“澹庵胡公荐以诗”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“澹庵胡公荐以诗”出自哪首诗?
答案: “澹庵胡公荐以诗”出自: 宋代 方回的 《送邓善之提调写金经》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: dàn ān hú gōng jiàn yǐ shī ,诗句平仄: 。
问题2:“澹庵胡公荐以诗”的上一句是什么?
答案:
“澹庵胡公荐以诗”的上一句是: 晦翁岂止能诗者 , 诗句拼音为: huì wēng qǐ zhǐ néng shī zhě
,诗句平仄: 。
问题3:“澹庵胡公荐以诗”的下一句是什么?
答案: “澹庵胡公荐以诗”的下一句是: 唐柳公权以笔谏 , 诗句拼音为: táng liǔ gōng quán yǐ bǐ jiàn ,诗句平仄:平仄平平仄仄仄。
“澹庵胡公荐以诗”全诗
送邓善之提调写金经 (sòng dèng shàn zhī tí diào xiě jīn jīng)
二三十载乡闾师,黄纸初除专讲帷。
溧阳虽小亦新郡,学廪粗足晨昏炊。
曰事未然缺次远,槐宫尚需蝉再嘶。
士食天禄行或使,暗中自有神扶持。
我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐。
饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵。
过市目不视左右,何啻董生园不窥。
含章晦美抱素藴,修之於家朝廷知。
一室万里限户阈,脚跟不动名四驰。
譬诸丰城瘗宝剑,紫气贯斗当有时。
平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇。
饰翠泥金写梵夹,凡善书者能办之。
至用儒流董厥役,借此进贤培邦基。
晦翁岂止能诗者,澹庵胡公荐以诗。
唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规。
去去行行勿复迟,未至烹雌炊扊扅。
白玉之堂凤凰池,不着君辈当着谁。
仄○仄仄平平平,平仄平○平仄平。
仄平平仄仄平仄,仄仄平仄平平平。
仄仄仄平仄仄仄,平平仄平平仄平。
仄仄平仄○仄仄,仄○仄仄平平平。
仄仄仄平平仄平,平仄平平平仄平。
仄仄仄仄仄仄仄,仄○平仄平平平。
○仄仄仄仄仄仄,平仄仄平平仄平。
平平仄仄仄仄仄,平平平平平○平。
仄仄仄仄仄仄仄,仄平仄仄平仄平。
仄平平平仄仄仄,仄仄仄仄○仄平。
平平仄仄仄平仄,平仄平仄平平平。
仄仄○平仄仄仄,平仄平仄平仄平。
仄仄平平仄仄仄,仄仄仄平○平平。
仄平仄仄平平仄,仄平平平仄仄平。
平仄平平仄仄仄,平仄平仄平平平。
仄仄○○仄仄○,仄仄平平平?平。
仄仄平平仄平平,仄仄平仄○仄平。
“澹庵胡公荐以诗”繁体原文
送鄧善之提調寫金經
二三十載鄉閭師,黄紙初除專講帷。
溧陽雖小亦新郡,學廩粗足晨昏炊。
曰事未然缺次遠,槐宮尚需蟬再嘶。
士食天祿行或使,暗中自有神扶持。
我昔識君初未髭,犀角雙盈方顙頤。
飽學武庫富蓄貯,粹行桓璧微瑕疵。
過市目不視左右,何啻董生園不窺。
含章晦美抱素藴,修之於家朝廷知。
一室萬里限戶閾,脚跟不動名四馳。
譬諸豐城瘞寶劍,紫氣貫斗當有時。
平生識字乃餘事,倉頡科斗揚雄奇。
飾翠泥金寫梵夾,凡善書者能辦之。
至用儒流董厥役,借此進賢培邦基。
晦翁豈止能詩者,澹庵胡公薦以詩。
唐柳公權以筆諫,忠鯁隨事堪箴規。
去去行行勿復遲,未至烹雌炊扊扅。
白玉之堂鳳凰池,不著君輩當著誰。
“澹庵胡公荐以诗”韵律对照
仄○仄仄平平平,平仄平○平仄平。
二三十载乡闾师,黄纸初除专讲帷。
仄平平仄仄平仄,仄仄平仄平平平。
溧阳虽小亦新郡,学廪粗足晨昏炊。
仄仄仄平仄仄仄,平平仄平平仄平。
曰事未然缺次远,槐宫尚需蝉再嘶。
仄仄平仄○仄仄,仄○仄仄平平平。
士食天禄行或使,暗中自有神扶持。
仄仄仄平平仄平,平仄平平平仄平。
