“平生二三友”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“平生二三友”出自哪首诗？
答案： “平生二三友”出自： 宋代 梅尧臣的 《依韵和刘原甫见寄》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： píng shēng èr sān yǒu ，诗句平仄： 平平仄○仄 。
问题2：“平生二三友”的上一句是什么？
答案：
“平生二三友”的上一句是： 论情往往牵 , 诗句拼音为： lùn qíng wǎng wǎng qiān
，诗句平仄： 平平仄○仄 。
问题3：“平生二三友”的下一句是什么？
答案： “平生二三友”的下一句是： 南睇不胜悁 , 诗句拼音为： nán dì bù shèng yuān ，诗句平仄：平仄仄○平。
“平生二三友”全诗
依韵和刘原甫见寄 (yī yùn hé liú yuán fǔ jiàn jì)
忆昔游临汝，于时太守贤。
山寻顺风处，城得豢龙迁。
民颈累累大，池荷一一圆。
周碑嗟缺矣，少室望崭然。
羸马居人後，归禽落我先。
事还如响答，老去若波旋。
赋分都应定，元功岂得偏。
不须天以问，自可鉴於前。
王粲今方乐，边韶旧好眠。
汉官聊掷彩，梵学竞通禅。
语道滔滔是，论情往往牵。
平生二三友，南睇不胜悁。
仄仄平○仄，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
平仄○○仄，平○仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄○平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
仄平○仄仄，仄仄仄平平。
仄○平○仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄○平平。
○仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平○。
仄仄平平仄，○平仄仄○。
平平仄○仄，平仄仄○平。
“平生二三友”繁体原文
依韻和劉原甫見寄
憶昔游臨汝，于時太守賢。
山尋順風處，城得豢龍遷。
民頸纍纍大，池荷一一圓。
周碑嗟缺矣，少室望嶄然。
羸馬居人後，歸禽落我先。
事還如響答，老去若波旋。
賦分都應定，元功豈得偏。
不須天以問，自可鑒於前。
王粲今方樂，邊韶舊好眠。
漢官聊擲彩，梵學競通禪。
語道滔滔是，論情往往牽。
平生二三友，南睇不勝悁。
“平生二三友”韵律对照
仄仄平○仄，平平仄仄平。
忆昔游临汝，于时太守贤。
平平仄平仄，平仄仄平平。
山寻顺风处，城得豢龙迁。
平仄○○仄，平○仄仄平。
民颈累累大，池荷一一圆。
平平平仄仄，仄仄仄○平。
周碑嗟缺矣，少室望崭然。
平仄平平仄，平平仄仄平。
羸马居人後，归禽落我先。
仄平○仄仄，仄仄仄平平。
事还如响答，老去若波旋。
仄○平○仄，平平仄仄平。
赋分都应定，元功岂得偏。
仄平平仄仄，仄仄○平平。
不须天以问，自可鉴於前。
○仄平平仄，平平仄仄平。
王粲今方乐，边韶旧好眠。
仄平平仄仄，仄仄仄平○。
汉官聊掷彩，梵学竞通禅。
仄仄平平仄，○平仄仄○。
语道滔滔是，论情往往牵。
平平仄○仄，平仄仄○平。
平生二三友，南睇不胜悁。
“平生二三友”全诗注音
忆昔游临汝，于时太守贤。
山寻顺风处，城得豢龙迁。
民颈累累大，池荷一一圆。
周碑嗟缺矣，少室望崭然。
羸马居人後，归禽落我先。
事还如响答，老去若波旋。
赋分都应定，元功岂得偏。
不须天以问，自可鉴於前。
王粲今方乐，边韶旧好眠。
汉官聊掷彩，梵学竞通禅。
语道滔滔是，论情往往牵。
平生二三友，南睇不胜悁。
“平生二三友”全诗翻译
译文：
忆起昔日游临汝，那时的太守德才兼备。山上随顺风而行，城中观豢龙迁移。百姓的颈项佩戴重器，池塘的荷花一个个圆润。周碑令人叹息已有缺损，少室展望展现崭新气象。瘦弱的马居于人的后方，归来的禽鸟先于我落下。经历的事情回应如回音答复，年老的岁月像波浪般循环往复。赋税分配都应当公正，元勋的功劳怎会偏向偏爱。无需借助天命去问询，自能从前事中明辨。王粲现在正享受快乐，边韶旧日沉醉于安逸的眠梦。汉官们随意地掷色彩，梵学与禅法竞相传播。言语中表白滔滔流水般的感慨，议论中时时牵连情感。平生结交了二三友，南方望着却无法消除思念之情。
“平生二三友”总结赏析
赏析：这首诗《依韵和刘原甫见寄》是梅尧臣创作的诗篇，表达了对过去友谊和生活的回忆以及对当下时局和人生的思考。诗中的每个句子都展现出丰富的意象和感情。
第一句 "忆昔游临汝，于时太守贤" 引出了诗人对过去的回忆，他在汝城游玩时，有一位贤明的太守，让他深感难忘。
第二句 "山寻顺风处，城得豢龙迁" 描绘了诗人游山玩水的场景，山风顺势而来，城市里却有着丰富的生活，形成鲜明的对比。
第三句 "民颈累累大，池荷一一圆" 呈现了城市的繁荣景象，人们生活富裕，荷花盛开，生活充满了希望和活力。
第四句 "周碑嗟缺矣，少室望崭然" 引发了对历史的思考，古代的碑文已经残缺不全，而年轻一代有望焕发出新的活力。
第五句 "羸马居人後，归禽落我先" 通过比喻，表达了时光不饶人，诗人已经老去，年轻一代崭露头角。
第六句 "事还如响答，老去若波旋" 强调了生活的循环，事情如同回响一般，老去的感觉就像波浪一样。
第七句 "赋分都应定，元功岂得偏" 表达了诗人对命运的理解，每个人的命运都是注定的，不应偏向某一方面。
第八句 "不须天以问，自可鉴於前" 提示人们不必向天问命，可以通过前人的经验来领悟人生。
最后的几句以对不同人生阶段和现实的观察为结尾，表现了诗人对时局和友情的深刻思考，以及对文化和人性的探讨。
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