“三年读书少余味”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“三年读书少余味”出自哪首诗?
答案: “三年读书少余味”出自: 宋代 吕本中的 《答无逸惠书》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: sān nián dú shū shǎo yú wèi ,诗句平仄: ○平仄平仄平仄 。
问题2:“三年读书少余味”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“三年读书少余味”已经是第一句了。
问题3:“三年读书少余味”的下一句是什么?
答案: “三年读书少余味”的下一句是: 灯火可亲病为祟 , 诗句拼音为: dēng huǒ kě qīn bìng wèi suì ,诗句平仄:平仄仄○仄平仄。
“三年读书少余味”全诗
答无逸惠书 (dá wú yì huì shū)
三年读书少余味,灯火可亲病为祟。
谢侯好事怜我穷,时遣双鱼问憔悴。
交情乃似亲骨肉,学行坐越诸公辈。
胸中万卷书屈蟠,少日力战登诗坛。
下帷却扫谢俗子,冻吟不管儿号寒。
只今食粥已数月,千虑百忧烦笔端。
高才本是栋梁器,苦语终无儒生酸。
乐章短句又清绝,陶写万象嘲江山。
江南草木不得闲,问君何为愁肺肝。
十年行坐想风采,千里魂梦劳追攀。
我无良田归不得,忍穷气味君应识。
囊贮未了岁寒计,学道空愧琳与璧。
交亲零落半鬼录,白日轻去真可惜。
终朝拨火煮芦菔,南山之南待君吃。
○平仄平仄平仄,平仄仄○仄平仄。
仄平仄仄平仄平,平仄平平仄平仄。
平平仄仄○仄仄,仄○仄仄平平仄。
平○仄仄平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄平仄仄仄仄仄,仄○仄仄平○平。
仄平仄仄仄仄仄,平○仄平平仄平。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平平平平。
仄平仄仄仄平仄,平仄仄仄平平平。
平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄平。
仄平○仄仄平仄,平仄平仄○平平。
仄平平平平仄仄,仄平仄仄平○仄。
平仄仄○仄平仄,仄仄○仄平仄仄。
平○平仄仄仄仄,仄仄○仄平仄仄。
平平仄仄仄平仄,平平平平仄平仄。
“三年读书少余味”繁体原文
答無逸惠書
三年讀書少餘味,燈火可親病爲祟。
謝侯好事憐我窮,時遣雙魚問憔悴。
交情乃似親骨肉,學行坐越諸公輩。
胸中萬卷書屈蟠,少日力戰登詩壇。
下帷卻掃謝俗子,凍吟不管兒號寒。
只今食粥已數月,千慮百憂煩筆端。
高才本是棟梁器,苦語終無儒生酸。
樂章短句又清絕,陶寫萬象嘲江山。
江南草木不得閑,問君何爲愁肺肝。
十年行坐想風采,千里魂夢勞追攀。
我無良田歸不得,忍窮氣味君應識。
囊貯未了歲寒計,學道空愧琳與璧。
交親零落半鬼錄,白日輕去真可惜。
終朝撥火煮蘆菔,南山之南待君喫。
“三年读书少余味”韵律对照
○平仄平仄平仄,平仄仄○仄平仄。
三年读书少余味,灯火可亲病为祟。
仄平仄仄平仄平,平仄平平仄平仄。
谢侯好事怜我穷,时遣双鱼问憔悴。
平平仄仄○仄仄,仄○仄仄平平仄。
交情乃似亲骨肉,学行坐越诸公辈。
平○仄仄平仄平,仄仄仄仄平平平。
胸中万卷书屈蟠,少日力战登诗坛。
仄平仄仄仄仄仄,仄○仄仄平○平。
下帷却扫谢俗子,冻吟不管儿号寒。
仄平仄仄仄仄仄,平○仄平平仄平。
