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“石家仲叔好少年”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“石家仲叔好少年”出自哪首诗？

答案： “石家仲叔好少年”出自： 宋代 陈师道的 《五子相送至湖陵》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： shí jiā zhòng shū hǎo shào nián ，诗句平仄： 仄平仄仄仄仄平 。

问题2：“石家仲叔好少年”的上一句是什么？

答案： “石家仲叔好少年”的上一句是： 刘子远来今几日 , 诗句拼音为： liú zǐ yuǎn lái jīn jǐ rì ，诗句平仄： 仄平仄仄仄仄平 。

问题3：“石家仲叔好少年”的下一句是什么？

答案： “石家仲叔好少年”的下一句是： 颇能厌俗从吾律 , 诗句拼音为： pō néng yàn sú cóng wú lǜ ，诗句平仄：○平仄仄○平仄。

“石家仲叔好少年”全诗

五子相送至湖陵 (wǔ zǐ xiāng sòng zhì hú líng)

。 朝代：宋 。    作者： 陈师道。

中年患别多作别，早日讳穷常得穷。
勿云一水四十里，衣冠塞郭何人同。
周生子病辍身出，刘子远来今几日。
石家仲叔好少年，颇能厌俗从吾律。
魏君不独相从早，自君之来吾却扫。
岁月磨人孰能久，反覆看渠难得好。
湖陵古城风日寒，情义乃知生别难。
高怀已为故人尽，交道应留後代看。

○平○仄平仄仄，仄仄仄平平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，○○仄仄平平平。
平平仄仄仄平仄，平仄仄平平仄仄。
仄平仄仄仄仄平，○平仄仄○平仄。
仄平仄仄○○仄，仄平平平平仄仄。
仄仄○平仄平仄，仄仄○平○仄仄。
平平仄平平仄平，平仄仄平平仄○。
平平仄平仄平仄，平仄○○仄仄○。

zhōng nián huàn bié duō zuò bié ， zǎo rì huì qióng cháng dé qióng 。
wù yún yī shuǐ sì shí lǐ ， yī guān sāi guō hé rén tóng 。
zhōu shēng zǐ bìng chuò shēn chū ， liú zǐ yuǎn lái jīn jǐ rì 。
shí jiā zhòng shū hǎo shào nián ， pō néng yàn sú cóng wú lǜ 。
wèi jūn bù dú xiāng cóng zǎo ， zì jūn zhī lái wú què sǎo 。
suì yuè mó rén shú néng jiǔ ， fǎn fù kàn qú nán de hǎo 。
hú líng gǔ chéng fēng rì hán ， qíng yì nǎi zhī shēng bié nán 。
gāo huái yǐ wèi gù rén jìn ， jiāo dào yìng liú hòu dài kàn 。

“石家仲叔好少年”繁体原文

五子相送至湖陵

中年患別多作別，早日諱窮常得窮。
勿云一水四十里，衣冠塞郭何人同。
周生子病輟身出，劉子遠來今幾日。
石家仲叔好少年，頗能厭俗從吾律。
魏君不獨相從早，自君之來吾却掃。
歲月磨人孰能久，反覆看渠難得好。
湖陵古城風日寒，情義乃知生別難。
高懷已爲故人盡，交道應留後代看。

