“除职选尤遴”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“除职选尤遴”出自哪首诗?
答案: “除职选尤遴”出自: 宋代 苏颂的 《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡閈燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: chú zhí xuǎn yóu lín ,诗句平仄: 。
问题2:“除职选尤遴”的上一句是什么?
答案:
“除职选尤遴”的上一句是: 给札恩特殊 , 诗句拼音为: gěi zhá ēn tè shū
,诗句平仄: 。
问题3:“除职选尤遴”的下一句是什么?
答案: “除职选尤遴”的下一句是: 遂去州县劳 , 诗句拼音为: suì qù zhōu xiàn láo ,诗句平仄:仄仄平○○。
“除职选尤遴”全诗
累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡閈燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文 (lèi nián gào lǎo ēn zhǐ wèi yú zhào lǐng cí gōng suì huán xiāng hàn yàn xián wú shì zhuī shěng píng shēng yīn chéng gǎn shì shù huái shī wǔ yán yī bǎi yùn shì ér sūn bèi shǐ zhī zāo yù zhōng shǐ zhī yì yǐ dài jiā xùn gù yán duō bù wén)
我昔就学初,龆童齿未龀。
严亲念痴狂,小艺诱愚钝。
始时授章句,次第教篇韵。
蒙泉企层澜,覆篑期九仞。
十龄独侍行,千里赴朝觐。
靡依心向吴,能事躬在浚。
应门待宾客,睦族周分亲。
虽免逃杖諐,犹虞裕蛊吝。
十三从师友,群彦得亲近。
箕裘袭素风,兰芷渐腴润。
占毕自忘劳,攻坚常切问。
六经日沈酣,百氏恣蹂躏。
礼乐原夏商,春秋道尧舜。
论诗识温柔,讲易知谦巽。
书要通上古,史亦蕲尽信。
复熟中庸篇,推名善恶混。
楹书迨今存,手泽亦未泯。
頼此渐摩益,稍知贤圣藴。
十八随乡书,三冬阅文阵。
同时韦带伦,共试棘闱濬。
少年事矜豪,属辞少绳准。
程文竟乖疏,贡籍果遗摈。
内负未蹉跎,不能忘起偾。
赏延辄辞官,雅志将自奋。
笔苦手成胝,眠稀目生晕。
常患涉猎疏,肯效揣摩困。
再上忝乙科,初筵习磨楯。
绸缪结官课,奄忽罹忧疹。
灵光未及赋,陟岵遽衔舋。
星行赴帏堂,雨泣护归榇。
先畴闽岭遥,寓舍京口近。
葬营带郭田,地得兼山艮。
送往极充穷,拊存急賙赈。
三釜须自谋,一官姑孟晋。
恤孤逢旧知,温故拾余烬。
荐衡荷德璋,嗣向怜子骏。
给札恩特殊,除职选尤遴。
遂去州县劳,入陪台阁俊。
校文擿三折,食贫岁四闰。
君相嘉宿官,圭符假名郡。
地望号优闲,公租稍充牣。
二偏丰旨甘,百口免饥馑。
方喜私愿谐,遽叨召音迅。
素非干时才,屡试投虚刃。
治绩愧无闻,官资谬超进。
持橐入记言,演纶漫燥吻。
