“我不识赵子”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“我不识赵子”出自哪首诗?
答案: “我不识赵子”出自: 宋代 吴可的 《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: wǒ bù shí zhào zǐ ,诗句平仄: 仄仄仄仄仄 。
问题2:“我不识赵子”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“我不识赵子”已经是第一句了。
问题3:“我不识赵子”的下一句是什么?
答案: “我不识赵子”的下一句是: 见此便得之 , 诗句拼音为: jiàn cǐ biàn dé zhī ,诗句平仄:仄仄仄仄平。
“我不识赵子”全诗
题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗 (tí mǎ shàng yuán suǒ cáng zhào mò yǐn huà yuān míng sì shī)
我不识赵子,见此便得之。
谈笑出丘壑,粲然备四时。
似闻月旦评,气压渊明诗。
马卿宰白下,惯作烟云嬉。
归来九衢尘,旧好不少移。
殷懃着怀袖,亦足慰梦思。
我本家北阜,一官老京师。
颇怀月下松,披图觅幽姿。
正恐林间鹤,怨我归无期。
那知此心在,衡宇终栖迟。
谁怜阿堵中,几有一斛泥。
愿分溪上山,供我笏拄颐。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
平仄仄平仄,仄平仄仄平。
仄○仄仄○,仄仄平平平。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄平平,仄仄仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄仄○。
仄仄平仄仄,仄平仄平平。
○平仄仄平,平平仄平平。
○仄平○仄,仄仄平平○。
仄平仄平仄,平仄平平○。
平平平仄○,仄仄仄仄○。
仄○平仄平,仄仄仄仄平。
“我不识赵子”繁体原文
題馬上元所藏趙墨隠畫淵明四詩
我不識趙子,見此便得之。
談笑出丘壑,粲然備四時。
似聞月旦評,氣壓淵明詩。
馬卿宰白下,慣作烟雲嬉。
歸來九衢塵,舊好不少移。
慇懃著懷袖,亦足慰夢思。
我本家北阜,一官老京師。
頗懷月下松,披圖覓幽姿。
正恐林間鶴,怨我歸無期。
那知此心在,衡宇終棲遲。
誰憐阿堵中,幾有一斛泥。
願分溪上山,供我笏拄頤。
“我不识赵子”韵律对照
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
我不识赵子,见此便得之。
平仄仄平仄,仄平仄仄平。
谈笑出丘壑,粲然备四时。
仄○仄仄○,仄仄平平平。
似闻月旦评,气压渊明诗。
仄平仄仄仄,仄仄平平平。
马卿宰白下,惯作烟云嬉。
平平仄平平,仄仄仄仄平。
归来九衢尘,旧好不少移。
平平仄平仄,仄仄仄仄○。
殷懃着怀袖,亦足慰梦思。
仄仄平仄仄,仄平仄平平。
我本家北阜,一官老京师。
○平仄仄平,平平仄平平。
颇怀月下松,披图觅幽姿。
○仄平○仄,仄仄平平○。
正恐林间鹤,怨我归无期。
仄平仄平仄,平仄平平○。
那知此心在,衡宇终栖迟。
平平平仄○,仄仄仄仄○。
谁怜阿堵中,几有一斛泥。
仄○平仄平,仄仄仄仄平。
愿分溪上山,供我笏拄颐。
“我不识赵子”全诗注音
我不识赵子,见此便得之。
谈笑出丘壑,粲然备四时。
似闻月旦评,气压渊明诗。
马卿宰白下,惯作烟云嬉。
归来九衢尘,旧好不少移。
殷懃着怀袖,亦足慰梦思。
我本家北阜,一官老京师。
颇怀月下松,披图觅幽姿。
正恐林间鹤,怨我归无期。
那知此心在,衡宇终栖迟。
谁怜阿堵中,几有一斛泥。
愿分溪上山,供我笏拄颐。
“我不识赵子”全诗翻译
译文:
我不认识赵子,见到这篇文章便开始阅读。作者谈笑间超越丘壑,文采华美如四季的变化。读起来仿佛听到了月旦评的声音,气势雄浑如渊明的诗篇。马卿在宰白下时,惯于在烟云间嬉戏。回到九衢尘土飞扬的地方,旧时的快乐并未有多少改变。殷懃将思念深深地隐藏在怀袖中,也足以慰藉梦中的思绪。
我本来是家在北阜,曾是京师一位官员。心中怀念着月下的松树,翻开图册寻找那幽雅的姿态。正担心林间的鹤会怨恨我无期归来,却不知这颗心始终留在了这个安宁之地。谁会怜悯我这个阿堵中的人,多少有一斛泥土沾染其身。愿意分一份溪上山,为我供应拄着笏杖靠颐的场所。
总结:本文以描写一位不认识赵子的人阅读到某篇文章,随之感慨万千,表达了对过往欢乐和思念的情感,并对未来的安居乐业产生了愿望。
“我不识赵子”总结赏析
这首诗《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》是吴可所作,共有十四句,描写了诗人在欣赏赵墨隠画中四幅渊明诗所感所悟的情感和心境。
在这首诗中,诗人首先表达了自己对赵墨隠画的喜爱和对渊明诗的钦佩。他不认识赵子,但却从这些画中感受到了诗人的风采。画面中的山水和诗词仿佛使他置身于诗人的境界之中。
诗人进一步描述了他在观赏这些画作时的心情。他感到快乐,仿佛能够与山川大地亲近,感受四季的变化。他甚至感觉到似乎能听到渊明的诗歌在耳边回荡,气氛仿佛有如诗人本人在场。
诗中还提到了马卿,似乎是指一个善于文学的官员,他也喜欢赏识这些画作。诗人将自己的感受与马卿分享,形成了一种共鸣和交流。
最后,诗人回到自己的家乡,表现了对故乡的怀念和对旧时的情感。他希望能够将这些画带回家,以供自己回味和欣赏,这也是一种对美的珍视和传承。
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