“章生画中师”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“章生画中师”出自哪首诗?
答案: “章生画中师”出自: 宋代 姚勉的 《题章秀才画山水鱼龙》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: zhāng shēng huà zhōng shī ,诗句平仄: 平平仄○平 。
问题2:“章生画中师”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“章生画中师”已经是第一句了。
问题3:“章生画中师”的下一句是什么?
答案: “章生画中师”的下一句是: 神秀蟠心胸 , 诗句拼音为: shén xiù pán xīn xiōng ,诗句平仄:平仄平平平。
“章生画中师”全诗
题章秀才画山水鱼龙 (tí zhāng xiù cái huà shān shuǐ yú lóng)
章生画中师,神秀蟠心胸。
儿时学山水,近复能鱼龙。
拂素欲画时,默吮南山松。
斯须景与物,以次生笔锋。
画出巧安排,咫尺千万重。
阴晴弄明晦,近远分淡浓。
雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰。
有时作江湖,万派俱朝宗。
云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲。
风平坦如掌,皱縠浮溶溶。
因水鱼更巧,回翻态从容。
翻荷猛跳珠,聚藻相噞喁。
中有化龙鲤,静伺机便逢。
天门露头角,滃滃祥云从。
看君此四画,衆史特奴佣。
当知各有意,不特夸纤穠。
丈夫抱膝时,清乐山水供。
观鱼或濠上,笑倚临流筇。
一朝蜕鳞鬣,屣脱尘泥踪。
甘霖泽四海,霓望慰九农。
平平仄○平,平仄平平平。
平平仄平仄,仄仄平平平。
仄仄仄仄平,仄仄平平平。
平平仄仄仄,仄仄平仄平。
仄仄仄平平,仄仄平仄○。
平平仄平仄,仄仄○仄平。
仄仄平仄仄,平仄平平平。
仄平仄平平,仄仄平平平。
平平○平仄,仄仄平平平。
平平仄○仄,仄仄平○○。
平仄平○仄,○平仄○平。
平○仄平平,仄仄○○平。
○仄仄平仄,仄仄平仄平。
平平仄平仄,仄仄平平○。
○平仄仄仄,仄仄仄平平。
○平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄平,平仄平仄仄。
○平仄平仄,仄仄○平平。
仄平仄平仄,仄仄平○平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
“章生画中师”繁体原文
題章秀才畫山水魚龍
章生畫中師,神秀蟠心胸。
兒時學山水,近復能魚龍。
拂素欲畫時,默吮南山松。
斯須景與物,以次生筆鋒。
畫出巧安排,咫尺千萬重。
陰晴弄明晦,近遠分淡濃。
雪月清瘦嶼,煙雨朦朧峰。
有時作江湖,萬派俱朝宗。
雲濤洶澎湃,雪屋驚奔衝。
風平坦如掌,皺縠浮溶溶。
因水魚更巧,回翻態從容。
翻荷猛跳珠,聚藻相噞喁。
中有化龍鯉,靜伺機便逢。
天門露頭角,滃滃祥雲從。
看君此四畫,衆史特奴傭。
當知各有意,不特誇纖穠。
丈夫抱膝時,清樂山水供。
觀魚或濠上,笑倚臨流筇。
一朝蛻鱗鬣,屣脫塵泥蹤。
甘霖澤四海,霓望慰九農。
“章生画中师”韵律对照
平平仄○平,平仄平平平。
章生画中师,神秀蟠心胸。
平平仄平仄,仄仄平平平。
儿时学山水,近复能鱼龙。
仄仄仄仄平,仄仄平平平。
拂素欲画时,默吮南山松。
平平仄仄仄,仄仄平仄平。
斯须景与物,以次生笔锋。
仄仄仄平平,仄仄平仄○。
画出巧安排,咫尺千万重。
平平仄平仄,仄仄○仄平。
阴晴弄明晦,近远分淡浓。