“石家仲叔好少年”韵律对照

○平○仄平仄仄，仄仄仄平平仄平。
中年患别多作别，早日讳穷常得穷。

仄平仄仄仄仄仄，○○仄仄平平平。
勿云一水四十里，衣冠塞郭何人同。

平平仄仄仄平仄，平仄仄平平仄仄。
周生子病辍身出，刘子远来今几日。

仄平仄仄仄仄平，○平仄仄○平仄。
石家仲叔好少年，颇能厌俗从吾律。

仄平仄仄○○仄，仄平平平平仄仄。
魏君不独相从早，自君之来吾却扫。

仄仄○平仄平仄，仄仄○平○仄仄。
岁月磨人孰能久，反覆看渠难得好。

平平仄平平仄平，平仄仄平平仄○。
湖陵古城风日寒，情义乃知生别难。

平平仄平仄平仄，平仄○○仄仄○。
高怀已为故人尽，交道应留後代看。

“石家仲叔好少年”全诗注音

zhōng nián huàn bié duō zuò bié ， zǎo rì huì qióng cháng dé qióng 。

中年患别多作别，早日讳穷常得穷。

wù yún yī shuǐ sì shí lǐ ， yī guān sāi guō hé rén tóng 。

勿云一水四十里，衣冠塞郭何人同。

zhōu shēng zǐ bìng chuò shēn chū ， liú zǐ yuǎn lái jīn jǐ rì 。

周生子病辍身出，刘子远来今几日。

shí jiā zhòng shū hǎo shào nián ， pō néng yàn sú cóng wú lǜ 。

石家仲叔好少年，颇能厌俗从吾律。

wèi jūn bù dú xiāng cóng zǎo ， zì jūn zhī lái wú què sǎo 。

魏君不独相从早，自君之来吾却扫。

suì yuè mó rén shú néng jiǔ ， fǎn fù kàn qú nán de hǎo 。

岁月磨人孰能久，反覆看渠难得好。

hú líng gǔ chéng fēng rì hán ， qíng yì nǎi zhī shēng bié nán 。

湖陵古城风日寒，情义乃知生别难。

gāo huái yǐ wèi gù rén jìn ， jiāo dào yìng liú hòu dài kàn 。

高怀已为故人尽，交道应留後代看。

“石家仲叔好少年”全诗翻译

译文：
中年多次离别，早日改变穷困的境况才能常常得到富足。
不要说只有一条河流有四十里长，衣冠之士满街走，怎会有相同的人呢。
周生的儿子因病停止学业外出，刘子从远方来，不知已有几日。
石家的仲叔是个喜欢年轻人的人，相当能够厌弃世俗，按照我的规律行事。
魏君不仅早早跟随相从，自从君来到，我就亲自打扫迎接。
岁月的流逝使人不堪久处，再三回头看，却难得看得舒心。
湖陵古城的风日寒冷，才知道情义生离别的难。
高怀已经把对故人的思念都表达尽了，留下的交情应该传给后代细细品味。
全文总结：这篇古文表达了中年人面临离别与贫困的困扰，呼吁早日改变境况以过上富足的生活。作者以多个例子说明了生活中的变故与离别，以及人情淡薄的现象。同时，对于真诚的友谊和传承感情也有着深刻的思考。湖陵古城的寒风让人体悟到了别离的辛酸，作者深怀思念，希望留下这份感情传给后人细心品味。

“石家仲叔好少年”总结赏析

《五子相送至湖陵》是陈师道的一首古诗，表达了诗人中年时与朋友们离别的情感。以下是赏析：
这首诗的主题是友情和别离。诗人以五位朋友的名字命名每一节，以此表现了多次离别的感受。诗人在诗中提到中年多次别离，暗示了人生中离别的常态，而这种别离往往是因为贫穷和追求更好生活的需要。诗人希望别人不要以为只有一水四十里的距离，就可以轻松相聚，因为现实中衣冠塞郭，人们的境遇各异。
接下来，诗人描述了他的朋友们，周生子和刘子远的到来。这些朋友有的是因为病痛中断了自己的事务，有的是远道而来，但他们都是珍贵的朋友。
在最后几节中，诗人提到了魏君和湖陵古城的景物。魏君被描述为一个热爱青年风采，不拘俗套的人，这种品质与诗人自己的追求相符。湖陵古城的风光和氛围给人以深刻的印象，强调了离别时的深情和难以忘怀。
整首诗通过叙述多次离别的经历，以及朋友们的性格特点和湖陵古城的风景，表达了诗人对友情的珍视和对别离的感伤。这首诗同时也传达了诗人对友情的希望，希望这种深厚的友情可以传承下去。

“石家仲叔好少年”诗句作者陈师道介绍：

陈师道（一○五三～一一○二），字履常，一字无己，自号後山居士，学者称後山先生，彭城（今江苏徐州）人。家贫，苦志好学。年十六，以文谒曾巩，遂留受业。神宗熙宁中，王安石经学盛行，师道心非其说，绝意仕进。元丰四年（一○八一），曾巩奉诏修史，荐入史馆，以布衣未果。哲宗元佑二年（一○八七）四月，以苏轼等荐（《苏轼文集》卷二七《荐布衣陈师道状》），起爲亳州司户参军，充徐州教授（本集《谢徐州教授启》）。七月，除太学博士（《续资治通监长编》卷四三○），因五月间曾托疾乞假到南京见苏轼，仍罢爲徐州教授（本集《谢再授徐州教授启》）。五年，移颍州教授（任渊《後山年谱》）。绍圣元年（一○九四），坐苏轼余党，谪监海陵酒税（本集《与鲁直书》）。二年，调彭泽令，以母丧未行，家居六年。元符三年（一一○○），除棣州教授，未赴，召爲秘书省正字（《後山年谱》）。徽宗建中靖国元年（一一○一），扈从南郊，天寒无绵衣，以寒疾卒於十二月二十九日，年四十九。遗着由门人魏衍编爲《彭城陈先生集》二十卷，其中诗六卷，四百五十六篇（魏衍《彭城陈先生集记》），已佚。有《後山居士文集》（二十卷，收诗多于魏本）、《後山先生集》（二十卷）及任渊《後山诗注》传世。《宋史》卷四四四有传。　陈师道诗，以宋蜀刻大字本《後山居士文集》（有绍兴二年谢克家序）爲底本（卷六原缺第二十二页，据目录以宋刻《後山诗注》本补足）。校以宋刻《後山诗注》（残存卷三下至六，藏北京图书馆，简称宋注本）、高丽活字本《後山诗注》十二卷（出明弘治十年袁宏刻本，《四部丛刊》据此影印，简称高丽本）、影印文渊阁《四库全书》本《後山诗注》十二卷（简称库注本），清雍正八年（一七三○）赵骏烈刻本《後山先生集》二十四卷（据明弘治十二年马暾刻本《後山先生集》三十卷重编，简称赵本）、影印文渊阁《四库全书》本《後山集》二十四卷（简称四库本）、张钧衡《适园丛书》本《陈後山集》三十卷（一九一四年据旧钞本翻刻，简称张本）。除宋刻残本外，五本共同的异文校语简作各本。凡底本失收而见於校本诸诗，编爲第七卷，新辑集外诗附後。更多...

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