“阿高兄子之”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“阿高兄子之”出自哪首诗?
答案: “阿高兄子之”出自: 宋代 方回的 《五月旦抵旧隠》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: ā gāo xiōng zǐ zhī ,诗句平仄: 。
问题2:“阿高兄子之”的上一句是什么?
答案:
“阿高兄子之”的上一句是: 学废不堪课 , 诗句拼音为: xué fèi bù kān kè
,诗句平仄: 。
问题3:“阿高兄子之”的下一句是什么?
答案: “阿高兄子之”的下一句是: 性刚未少剉 , 诗句拼音为: xìng gāng wèi shǎo cuò ,诗句平仄:仄平仄仄仄。
“阿高兄子之”全诗
五月旦抵旧隠 (wǔ yuè dàn dǐ jiù yǐn)
柳萌整征鞍,杏熟卸归驮。
风帆辍湘游,云屋返黟卧。
天暑室人瘦,地荒园叟惰。
长男近弄瓦,累重讵足贺。
次男久投笔,学废不堪课。
阿高兄子之,性刚未少剉。
阿明垂四龄,语迟无可奈。
一事独慰意,添竹踰百个。
碧玉韵凉颸,我倡此君和。
邻友各有携,野僧亦见过。
陶门故常关,孔客复满座。
微言订近役,何苦触尘堁。
筋骸已衰老,踪迹尚奔播。
八字马交驰,一生蚁旋磨。
晚节休官心,悼猛就新愞。
岂其尚有求,未甘忍寒饿。
神魂倘可收,焉俟赋招些。
仄平仄平平,仄仄仄平○。
平○仄平平,平仄仄平仄。
平仄仄平仄,仄平平○仄。
○平仄仄仄,仄○仄仄仄。
仄平仄平仄,仄仄仄平仄。
平平平仄平,仄平仄仄仄。
平平平仄平,仄○平仄仄。
仄仄仄仄仄,平仄平仄仄。
仄仄仄平平,仄平仄平○。
平仄仄仄平,仄平仄仄○。
平平仄平平,仄仄仄仄仄。
平平平仄仄,平仄仄平仄。
平平仄平仄,平仄仄平仄。
仄仄仄平平,仄平仄平○。
仄仄平平平,仄仄仄平仄。
仄○仄仄平,仄平仄平仄。
平平?仄○,平仄仄平○。
“阿高兄子之”繁体原文
五月旦抵舊隠
柳萌整征鞍,杏熟卸歸馱。
風帆輟湘遊,雲屋返黟卧。
天暑室人瘦,地荒園叟惰。
長男近弄瓦,累重詎足賀。
次男久投筆,學廢不堪課。
阿高兄子之,性剛未少剉。
阿明垂四齡,語遲無可奈。
一事獨慰意,添竹踰百箇。
碧玉韻凉颸,我倡此君和。
鄰友各有携,野僧亦見過。
陶門故常關,孔客復滿座。
微言訂近役,何苦觸塵堁。
筋骸已衰老,蹤迹尚奔播。
八字馬交馳,一生蟻旋磨。
晚節休官心,悼猛就新愞。
豈其尚有求,未甘忍寒餓。
神魂倘可收,焉俟賦招些。
“阿高兄子之”韵律对照
仄平仄平平,仄仄仄平○。
柳萌整征鞍,杏熟卸归驮。
平○仄平平,平仄仄平仄。
风帆辍湘游,云屋返黟卧。
平仄仄平仄,仄平平○仄。
天暑室人瘦,地荒园叟惰。
○平仄仄仄,仄○仄仄仄。
长男近弄瓦,累重讵足贺。
仄平仄平仄,仄仄仄平仄。
次男久投笔,学废不堪课。
平平平仄平,仄平仄仄仄。
阿高兄子之,性刚未少剉。
平平平仄平,仄○平仄仄。
阿明垂四龄,语迟无可奈。
仄仄仄仄仄,平仄平仄仄。
一事独慰意,添竹踰百个。
仄仄仄平平,仄平仄平○。
碧玉韵凉颸,我倡此君和。
平仄仄仄平,仄平仄仄○。
邻友各有携,野僧亦见过。
平平仄平平,仄仄仄仄仄。
陶门故常关,孔客复满座。
平平平仄仄,平仄仄平仄。
微言订近役,何苦触尘堁。
平平仄平仄,平仄仄平仄。
筋骸已衰老,踪迹尚奔播。
仄仄仄平平,仄平仄平○。
八字马交驰,一生蚁旋磨。
仄仄平平平,仄仄仄平仄。
晚节休官心,悼猛就新愞。
仄○仄仄平,仄平仄平仄。
岂其尚有求,未甘忍寒饿。
平平?仄○,平仄仄平○。
神魂倘可收,焉俟赋招些。
“阿高兄子之”全诗注音
柳萌整征鞍,杏熟卸归驮。
风帆辍湘游,云屋返黟卧。
天暑室人瘦,地荒园叟惰。
长男近弄瓦,累重讵足贺。
次男久投笔,学废不堪课。
阿高兄子之,性刚未少剉。
阿明垂四龄,语迟无可奈。
一事独慰意,添竹踰百个。
碧玉韵凉颸,我倡此君和。
邻友各有携,野僧亦见过。
陶门故常关,孔客复满座。
微言订近役,何苦触尘堁。
筋骸已衰老,踪迹尚奔播。
八字马交驰,一生蚁旋磨。
晚节休官心,悼猛就新愞。
岂其尚有求,未甘忍寒饿。
神魂倘可收,焉俟赋招些。
“阿高兄子之”全诗翻译
译文:
柳嫩垫整鞍,杏儿已熟,卸下背上的担子。
风帆停驶湘江游,云屋回归黟山休息。
天气酷热,房中的人瘦弱,田地荒凉,老园主懒散。
长子近来瓦砾堆,重担连连,何处是喜事。
次子久已抛书本,学业荒废,难堪应付课程。
阿高,兄弟之间,性情刚烈,未曾削弱。
阿明,方才四岁,言语迟缓无可奈何。
有一件事情特别欣慰,竹笋增添不止百根。
清凉的风吹拂着玉器,我吹奏这曲子,与君和谐相应。
邻友们各自前来相聚,野僧也曾造访。
陶渊明的门常常紧闭,孔子的客人再次充满席间。
微小的言辞订下亲近的关系,何必去碰触尘埃的纷杂。
身体已然衰老,足迹仍在奔波流转。
八字马交织奔驰,一生如蚁旋转劳碌。
晚年拟放官心,怀念猛士追求新愿。
何曾甘心求安逸,不甘受寒饿之苦。
若能收取神魂,何需再等待吟咏的灵感。
全诗主要表达了作者的生活感慨和心情抒发,描述了生活中的不同阶段和境遇。从家庭中长子担重担,次子废学,兄弟间性格各异,到年迈的自己感叹时光流逝,一生如马奔驰,最终愿意放下官职,追求内心的新愿望。诗中抒发了对安逸生活和内心追求的矛盾,以及对人生沧桑和自身经历的思考。
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