“松堂虚豁讲声圆”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“松堂虚豁讲声圆”出自哪首诗?
答案: “松堂虚豁讲声圆”出自: 唐代 郑谷的 《宜春再访芳公言公幽斋写怀叙事因赋长言》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: sōng táng xū huō jiǎng shēng yuán ,诗句平仄: 平平平仄仄平平 。
问题2:“松堂虚豁讲声圆”的上一句是什么?
答案:
“松堂虚豁讲声圆”的上一句是: 涧路萦回斋处远 , 诗句拼音为: jiàn lù yíng huí zhāi chù yuǎn
,诗句平仄: 平平平仄仄平平 。
问题3:“松堂虚豁讲声圆”的下一句是什么?
答案: “松堂虚豁讲声圆”的下一句是: 顷为弟子曾同社 , 诗句拼音为: qǐng wèi dì zǐ céng tóng shè ,诗句平仄:平平仄仄平平仄。
“松堂虚豁讲声圆”全诗
宜春再访芳公言公幽斋写怀叙事因赋长言 (yí chūn zài fǎng fāng gōng yán gōng yōu zhāi xiě huái xù shì yīn fù cháng yán)
入门长恐先师在,香印纱灯似昔年。
涧路萦回斋处远,松堂虚豁讲声圆。
顷为弟子曾同社,今忝星郎更契缘。
顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
“松堂虚豁讲声圆”繁体原文
宜春再訪芳公言公幽齋寫懷敘事因賦長言
入門長恐先師在,香印紗燈似昔年。
澗路縈迴齋處遠,松堂虛豁講聲圓。
頃爲弟子曾同社,今忝星郎更契緣。
顧渚一甌春有味,中林話舊亦潸然。
“松堂虚豁讲声圆”韵律对照
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
入门长恐先师在,香印纱灯似昔年。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
涧路萦回斋处远,松堂虚豁讲声圆。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
顷为弟子曾同社,今忝星郎更契缘。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然。
“松堂虚豁讲声圆”全诗注音
入门长恐先师在,香印纱灯似昔年。
涧路萦回斋处远,松堂虚豁讲声圆。
顷为弟子曾同社,今忝星郎更契缘。
顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然。
“松堂虚豁讲声圆”全诗翻译
译文:
翻译后的白话文如下所示(保留翻译后的“
”符号):
入门长恐先师在,香印纱灯似昔年。
担忧刚入门的学子可能错过先师的教诲,香印和纱灯仿佛昔年一样。
涧路萦回斋处远,松堂虚豁讲声圆。
溪涧弯曲环绕着禅房,松树馆堂空旷,教学声音圆润。
顷为弟子曾同社,今忝星郎更契缘。
曾经是同门的弟子,现在荣幸地成为官员,更加有缘分。
顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然。
回首江滨,一碗茶品尝着春天的味道,中林之中谈论过去,也不禁感慨万分。
总结:
这首诗表达了一位学子对先师的思念和对学习环境的回忆。诗人担心刚入门的学子可能错过了先师的教诲,而香印和纱灯则让他回忆起昔年的景象。溪涧环绕着禅房,松树馆堂空旷,教学声音圆润。诗人曾是同门的弟子,如今成为官员,感到非常荣幸,认为这是缘分。在江滨回首时,一碗茶让他品味到春天的味道,他和中林之中的同伴谈论着过去,不禁感慨万分。整首诗抒发了对师恩的怀念、对学习环境的向往以及对过去时光的感慨。
“松堂虚豁讲声圆”总结赏析
这首诗《宜春再访芳公言公幽斋写怀叙事因赋长言》是郑谷所作,它表达了作者再次来到芳公言公的幽斋,回忆起曾经的往事和师徒之情。以下是赏析:
这首诗以诗人再次访问芳公言公的幽斋为背景,通过描述斋内的景物和回忆,表达了对往事和师徒之情的感怀。首句中,诗人提到入门之处,表示他一直怀念着当初师徒相处的情景。香印纱灯的描绘使读者感受到幽斋的宁静和神秘。
第二句中的“涧路萦回斋处远”描述了斋前的涧流曲折迂回,增添了诗意的氛围。松堂虚豁,讲声圆,表现出斋内的开阔和宽敞,也暗示了当年师徒之间的交流畅通。
第三句提到诗人曾是芳公的弟子,如今升为星郎,契缘更深。这句话传递了作者对师徒之情的珍视和感慨,同时也表现出诗人的成就和身份的变迁。
最后一句“顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然”表达了诗人在斋内欣赏春天的美景时,回忆起与芳公的往事,不禁感到感伤。整首诗以古朴清丽的语言,展示了作者对师徒之情的深沉思考和回忆,同时也通过景物描写展示了自然和人情的和谐共存。
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