事无补毫分,心常怀愤懑。
一言偶寤意,三已固无愠。
再违金门籍,七换竹使印。
赐环元丰初,解组横海镇。
虏信使约修,周官预详
仄仄仄仄平,平平仄仄仄。
平○仄平平,仄仄仄平仄。
仄平仄平仄,仄仄○平仄。
平平仄平○,仄仄○仄仄。
仄平仄仄○,平仄仄平仄。
仄平平仄平,平仄平仄仄。
○平仄平仄,仄仄平○○。
平仄平仄平,○平仄仄仄。
仄○○平仄,平仄仄○仄。
平平仄仄平,平仄仄平仄。
平仄仄仄○,平平平仄仄。
仄平仄○平,仄仄仄○仄。
仄仄平仄平,平平仄平仄。
○平仄平平,仄仄平平仄。
平仄平仄仄,仄仄平仄仄。
仄仄○平平,平平仄仄仄。
平平仄平平,仄仄仄仄○。
仄仄仄平仄,仄平平仄仄。
仄仄平平平,○平仄平仄。
平平平仄平,仄仄仄平仄。
仄平仄平平,仄平仄平仄。
平平仄平○,仄仄仄○仄。
仄仄仄平平,仄平仄仄仄。
仄平仄平平,仄仄○仄仄。
仄仄仄平平,平平仄平仄。
平○仄仄○,仄仄仄平仄。
仄仄仄仄平,平平仄○仄。
平○仄平仄,仄仄平平仄。
平平仄仄仄,仄仄仄平仄。
平○仄平平,仄仄仄平仄。
平平平仄平,仄仄平仄仄。
仄平仄仄平,仄仄○平仄。
仄仄仄平平,○平仄平仄。
○仄平仄平,仄平平仄仄。
仄平平仄平,平仄仄平仄。
仄平○仄平,仄仄平仄仄。
仄仄平仄平,○仄仄平仄。
仄仄平○○,仄平平仄仄。
仄平仄○○,仄平仄仄仄。
平○平仄平,平平仄平仄。
仄仄○平○,平平仄平仄。
仄平平仄平,仄仄仄平仄。
平仄平仄平,仄平仄平仄。
仄平仄平平,仄仄平平仄。
仄仄仄平○,平平仄平仄。
平仄仄仄平,仄平仄仄仄。
仄平仄○○,平平平仄仄。
仄平仄仄仄,○仄仄平仄。
仄平平平仄,仄仄仄仄仄。
仄平平平平,仄仄○仄仄。
仄仄仄仄平,平平仄平仄。
仄○仄平平,仄仄平仄仄。
仄仄仄平仄,仄平平仄仄。
仄平仄仄○,仄○仄平仄。
平平平仄○,仄仄○仄仄。
仄仄仄平平,仄平仄仄仄。
仄○平平平,仄○平平仄。
仄仄平平○,平平平仄○。
仄平仄平平,仄平仄平仄。
平○平○○,仄平平仄仄。
平○平○○,平平仄○○。
仄仄仄平平,平仄○平仄。
仄平仄仄平,仄仄仄平仄。
○仄仄平平,平平仄平仄。
仄平平仄平,仄仄平平仄。
平平平仄仄,平仄平仄仄。
平○○○仄,仄仄仄平仄。
仄平平平平,仄平仄平仄。
仄平○平平,平仄仄仄仄。
平平○○仄,平仄平平○。
仄仄平仄仄,仄○平仄仄。
平仄仄平平,平平仄平仄。
平仄仄仄○,平仄平平仄。
仄仄平仄平,仄平平仄仄。
仄仄平平平,仄仄平仄仄。
仄平平仄○,仄仄平○仄。
仄平○仄平,仄仄平平仄。
平平仄仄仄,平仄平平仄。
平○仄仄平,仄平仄平仄。
○仄仄平平,平仄仄平仄。
仄仄仄平仄,平仄平平仄。
平仄仄○○,平平仄平仄。
仄仄仄○仄,平平平仄○。
○仄仄平○,仄仄平平○。
仄平仄仄平,○平仄平仄。
仄○仄○平,仄平○仄仄。
○平?平平,仄仄仄仄仄。
○○仄平平,○○平仄仄。
仄仄平仄平,平平○仄仄。
○○仄○仄,平仄平仄仄。
仄平仄平平,仄仄平平○。
平平仄平仄,仄平仄平仄。
仄仄平仄平,平仄仄平仄。
○平平平平,仄○平平仄。
仄仄平平平,平仄仄○○。
仄仄仄仄平,平平仄仄仄。
平仄仄平平,平仄平平仄。
○仄平仄○,仄仄仄仄仄。
仄仄仄平平,仄平平○○。
仄○仄仄平,平平○仄仄。
