“任教半熟杂甘酸”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“任教半熟杂甘酸”出自哪首诗?
答案: “任教半熟杂甘酸”出自: 宋代 陆游的 《山园屡种杨梅皆不成枇杷一株独结实可爱戏作长句》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: rèn jiào bàn shú zá gān suān ,诗句平仄: 平平仄仄仄平平 。
问题2:“任教半熟杂甘酸”的上一句是什么?
答案:
“任教半熟杂甘酸”的上一句是: 清晓呼僮乘露摘 , 诗句拼音为: qīng xiǎo hū tóng chéng lù zhāi
,诗句平仄: 平平仄仄仄平平 。
问题3:“任教半熟杂甘酸”的下一句是什么?
答案: 没有下一句,“任教半熟杂甘酸”已经是最后一句了。
“任教半熟杂甘酸”全诗
山园屡种杨梅皆不成枇杷一株独结实可爱戏作长句 (shān yuán lǚ zhòng yáng méi jiē bù chéng pí pá yī zhū dú jiē shi kě ài xì zuò cháng jù)
杨梅空有树团团,却是枇杷解满盘。
难学权门堆火齐,且从公子拾金丸。
枝头不怕风摇落,地上惟忧鸟啄残。
清晓呼僮乘露摘,任教半熟杂甘酸。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄平,平平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
“任教半熟杂甘酸”繁体原文
山園屢種楊梅皆不成枇杷一株獨結實可愛戲作長句
楊梅空有樹團團,却是枇杷解滿盤。
難學權門堆火齊,且從公子拾金丸。
枝頭不怕風摇落,地上惟憂鳥啄殘。
清曉呼僮乘露摘,任教半熟雜甘酸。
“任教半熟杂甘酸”韵律对照
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
杨梅空有树团团,却是枇杷解满盘。
仄仄平平平仄平,平平平仄仄平平。
难学权门堆火齐,且从公子拾金丸。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
枝头不怕风摇落,地上惟忧鸟啄残。
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
清晓呼僮乘露摘,任教半熟杂甘酸。
“任教半熟杂甘酸”全诗注音
杨梅空有树团团,却是枇杷解满盘。
难学权门堆火齐,且从公子拾金丸。
枝头不怕风摇落,地上惟忧鸟啄残。
清晓呼僮乘露摘,任教半熟杂甘酸。
“任教半熟杂甘酸”全诗翻译
译文:
杨梅虽然树上结满了累累硕果,但摘下来却是枇杷一盘盘。
难得学习那权门豪族堆起的火炉,还不如跟随公子捡拾金丸。
枝头的果实不怕风摇而落下,只担心地上的鸟儿啄食损残。
清晨时分,呼唤仆人乘着露水去采摘,任由他们采来的果子半熟、杂而有甘有酸。
全诗讲述了一片杨梅树结满硕果,但实际上却只是枇杷,以及采摘果实的情景。诗人通过描述权门豪族堆起的火炉,暗示权门生活的奢华与繁华,但诗人却宁愿选择与公子一同捡拾金丸,表现出对宁静、朴素生活的向往。枝头的果实不怕风吹落,而担心地上的鸟儿啄食,寓意珍稀物品受到蹂躏。最后,诗人清晨呼唤仆人采摘杨梅,果实半熟杂而有甘有酸,透露出诗人对美味的向往。整首诗反映了诗人对简朴生活、珍贵物品的热爱与追求。
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