“望阙遥拜舞”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“望阙遥拜舞”出自哪首诗?
答案: “望阙遥拜舞”出自: 唐代 刘禹锡的 《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: wàng quē yáo bài wǔ ,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题2:“望阙遥拜舞”的上一句是什么?
答案:
“望阙遥拜舞”的上一句是: 笮马引双旌 , 诗句拼音为: zé mǎ yǐn shuāng jīng
,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题3:“望阙遥拜舞”的下一句是什么?
答案: “望阙遥拜舞”的下一句是: 分庭备将迎 , 诗句拼音为: fēn tíng bèi jiāng yíng ,诗句平仄:○○仄○○。
“望阙遥拜舞”全诗
始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉 (shǐ zhì yún ān jì bīng bù hán shì láng zhōng shū bái shè rén èr gōng jìn céng yuǎn shǒu gù yǒu shǔ yān)
天外巴子国,山头白帝城。
波清蜀[柹]尽,云散楚台倾。
迅濑下哮吼,两岸势争衡。
阴风鬼神过,暴雨蛟龙生。
硖断见孤邑,江流照飞甍。
蛮军击严鼓,笮马引双旌。
望阙遥拜舞,分庭备将迎。
铜符一以合,文墨纷来萦。
暮色四山起,愁猿数处声。
重关羣吏散,静视寒灯明。
故人青霞意,飞舞集蓬瀛。
昔曾在池籞,应知鱼鸟情。
平仄平仄仄,平平仄仄平。
平平仄仄仄,平仄仄平平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
平平仄平○,仄仄平平平。
仄仄仄平仄,平平仄平平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
仄仄平仄仄,○○仄○○。
平平仄仄仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄仄平平平。
仄平平平仄,平仄仄平平。
仄平仄平仄,○平平仄平。
“望阙遥拜舞”繁体原文
始至雲安寄兵部韓侍郎中書白舍人二公近曾遠守故有屬焉
天外巴子國,山頭白帝城。
波清蜀[柹]盡,雲散楚臺傾。
迅瀨下哮吼,兩岸勢爭衡。
陰風鬼神過,暴雨蛟龍生。
硤斷見孤邑,江流照飛甍。
蠻軍擊嚴鼓,笮馬引雙旌。
望闕遙拜舞,分庭備將迎。
銅符一以合,文墨紛來縈。
暮色四山起,愁猿數處聲。
重關羣吏散,靜視寒燈明。
故人青霞意,飛舞集蓬瀛。
昔曾在池籞,應知魚鳥情。
“望阙遥拜舞”韵律对照
平仄平仄仄,平平仄仄平。
天外巴子国,山头白帝城。
平平仄仄仄,平仄仄平平。
波清蜀[柹]尽,云散楚台倾。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
迅濑下哮吼,两岸势争衡。
平平仄平○,仄仄平平平。
阴风鬼神过,暴雨蛟龙生。
仄仄仄平仄,平平仄平平。
硖断见孤邑,江流照飞甍。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
蛮军击严鼓,笮马引双旌。
仄仄平仄仄,○○仄○○。
望阙遥拜舞,分庭备将迎。
平平仄仄仄,平仄平平平。
铜符一以合,文墨纷来萦。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
暮色四山起,愁猿数处声。
○平平仄仄,仄仄平平平。
重关羣吏散,静视寒灯明。
仄平平平仄,平仄仄平平。
故人青霞意,飞舞集蓬瀛。
仄平仄平仄,○平平仄平。
昔曾在池籞,应知鱼鸟情。
“望阙遥拜舞”全诗注音
天外巴子国,山头白帝城。
波清蜀[柹]尽,云散楚台倾。
迅濑下哮吼,两岸势争衡。
阴风鬼神过,暴雨蛟龙生。
硖断见孤邑,江流照飞甍。
蛮军击严鼓,笮马引双旌。
望阙遥拜舞,分庭备将迎。
铜符一以合,文墨纷来萦。
暮色四山起,愁猿数处声。
重关羣吏散,静视寒灯明。
故人青霞意,飞舞集蓬瀛。
昔曾在池籞,应知鱼鸟情。
“望阙遥拜舞”全诗翻译
译文:
天外有一个巴子国,山上是白帝城。波浪清澈,蜀柹(柿)果已尽,云雾散去,楚台摇摆倾斜。迅猛的河流发出咆哮声,两岸形势争夺不休。阴风吹过,鬼神出没,暴雨中蛟龙涌现。硖(下)处断开,孤立的城邑显现在视野中,江水照亮着飞檐。蛮军击鼓奋勇,笮马引领着双旗。望着皇宫,远远地膜拜舞蹈,准备迎接皇帝的驾临。铜符一片一片地交错,文人墨客纷纷前来萦绕。夜幕中四山逐渐升起,悲伤的猿猴在几处发出声音。重要的关隘空无一人,宁静地凝视寒冷的明灯。故人的思念如青霞一样美好,飞舞汇聚在蓬瀛之地。曾经一起在池塘边,应该明白鱼和鸟的情感。
“望阙遥拜舞”总结赏析
赏析:
这首诗是唐代文学家刘禹锡的《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》。诗中通过描写山水风景和史诗般的场景,表达了诗人对友人的深厚情感和对历史传奇的回忆。
首先,诗人以壮丽的自然景色为背景,描述了天外的巴子国和山头的白帝城,展示了壮丽的山川河流。这些景色反映了中国古代文人常常借助自然景物来抒发情感和表达抒怀的特点。
接着,诗人运用生动的比喻和形象的描写,描绘了江水波浪的清澈和云雾的变幻,以及激烈的自然现象,如响亮的水声、阵阵的风雨,这些元素都增强了诗歌的气氛和戏剧性。
诗中还描述了硖断孤邑和蛮军的军事场面,描绘了铜符和文墨的神秘仪式,这些元素展示了古代社会和历史的复杂性。诗人以此来表达友情的坚定和对友人的思念之情。
最后,诗人表现了对过去时光的怀念,回忆了与友人共饮共舞的美好时光,将友情与自然景色相结合,强化了诗歌的情感深度和历史意义。
整首诗充满了壮丽的山水景色和历史传奇的情感,通过细腻的描写和丰富的意象,将诗人对友人的思念之情和对古代历史的热爱相融合,展现出了深厚的情感和高尚的品格。
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