“除职选尤遴”繁体原文
累年告老恩旨未俞詔領祠宮遂還鄉閈燕閒無事追省平生因成感事述懷詩五言一百韵示兒孫輩使知遭遇終始之意以代家訓故言多不文
我昔就學初,齠童齒未齔。
嚴親念癡狂,小藝誘愚鈍。
始時授章句,次第教篇韵。
蒙泉企層瀾,覆簣期九仞。
十齡獨侍行,千里赴朝覲。
靡依心向吳,能事躬在浚。
應門待賓客,睦族周分親。
雖免逃杖諐,猶虞裕蠱吝。
十三從師友,群彥得親近。
箕裘襲素風,蘭芷漸腴潤。
佔畢自忘勞,攻堅常切問。
六經日沈酣,百氏恣蹂躪。
禮樂原夏商,春秋道堯舜。
論詩識溫柔,講易知謙巽。
書要通上古,史亦蘄盡信。
復熟中庸篇,推名善惡混。
楹書迨今存,手澤亦未泯。
頼此漸摩益,稍知賢聖藴。
十八隨鄉書,三冬閱文陣。
同時韋带倫,共試棘闈濬。
少年事矜豪,屬辭少繩準。
程文竟乖疏,貢籍果遺擯。
內負未蹉跎,不能忘起僨。
賞延輒辭官,雅志將自奮。
筆苦手成胝,眠稀目生暈。
常患涉獵疏,肯效揣摩困。
再上忝乙科,初筵習磨楯。
綢繆結官課,奄忽罹憂疹。
靈光未及賦,陟岵遽銜舋。
星行赴幃堂,雨泣護歸櫬。
先疇閩嶺遥,寓舍京口近。
葬營带郭田,地得兼山艮。
送往極充窮,拊存急賙賑。
三釜須自謀,一官姑孟晉。
恤孤逢舊知,溫故拾餘燼。
薦衡荷德璋,嗣向憐子駿。
給札恩特殊,除職選尤遴。
遂去州縣勞,入陪臺閣俊。
校文擿三折,食貧歲四閏。
君相嘉宿官,圭符假名郡。
地望號優閒,公租稍充牣。
二偏豐旨甘,百口免饑饉。
方喜私願諧,遽叨召音迅。
素非幹時才,屢試投虛刃。
治績愧無聞,官資謬超進。
持橐入記言,演綸漫燥吻。
事無補毫分,心常懷憤懣。
一言偶寤意,三已固無慍。
再違金門籍,七換竹使印。
賜環元豐初,解組橫海鎮。
虜信使約修,周官預詳
“除职选尤遴”韵律对照
“除职选尤遴”全诗注音
我昔就学初,龆童齿未龀。
严亲念痴狂,小艺诱愚钝。
始时授章句,次第教篇韵。
蒙泉企层澜,覆篑期九仞。
十龄独侍行,千里赴朝觐。
靡依心向吴,能事躬在浚。
应门待宾客,睦族周分亲。
虽免逃杖諐,犹虞裕蛊吝。
十三从师友,群彦得亲近。
箕裘袭素风,兰芷渐腴润。
占毕自忘劳,攻坚常切问。
六经日沈酣,百氏恣蹂躏。
礼乐原夏商,春秋道尧舜。
论诗识温柔,讲易知谦巽。
书要通上古,史亦蕲尽信。
复熟中庸篇,推名善恶混。
楹书迨今存,手泽亦未泯。
頼此渐摩益,稍知贤圣藴。
十八随乡书,三冬阅文阵。
同时韦带伦,共试棘闱濬。
少年事矜豪,属辞少绳准。
程文竟乖疏,贡籍果遗摈。
内负未蹉跎,不能忘起偾。
赏延辄辞官,雅志将自奋。
笔苦手成胝,眠稀目生晕。
常患涉猎疏,肯效揣摩困。
再上忝乙科,初筵习磨楯。
绸缪结官课,奄忽罹忧疹。
灵光未及赋,陟岵遽衔舋。
星行赴帏堂,雨泣护归榇。
先畴闽岭遥,寓舍京口近。
葬营带郭田,地得兼山艮。
送往极充穷,拊存急賙赈。
三釜须自谋,一官姑孟晋。
恤孤逢旧知,温故拾余烬。
荐衡荷德璋,嗣向怜子骏。
给札恩特殊,除职选尤遴。
遂去州县劳,入陪台阁俊。
校文擿三折,食贫岁四闰。
君相嘉宿官,圭符假名郡。
地望号优闲,公租稍充牣。
二偏丰旨甘,百口免饥馑。
方喜私愿谐,遽叨召音迅。
素非干时才,屡试投虚刃。
治绩愧无闻,官资谬超进。
持橐入记言,演纶漫燥吻。
事无补毫分,心常怀愤懑。
