“何以有此恐怖状”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“何以有此恐怖状”出自哪首诗?
答案: “何以有此恐怖状”出自: 宋代 吕本中的 《题孙子绍所藏王摩诘渡水罗汉》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: hé yǐ yǒu cǐ kǒng bù zhuàng ,诗句平仄: 平仄仄仄仄仄仄 。
问题2:“何以有此恐怖状”的上一句是什么?
答案:
“何以有此恐怖状”的上一句是: 至人入水固不濡 , 诗句拼音为: zhì rén rù shuǐ gù bù rú
,诗句平仄: 平仄仄仄仄仄仄 。
问题3:“何以有此恐怖状”的下一句是什么?
答案: “何以有此恐怖状”的下一句是: 我知摩诘意未真 , 诗句拼音为: wǒ zhī mó jié yì wèi zhēn ,诗句平仄:仄平平仄仄仄平。
“何以有此恐怖状”全诗
题孙子绍所藏王摩诘渡水罗汉 (tí sūn zi shào suǒ cáng wáng mó jié dù shuǐ luó hàn)
问渠褰裳欲何往,彷徨徙倚沧波上。
至人入水固不濡,何以有此恐怖状。
我知摩诘意未真,欲以笔端调世人。
此水此渡俱非实,摩诘亦未尝下笔。
孙郎宝藏今几年,往来周旋兵火间。
世人险阻更百难,彼渡水者安如山。
请君但作如此观,莫更思维寻笔端。
仄平平平仄平仄,平平仄仄平平仄。
仄平仄仄仄仄平,平仄仄仄仄仄仄。
仄平平仄仄仄平,仄仄仄平○仄平。
仄仄仄仄平平仄,平仄仄仄平仄仄。
平平仄○平仄平,仄平平平平仄○。
仄平仄仄○仄○,仄仄仄仄平○平。
仄平仄仄○仄○,仄○○平平仄平。
“何以有此恐怖状”繁体原文
題孫子紹所藏王摩詰渡水羅漢
問渠褰裳欲何往,彷徨徙倚滄波上。
至人入水固不濡,何以有此恐怖狀。
我知摩詰意未真,欲以筆端調世人。
此水此渡俱非實,摩詰亦未嘗下筆。
孫郎寶藏今幾年,往來周旋兵火間。
世人險阻更百難,彼渡水者安如山。
請君但作如此觀,莫更思維尋筆端。
“何以有此恐怖状”韵律对照
仄平平平仄平仄,平平仄仄平平仄。
问渠褰裳欲何往,彷徨徙倚沧波上。
仄平仄仄仄仄平,平仄仄仄仄仄仄。
至人入水固不濡,何以有此恐怖状。
仄平平仄仄仄平,仄仄仄平○仄平。
我知摩诘意未真,欲以笔端调世人。
仄仄仄仄平平仄,平仄仄仄平仄仄。
此水此渡俱非实,摩诘亦未尝下笔。
平平仄○平仄平,仄平平平平仄○。
孙郎宝藏今几年,往来周旋兵火间。
仄平仄仄○仄○,仄仄仄仄平○平。
世人险阻更百难,彼渡水者安如山。
仄平仄仄○仄○,仄○○平平仄平。
请君但作如此观,莫更思维寻笔端。
“何以有此恐怖状”全诗注音
问渠褰裳欲何往,彷徨徙倚沧波上。
至人入水固不濡,何以有此恐怖状。
我知摩诘意未真,欲以笔端调世人。
此水此渡俱非实,摩诘亦未尝下笔。
孙郎宝藏今几年,往来周旋兵火间。
世人险阻更百难,彼渡水者安如山。
请君但作如此观,莫更思维寻笔端。
“何以有此恐怖状”全诗翻译
译文:
问那个褪去裳衣的人要去何处,他在波涛汹涌的沧波上徘徊倚靠。
真正的智者进入水中却不会沾湿,怎会有这种可怕的状况?
我明白摩诘的意思并不是真的要用笔来指摘世人。
这水和这渡口都不是真实存在的,摩诘也从未下过笔。
孙郎的宝藏现在已经过了几年了,他在战乱之间来回周旋。
世人面对险阻更是百般困难,而那渡过水的人安然如山。
请你只需以此为观念,不必再费心思去寻找笔端。
总结:这段古文表达了一个人在思索,摩诘在谈论智者和世人的不同,孙郎的宝藏在不同境遇中挣扎,渡水者不受困扰。最后,呼吁读者不要过于纠结和迷恋于文字,只需心怀自然观察世间万物。
“何以有此恐怖状”总结赏析
赏析:这首诗题为《题孙子绍所藏王摩诘渡水罗汉》的古诗,诗人吕本中通过描述渡水罗汉的情景,表达了对王摩诘的敬仰和对人生境遇的思考。
首先,诗中提到“问渠褰裳欲何往,彷徨徙倚沧波上”。这句描写了诗人站在河边,不知前路将何去之处,内心充满了犹豫和困惑。这里可以标签为“思考人生”。
接下来,诗人写到“至人入水固不濡,何以有此恐怖状”。这句意味着真正的智者在世俗之事中不会受到沾染,不会感到恐惧,显示出王摩诘的高尚品质。这里可以标签为“崇拜智者”。
诗中继续讲述摩诘未真实下笔,孙郎的宝藏周旋兵火,世人险阻百难,但渡水者安如山。这些描述强调了现实与理想之间的差距,以及智者的高尚品德和内心的宁静。这里可以标签为“现实与理想”。
最后,诗人呼吁读者放下世俗的思维,不必追寻虚幻,而是要珍惜当下,不再迷失于外物。这里可以标签为“珍惜当下”。
标签:
思考人生、崇拜智者、现实与理想、珍惜当下。
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