我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐。
仄仄仄仄仄仄仄,仄○平仄平平平。
饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵。
○仄仄仄仄仄仄,平仄仄平平仄平。
过市目不视左右,何啻董生园不窥。
平平仄仄仄仄仄,平平平平平○平。
含章晦美抱素藴,修之於家朝廷知。
仄仄仄仄仄仄仄,仄平仄仄平仄平。
一室万里限户阈,脚跟不动名四驰。
仄平平平仄仄仄,仄仄仄仄○仄平。
譬诸丰城瘗宝剑,紫气贯斗当有时。
平平仄仄仄平仄,平仄平仄平平平。
平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇。
仄仄○平仄仄仄,平仄平仄平仄平。
饰翠泥金写梵夹,凡善书者能办之。
仄仄平平仄仄仄,仄仄仄平○平平。
至用儒流董厥役,借此进贤培邦基。
仄平仄仄平平仄,仄平平平仄仄平。
晦翁岂止能诗者,澹庵胡公荐以诗。
平仄平平仄仄仄,平仄平仄平平平。
唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规。
仄仄○○仄仄○,仄仄平平平?平。
去去行行勿复迟,未至烹雌炊扊扅。
仄仄平平仄平平,仄仄平仄○仄平。
白玉之堂凤凰池,不着君辈当着谁。
“澹庵胡公荐以诗”全诗注音
二三十载乡闾师,黄纸初除专讲帷。
溧阳虽小亦新郡,学廪粗足晨昏炊。
曰事未然缺次远,槐宫尚需蝉再嘶。
士食天禄行或使,暗中自有神扶持。
我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐。
饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵。
过市目不视左右,何啻董生园不窥。
含章晦美抱素藴,修之於家朝廷知。
一室万里限户阈,脚跟不动名四驰。
譬诸丰城瘗宝剑,紫气贯斗当有时。
平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇。
饰翠泥金写梵夹,凡善书者能办之。
至用儒流董厥役,借此进贤培邦基。
晦翁岂止能诗者,澹庵胡公荐以诗。
唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规。
去去行行勿复迟,未至烹雌炊扊扅。
白玉之堂凤凰池,不着君辈当着谁。
“澹庵胡公荐以诗”全诗翻译
译文:
二三十年间在乡闾教书育人,黄纸初除专讲帷幄。溧阳虽小亦是新设的郡,学堂内粮食充足,早晚供应餐食。说事情未完,还有缺次要弥补,槐宫中的蝉儿还需再次鸣叫。士人靠吃天禄俸禄,有时也会有神灵暗中扶持。
我昔日认识你时,你初次见面还没有髭须,额头方正。饱学之人如武库,富蓄贮备,只是微微带些瑕疵,有如行走之间捧着桓璧之玉,微有瑕疵。走过市井,目光不左右观望,如同董生不窥探园中的事物。内含文章晦涩之美,抱素蕴藉,修之于家庭,朝廷亦有所知。一室之内,如同万里之外,门阈之上,脚跟不离地,名声四方皆驰名。
譬如比喻丰城埋藏宝剑,紫气可贯穿北斗,必有其时机。平日识字之事仅是我个人的事务,仓颉创造了文字,扬雄的奇才也值得推崇。书法精美的如泥饰翠,金笔书写梵文,只有真正善于书写的人才能办得到。至于用文才培养国家的贤才,就如董仲舒劝进贤士,推动国家的基石。
晦翁的才华岂仅是能够作诗,澹庵胡公也因其诗文荐举。唐朝柳宗元以笔谏言,忠诚直白,随时规劝时事。去去行走,不要再迟延,就像未到烹雌的时候,扊扅火炉。白玉所建之堂,凤凰所游之池,不是要你们去,还有谁会去?
总结:
这首诗描绘了一个在乡村教书育人的老师,表现出他为人宽厚、有学识,同时也强调了士人在吃禄食时的神秘力量。诗人用比喻和典故,突显了人物的品德和才华,以及教育的重要性。最后,以白玉堂和凤凰池作为象征,呼唤有志之士不要错过良机。
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