“安得五十弦”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“安得五十弦”出自哪首诗?
答案: “安得五十弦”出自: 宋代 黄庭坚的 《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其二》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: ān dé wǔ shí xián ,诗句平仄: 平仄仄仄平 。
问题2:“安得五十弦”的上一句是什么?
答案:
“安得五十弦”的上一句是: 有斧且无柯 , 诗句拼音为: yǒu fǔ qiě wú kē
,诗句平仄: 平仄仄仄平 。
问题3:“安得五十弦”的下一句是什么?
答案: “安得五十弦”的下一句是: 奏此寒士歌 , 诗句拼音为: zòu cǐ hán shì gē ,诗句平仄:仄仄平仄平。
“安得五十弦”全诗
谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其二 (xiè gōng dìng hé èr fàn qiū huái wǔ shǒu yāo yǔ tóng zuò qí èr)
四会有黄令,学古着勳多。
白头对红叶,奈此摇落何。
虽怀斲鼻巧,有斧且无柯。
安得五十弦,奏此寒士歌。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
平平仄仄仄,仄仄○平平。
平仄仄仄平,仄仄平仄平。
“安得五十弦”繁体原文
謝公定和二范秋懷五首邀予同作 其二
四會有黄令,學古著勳多。
白頭對紅葉,奈此摇落何。
雖懷斲鼻巧,有斧且無柯。
安得五十絃,奏此寒士歌。
“安得五十弦”韵律对照
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
四会有黄令,学古着勳多。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
白头对红叶,奈此摇落何。
平平仄仄仄,仄仄○平平。
虽怀斲鼻巧,有斧且无柯。
平仄仄仄平,仄仄平仄平。
安得五十弦,奏此寒士歌。
“安得五十弦”全诗注音
四会有黄令,学古着勳多。
白头对红叶,奈此摇落何。
虽怀斲鼻巧,有斧且无柯。
安得五十弦,奏此寒士歌。
“安得五十弦”全诗翻译
译文:
四时都会有黄昏的令词,学习古人的事迹受益良多。
年老头发白,对着红叶,可惜这摇落的景象又是为了何事呢。
虽然怀着雕琢鼻子的巧思,有着雕斧但却没有鲁莽,
真希望能有五十根琴弦,奏响这个穷苦士人的歌谣。
全文总结:作者通过描写四时变迁、年老景象,借古喻今,寄托对美好生活的向往和对时光流逝的感慨,表达了对于勤学和技艺的追求,同时抒发了对于世态炎凉的无奈之情。
“安得五十弦”总结赏析
赏析:这首诗是黄庭坚的《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其二》,表达了诗人对古代文人境遇的思考和自己的心境之感。下面将逐句赏析:
1. "四会有黄令,学古着勳多。" - 诗人提到四会,指的是自己的故乡。黄令指的可能是古代的黄老道家,四会是学习古代文化的地方。诗人认为在四会学古的人很多,学问渊博。
2. "白头对红叶,奈此摇落何。" - 这句诗意呼应了时间的流转,白发对应老年,红叶对应青春。诗人感慨时间的流逝,青春如红叶一般飘零。
3. "虽怀斲鼻巧,有斧且无柯。" - 这句表达了诗人对自己的能力的怀疑。斲鼻巧可能指的是他的文学才华,但他感觉自己有斧却没有柯,也就是说他虽然有文学才华,但却缺乏实际应用的机会或平台。
4. "安得五十弦,奏此寒士歌。" - 诗人希望能有五十根琴弦,以奏出自己这位寒士的歌声,表达内心的情感和思考。
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