“尔後更五稔”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“尔後更五稔”出自哪首诗?
答案: “尔後更五稔”出自: 宋代 冯时行的 《舍弟生子》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: ěr hòu gèng wǔ rěn ,诗句平仄: 仄仄○仄仄 。
问题2:“尔後更五稔”的上一句是什么?
答案:
“尔後更五稔”的上一句是: 灿灿遗羣雏 , 诗句拼音为: càn càn yí qún chú
,诗句平仄: 仄仄○仄仄 。
问题3:“尔後更五稔”的下一句是什么?
答案: “尔後更五稔”的下一句是: 汝等行不扶 , 诗句拼音为: rǔ děng xíng bù fú ,诗句平仄:仄仄○仄平。
“尔後更五稔”全诗
舍弟生子 (shè dì shēng zǐ)
多女信无助,多男复何虞。
我固喜二仲,辈出三丈夫。
圆郎未解语,手欲学抹朱。
闰郎好神气,两眼澄秋湖。
复有新生儿,初探玄海珠。
一一閲清俊,并是千里驹。
胡为集我家,足视种德符。
昆弟若一体,在尔犹在吾。
堂前有双亲,各已皓鬓须。
抱弄想慰意,顔色朝愉愉。
未问壮门户,悦亲良所须。
况我藜藿肠,要当饱典谟。
足以立家学,灿灿遗羣雏。
尔後更五稔,汝等行不扶。
我欲为道肥,汝当为书癯。
富贵何足道,陆贾真洪儒。
平仄仄平仄,平平仄平平。
仄仄仄仄仄,仄仄○仄平。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄平仄平仄,仄仄平平平。
仄仄平平平,平平平仄平。
仄仄仄平仄,○仄平仄平。
平平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄仄仄仄,仄仄○仄平。
平平仄平○,仄仄仄仄平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄仄仄平仄,仄○平仄平。
仄仄平仄平,仄○仄仄平。
仄仄仄平仄,仄仄○平平。
仄仄○仄仄,仄仄○仄平。
仄仄平仄平,仄○平平平。
仄仄平仄仄,仄仄平平平。
“尔後更五稔”繁体原文
舍弟生子
多女信無助,多男復何虞。
我固喜二仲,輩出三丈夫。
圓郎未解語,手欲學抹朱。
閏郎好神氣,兩眼澄秋湖。
復有新生兒,初探玄海珠。
一一閲清俊,並是千里駒。
胡爲集我家,足視種德符。
昆弟若一體,在爾猶在吾。
堂前有雙親,各已皓鬢鬚。
抱弄想慰意,顔色朝愉愉。
未問壯門戶,悅親良所須。
况我藜藿腸,要當飽典謨。
足以立家學,燦燦遺羣雛。
爾後更五稔,汝等行不扶。
我欲爲道肥,汝當爲書癯。
富貴何足道,陸賈真洪儒。
“尔後更五稔”韵律对照
平仄仄平仄,平平仄平平。
多女信无助,多男复何虞。
仄仄仄仄仄,仄仄○仄平。
我固喜二仲,辈出三丈夫。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
圆郎未解语,手欲学抹朱。
仄平仄平仄,仄仄平平平。
闰郎好神气,两眼澄秋湖。
仄仄平平平,平平平仄平。
复有新生儿,初探玄海珠。
仄仄仄平仄,○仄平仄平。
一一閲清俊,并是千里驹。
平平仄仄平,仄仄仄仄平。
胡为集我家,足视种德符。
平仄仄仄仄,仄仄○仄平。
昆弟若一体,在尔犹在吾。
平平仄平○,仄仄仄仄平。
堂前有双亲,各已皓鬓须。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
抱弄想慰意,顔色朝愉愉。
仄仄仄平仄,仄○平仄平。
未问壮门户,悦亲良所须。
仄仄平仄平,仄○仄仄平。
况我藜藿肠,要当饱典谟。
仄仄仄平仄,仄仄○平平。
足以立家学,灿灿遗羣雏。
仄仄○仄仄,仄仄○仄平。
尔後更五稔,汝等行不扶。
仄仄平仄平,仄○平平平。
我欲为道肥,汝当为书癯。
仄仄平仄仄,仄仄平平平。
富贵何足道,陆贾真洪儒。
“尔後更五稔”全诗注音
多女信无助,多男复何虞。
我固喜二仲,辈出三丈夫。
圆郎未解语,手欲学抹朱。
闰郎好神气,两眼澄秋湖。
复有新生儿,初探玄海珠。
一一閲清俊,并是千里驹。
胡为集我家,足视种德符。
昆弟若一体,在尔犹在吾。
堂前有双亲,各已皓鬓须。
抱弄想慰意,顔色朝愉愉。
未问壮门户,悦亲良所须。
况我藜藿肠,要当饱典谟。
足以立家学,灿灿遗羣雏。
尔後更五稔,汝等行不扶。
我欲为道肥,汝当为书癯。
富贵何足道,陆贾真洪儒。
“尔後更五稔”全诗翻译
译文:
多女信无助,多男复何虞。
众多女子信赖我,我却担心多个男子又有何虞。
我固喜二仲,辈出三丈夫。
我固然高兴与二仲交好,他们的后代更有出类拔萃的三位丈夫。
圆郎未解语,手欲学抹朱。
年轻的圆郎还未能说话,却急着学着抹胭脂。
闰郎好神气,两眼澄秋湖。
闰郎很是神气,他的双眼清澈如秋湖。
复有新生儿,初探玄海珠。
又出现了一个新生儿,初次探索着神秘的世界。
一一閲清俊,并是千里驹。
一个个审视这些清秀俊美的少年,都是千里驹一般的英俊挺拔。
胡为集我家,足视种德符。
为何要集结我们家的子弟,完全符合德行标准。
昆弟若一体,在尔犹在吾。
兄弟如同一个整体,与你同在就如同与我同在。
堂前有双亲,各已皓鬓须。
堂前有双亲,他们已经白发苍苍。
抱弄想慰意,顔色朝愉愉。
拥抱着亲人,怀着慰藉之意,脸上洋溢着愉悦。
未问壮门户,悦亲良所须。
还未探询壮大门户的事,依然喜欢在亲人身边。
况我藜藿肠,要当饱典谟。
何况我现在身无分文,还得要担当起重任。
足以立家学,灿灿遗羣雏。
尽力为家族立下功绩,为后代传承灿烂的智慧。
尔後更五稔,汝等行不扶。
未来还会有五个成年的儿子,你们也将各自成家立业。
我欲为道肥,汝当为书癯。
我希望修身养性成为一位丰腴的道士,而你们应该修养才学成为书香门第的学者。
富贵何足道,陆贾真洪儒。
富贵荣华算什么,只有像陆贾那样真正成为了杰出的学者才值得称道。
总结:
这首诗描述了家族中成员的优点和未来展望,表达了诗人对家族兄弟的热爱和祝愿,强调了修身齐家治国平天下的美德。诗人认为,重要的不是追求富贵荣华,而是要以学问修养为重,传承家族的美德,培养出卓越的后代,像古代贤士陆贾一样成为真正的学者。
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