一言偶寤意,三已固无愠。
再违金门籍,七换竹使印。
赐环元丰初,解组横海镇。
虏信使约修,周官预详
“除职选尤遴”全诗翻译
译文:
我昔日刚开始学习,还是个牙齿未长全的幼童。父母严厉地关心着我的疯狂,小小的才艺却引诱着我幼稚愚钝的心智。
起初是学习经典文章的章句,然后逐渐教授文章的结构和韵律。如蒙泉水一样迎接汹涌而来的知识,像高耸的篱笆一样筑起九仞高的墙垣。
十岁的年纪独自踏上千里的朝廷朝觐之路,没有依附亲人,却能自食其力在浚县谋生。守在应门迎接宾客,睦睦族亲之间和睦相处。虽然避免了惩罚的责骂,却依然担心裕蛊吝的报应。
十三岁时,跟随师友,结交群贤,得到亲近。穿着箕裘,学习素风,渐渐融入兰芷般的宽厚润泽。对于占卜等事情全然忘却,专心攻克难题,常常切磋请教。
每日沉迷于六经学问,纵情于百家学说。礼乐源自夏商,春秋记载了尧舜的道德。讲解诗词体现温柔之美,解读易经展现谦逊巽顺之理。读书掌握上古经典,历史也全然了然可信。再加以熟读中庸篇,推究名善恶混杂之理。
楹联等文献一直保存至今,也没有失去过手书的泽被。依赖这些渐渐加深了对圣贤智慧的认知。十八岁时拜师于乡里的文士,三个冬天阅读诸多文献。同时与同门结下师徒之情,一起参加考试,共同努力进取。
年轻时候自以为才高八斗,对律令不太在意。程文竟然最终偏离了准则,科举贡生资格最终遭到摈弃。虽然内心自怨不迟,却不愿忘记起初的雄心壮志。
受到赏识被留任而辞去官职,立志要发挥才华。多写字让手掌上多了茧,常常熬夜导致眼睛发晕。常感受到研究写作过于匆忙,却始终不愿效仿揣摩别人的困境。
再次考上科举,初次入席受到礼遇。在官府里刻苦学习文词,解读典籍。安排官员的职务课程,突然罹患了急性皮肤疹。灵感未来得及进行创作,却要背着书本登山,匆匆忙忙背负任务。
星辰移行,来到帏帐之前,仿佛雨水在哭泣,护送灵柩归来。从福建的山岭远道而来,在京口寄宿,葬地靠近田地与山艮之象重叠。
送葬时准备好了谥号和坟墓,资助贫困的百姓。正喜悦于实现私愿,突然又被召唤前往另一地方。虽然素来没有显露过才华,却多次在危急时刻表现出来。屡次投身危险而不动摇。
治绩不足,没有得到广泛赞誉,但是官职却升得很快。用笔记录着言语,陈述理论却显得琐碎乏味。努力工作似乎没有丝毫贡献,内心常怀愤愤不平。一言已经使我觉醒,三次已经使我不再愠怒。
再次遗失金门的籍贯,七次更换竹签的官印。得到赐环,表示吉祥,又接到元丰的号令,解除巡海的职务。翻译虏族的信件,预先预测周官的变革。
全诗主要讲述了一位古代学者的求学历程和职务变迁。他从小开始学习,经过辛勤努力,成为一名有学识的文士。在政治上,他多次接受政府的任命,辞去官职,再度被征召,但他的学术成就并未得到广泛的认可。全诗以平淡的语言表达了作者对学术追求、官场生涯以及人生的思考。
“除职选尤遴”总结赏析
赏析:: 诗人苏颂以自身学问历程为线索,描述了从小学习到成年的一段成长经历。他从幼时学艺初步,一直到被任官台阁,经历了各种考验与困苦,生动展现了一个士人的坎坷成长历程。诗中融入了丰富的文学典故和历史常识,体现了作者对文学、历史的深厚造诣。
标签: 成长、士人风范、历史传承
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