只今食粥已数月,千虑百忧烦笔端。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平平平平。
高才本是栋梁器,苦语终无儒生酸。
仄平仄仄仄平仄,平仄仄仄平平平。
乐章短句又清绝,陶写万象嘲江山。
平平仄仄仄仄平,仄平平平平仄平。
江南草木不得闲,问君何为愁肺肝。
仄平○仄仄平仄,平仄平仄○平平。
十年行坐想风采,千里魂梦劳追攀。
仄平平平平仄仄,仄平仄仄平○仄。
我无良田归不得,忍穷气味君应识。
平仄仄○仄平仄,仄仄○仄平仄仄。
囊贮未了岁寒计,学道空愧琳与璧。
平○平仄仄仄仄,仄仄○仄平仄仄。
交亲零落半鬼录,白日轻去真可惜。
平平仄仄仄平仄,平平平平仄平仄。
终朝拨火煮芦菔,南山之南待君吃。
“三年读书少余味”全诗注音
三年读书少余味,灯火可亲病为祟。
谢侯好事怜我穷,时遣双鱼问憔悴。
交情乃似亲骨肉,学行坐越诸公辈。
胸中万卷书屈蟠,少日力战登诗坛。
下帷却扫谢俗子,冻吟不管儿号寒。
只今食粥已数月,千虑百忧烦笔端。
高才本是栋梁器,苦语终无儒生酸。
乐章短句又清绝,陶写万象嘲江山。
江南草木不得闲,问君何为愁肺肝。
十年行坐想风采,千里魂梦劳追攀。
我无良田归不得,忍穷气味君应识。
囊贮未了岁寒计,学道空愧琳与璧。
交亲零落半鬼录,白日轻去真可惜。
终朝拨火煮芦菔,南山之南待君吃。
“三年读书少余味”全诗翻译
译文:
三年读书却没有多少滋味,晚上点起灯火,病痛如同恶祟缠身。
谢侯喜欢帮忙,怜悯我这贫困之人,时常派人双鱼来询问我的憔悴。
彼此之间的交情真如亲骨肉,学问和品行却超越了许多同辈。
胸中满载着千卷万卷的书卷,我年轻时努力奋战登上了诗坛。
放下帷帐,不再理睬俗世之子,冻寒之时也无心去管孩子们的哭泣。
如今我已吃粥数月,心中千头百绪,愁苦憔悴,手持笔端难以为继。
尽管才华本应是社会的栋梁之材,却无缘争得儒生的称号。
我的乐章和短句虽然清绝,但却嘲讽着这江山社稷的种种。
江南的草木虽美,却也不能使人心闲,你问我为何心肺肝脾都愁闷不已。
十年行走坐卧,一直在想着当年的风采,千里之外,我疲惫不堪地追寻着往日的梦魂。
我没有一片好田地归为自己所有,只能忍受着贫穷的滋味,你应该明白这种苦楚。
背负未了的岁寒之计,学问之路空留下愧对琳和璧。
交往的亲友渐渐离散,白天轻飘飘地消失真可惜。
整日里,我生火煮着芦菔,等待着你前来享用,在南山的尽头等待你的光临。
总结:全文:这篇古文抒发了作者在贫困困苦中坚持学问的苦楚和追求梦想的决心。他感慨自己三年的学问之路并不尽如人意,身体也遭受着病痛之苦,然而他的友人谢侯却时常关心他的困境。作者自信自己的学问和品行胜过同辈,但却难以得到儒生的荣耀。他心中满怀才华,努力登上诗坛。然而,现实的生活让他不得不放下世俗之子的烦恼,不再关注儿女的寒冷。如今他贫困潦倒,只能吃粥维持生计,心中却有许多忧虑和烦恼,手持笔端写不出诗篇。尽管有着高才,却不被社会所重视。他的作品清新脱俗,嘲讽了时局,但江山社稷的种种让他心中忧虑重重。他心中忧虑不断,但仍然思念着曾经的风采,追寻着逝去的梦魂。然而,他没有得到一片好田地作为归宿,只能忍受贫困的滋味。心中满怀的计划未能实现,使得他对自己的学问有所愧疚。交往的亲友离散,让他感到悲伤。他整日忙碌着煮芦菔,期待着友人前来品尝,在南山的尽头等待友人的光临。整篇古文透露着作者在贫困中对学问和梦想的执着追求,同时表达了他对友人的思念之情。
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