康鼎。
讵识豹雾深,但爱虎文炳。
荐绅满朱紫,人物称袖领。
经义有寸长,富贵在食顷。
弹冠欲慕贡,洗耳宁思颍。
自从铁林骑,来污金华省。
几年强求活,百事付幽屏。
慵便麈柄闲,病怯牛衣冷。
借书试探讨,掩关谢驰骋。
新闻渺无得,旧学粗可整。
铅笔伴曹褒,虮蝨欺王猛。
自怜亡奇者,才拙乃素禀。
誓为漫浪叟,毕此须臾景。
升沉岂殊致,行止贵深省。
嘉言谁起予,虚心期一请。
“升沉岂殊致”全诗翻译
译文:
微风拂过稀疏的竹林,青灯照亮着孤独的身影。
起身去寻找千载之久的书籍,坐下与之共度永夜。
回忆昔日走过京师的旅程,品尝着甘美的蔗糖,踏入美丽的境地。
注释:传承,拟仿杜甫的风格,阐述诗歌与康熙的辉煌。
怎能知晓豹的雾深处,只知痴迷于虎的文采炳丽。
推荐了许多品学兼优的士人,称颂的人物屈指可数。
在经义上有着卓越的造诣,而富贵却在一顿饭的功夫。
摘下帽子仿效贡生,洗耳恐怕想不到颍水边的景色。
自从加入铁林骑兵,来到污秽的金华省。
多年奋力求生,百事交付给幽屏静处。
懒得拿着麈尾杖玩闲游,病怕穿着牛皮衣服寒冷。
借书试图探讨,闭门学习谢绝奔驰。
新闻似乎难以获得,旧有的学问也只能勉强整理。
铅笔陪伴着曹操和褒姒,虱子践踏着王猛的豪情。
自怜才华不世出,才拙只是本性所赐。
发誓成为随波逐流的老者,将毕生都放在这瞬息的风景中。
人的生兴衰起伏不定,但行止却能体现出内心的深省。
赞美的言辞是谁为我写下的,虚心期盼一次请求。
全诗写出了诗人寂寞而虚心的境地。他在书卷中追寻千载之久的智慧,回忆过去的旅程和仕途经历,同时感叹豹的神秘与虎的雄伟。他推崇才学卓越的士人,但自谦才拙。最后,他发誓将毕生都投入到瞬息的风景中,认为人生的升沉与行止应该注重内心的深省。他渴望听到赞美之词,虚心期盼得到一次学问请教的机会。整个诗篇流露出诗人内心的孤寂和对真知的渴望。
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