仄仄平仄仄,平仄平平平。
雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰。
仄平仄平平,仄仄平平平。
有时作江湖,万派俱朝宗。
平平○平仄,仄仄平平平。
云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲。
平平仄○仄,仄仄平○○。
风平坦如掌,皱縠浮溶溶。
平仄平○仄,○平仄○平。
因水鱼更巧,回翻态从容。
平○仄平平,仄仄○○平。
翻荷猛跳珠,聚藻相噞喁。
○仄仄平仄,仄仄平仄平。
中有化龙鲤,静伺机便逢。
平平仄平仄,仄仄平平○。
天门露头角,滃滃祥云从。
○平仄仄仄,仄仄仄平平。
看君此四画,衆史特奴佣。
○平仄仄仄,仄仄平平平。
当知各有意,不特夸纤穠。
仄平仄仄平,平仄平仄仄。
丈夫抱膝时,清乐山水供。
○平仄平仄,仄仄○平平。
观鱼或濠上,笑倚临流筇。
仄平仄平仄,仄仄平○平。
一朝蜕鳞鬣,屣脱尘泥踪。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
甘霖泽四海,霓望慰九农。
“章生画中师”全诗注音
章生画中师,神秀蟠心胸。
儿时学山水,近复能鱼龙。
拂素欲画时,默吮南山松。
斯须景与物,以次生笔锋。
画出巧安排,咫尺千万重。
阴晴弄明晦,近远分淡浓。
雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰。
有时作江湖,万派俱朝宗。
云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲。
风平坦如掌,皱縠浮溶溶。
因水鱼更巧,回翻态从容。
翻荷猛跳珠,聚藻相噞喁。
中有化龙鲤,静伺机便逢。
天门露头角,滃滃祥云从。
看君此四画,衆史特奴佣。
当知各有意,不特夸纤穠。
丈夫抱膝时,清乐山水供。
观鱼或濠上,笑倚临流筇。
一朝蜕鳞鬣,屣脱尘泥踪。
甘霖泽四海,霓望慰九农。
“章生画中师”全诗翻译
译文:
章生画中师,神秀蟠心胸。
儿时学山水,近复能鱼龙。
拂素欲画时,默吮南山松。
斯须景与物,以次生笔锋。
画出巧安排,咫尺千万重。
阴晴弄明晦,近远分淡浓。
雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰。
有时作江湖,万派俱朝宗。
云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲。
风平坦如掌,皱縠浮溶溶。
因水鱼更巧,回翻态从容。
翻荷猛跳珠,聚藻相噞喁。
中有化龙鲤,静伺机便逢。
天门露头角,滃滃祥云从。
看君此四画,衆史特奴佣。
当知各有意,不特夸纤穠。
丈夫抱膝时,清乐山水供。
观鱼或濠上,笑倚临流筇。
一朝蜕鳞鬣,屣脱尘泥踪。
甘霖泽四海,霓望慰九农。
总结:
诗人描绘了章生的画技娴熟,神秀之心广博。他儿时学山水画,如今能够画出栩栩如生的鱼龙。在画画时,他默默吸取南山松的灵感,将景物笔锋生动地展现。作品中精妙的构图,层次丰富,变幻阴晴,近处淡雅,远处浓烈,描绘了雪月清瘦的小岛和烟雨朦胧的山峰。他也能创作江湖风貌,汹涌的云涛,惊人的雪屋,以及平静的风景,都在他笔下生动呈现。其中有化龙鲤,伺机欲飞,最终成就斐然。天门一现,祥云满载,呈现出壮观的景象。诗人看到这四幅画,为之叹服,认为每一幅画都有其独特的意境,不仅形容美丽,更能表达深意。丈夫抱膝欣赏山水,或者观鱼于水上,自得其乐。画中的鱼逐渐蜕变,脱离尘埃,象征着崭新的开始。甘霖滋润着大地,彩虹出现,慰藉农人的心灵。
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