“藤架如纱帐”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“藤架如纱帐”出自哪首诗?
答案: “藤架如纱帐”出自: 唐代 雍陶的 《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: téng jià rú shā zhàng ,诗句平仄: 平仄○平仄 。
问题2:“藤架如纱帐”的上一句是什么?
答案:
“藤架如纱帐”的上一句是: 沙乱动金星 , 诗句拼音为: shā luàn dòng jīn xīng
,诗句平仄: 平仄○平仄 。
问题3:“藤架如纱帐”的下一句是什么?
答案: “藤架如纱帐”的下一句是: 苔墙似锦屏 , 诗句拼音为: tái qiáng sì jǐn píng ,诗句平仄:平平仄仄○。
“藤架如纱帐”全诗
和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵 (hé hé nán bái yǐn xī chí běi xīn qì shuǐ zhāi zhāo shǎng shí èr yùn)
二室峯前水,三川府右亭。
乱流深竹迳,分遶小花汀。
池角通泉脉,堂心豁地形。
坐中寒瑟瑟,牀下细泠泠。
雨夜思巫峡,秋朝想洞庭。
千年孤镜碧,一片远天青。
鱼戏摇红尾,鸥闲退白翎。
荷倾泻珠露,沙乱动金星。
藤架如纱帐,苔墙似锦屏。
龙门人少到,仙棹自多停。
游忆高僧伴,吟招野客听。
余波不能惜,便欲养浮萍。
仄仄平平仄,○平仄仄平。
仄平○仄仄,○仄仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄○平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄○平仄,平平仄仄平。
○平仄平仄,平仄仄平平。
平仄○平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,平仄仄平平。
平仄平平仄,○平仄仄○。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
“藤架如纱帐”繁体原文
和河南白尹西池北新葺水齋招賞十二韻
二室峯前水,三川府右亭。
亂流深竹逕,分遶小花汀。
池角通泉脈,堂心豁地形。
坐中寒瑟瑟,牀下細泠泠。
雨夜思巫峽,秋朝想洞庭。
千年孤鏡碧,一片遠天青。
魚戲搖紅尾,鷗閑退白翎。
荷傾瀉珠露,沙亂動金星。
藤架如紗帳,苔牆似錦屏。
龍門人少到,仙棹自多停。
游憶高僧伴,吟招野客聽。
餘波不能惜,便欲養浮萍。
“藤架如纱帐”韵律对照
仄仄平平仄,○平仄仄平。
二室峯前水,三川府右亭。
仄平○仄仄,○仄仄平平。
乱流深竹迳,分遶小花汀。
平仄平平仄,平平仄仄平。
池角通泉脉,堂心豁地形。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
坐中寒瑟瑟,牀下细泠泠。
仄仄○平仄,平平仄仄○。
雨夜思巫峡,秋朝想洞庭。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
千年孤镜碧,一片远天青。
平仄○平仄,平平仄仄平。
鱼戏摇红尾,鸥闲退白翎。
○平仄平仄,平仄仄平平。
荷倾泻珠露,沙乱动金星。
平仄○平仄,平平仄仄○。
藤架如纱帐,苔墙似锦屏。
平平平仄仄,平仄仄平平。
龙门人少到,仙棹自多停。
平仄平平仄,○平仄仄○。
游忆高僧伴,吟招野客听。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
余波不能惜,便欲养浮萍。
“藤架如纱帐”全诗注音
二室峯前水,三川府右亭。
乱流深竹迳,分遶小花汀。
池角通泉脉,堂心豁地形。
坐中寒瑟瑟,牀下细泠泠。
雨夜思巫峡,秋朝想洞庭。
千年孤镜碧,一片远天青。
鱼戏摇红尾,鸥闲退白翎。
荷倾泻珠露,沙乱动金星。
藤架如纱帐,苔墙似锦屏。
龙门人少到,仙棹自多停。
游忆高僧伴,吟招野客听。
余波不能惜,便欲养浮萍。
“藤架如纱帐”全诗翻译
译文:
二室山前的水池,三条河流旁的亭子。
湖水泛起涟漪,深竹小径纵横交错。
池水从角落流出,堂屋中心地形开阔。
坐在里面感到寒冷,床下细微的水声。
雨夜思念巫山的峡谷,秋朝想起洞庭湖的景色。
千年的孤镜碧绿莹透,一片遥远的天空青蓝晴朗。
鱼儿戏水摇动红尾,海鸥闲逛退去白羽。
荷花倾泻着珠露,沙地上金星纷飞乱动。
藤架像薄纱帐幕,苔石墙壁似锦屏幕。
龙门地方少有人来,仙船自多停泊。
游玩时回忆高僧的陪伴,吟诵时邀请野客来聆听。
余波无法挽留,只得像浮萍一样漂泊流动。
全诗以描写二室山前的水池为主,通过对景物的描绘展示出一幅幅美丽的自然画面。古典诗歌的特点也在其中得到体现,表达了诗人对自然美景的赞美和思考,以及对过去与现实生活的回忆和感慨。同时,诗中也隐含了对清净自然与修身养性的向往,以及欲寄无限愁思于自然之间的情感。
“藤架如纱帐”总结赏析
赏析:这首诗《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》由雍陶创作,以描写一处美丽宁静的水斋为题材,展示了丰富的山水景色和诗人的心境。
在诗中,诗人以水斋为中心,四周环绕着美丽的自然景观。首先,他描述了水斋所在的地理位置,位于山前,池水环绕,小花点缀,流水淙淙,这里的环境清幽宜人,非常适合吟咏。接着,诗人通过描写池水的流动、泉水的涌出,以及庭院的地形,进一步展现了水斋的景致。他坐在斋中,感受到寒意袭人,床下细水潺潺,将读者带入了一个宁静而清凉的空间。
诗人通过水斋的景色,勾勒出了自己内心的情感和遐思。他在雨夜时想起了巫峡的景色,在秋朝时又回忆起了洞庭湖的美丽。这些景色都化为诗人内心的记忆和幻想,让他感到心旷神怡。而水斋内的一片明净的青色,也成为了他内心宁静和澄明的象征。
诗中还描写了一系列生动的画面,如鱼嬉戏、鸥鸟飞翔、荷叶倾泻露珠、沙滩闪烁金星等,这些细节丰富了诗的意境,使读者仿佛置身于这个美丽的水斋之中。
最后,诗人表达了对水斋的眷恋和向往,希望能够与高僧共游,邀请野客前来欣赏,但也意识到时光如梭,生命如浮萍,余波难以停留。这种对自然景色的热爱和对时光流逝的感慨贯穿全诗,为读者呈现了一幅美丽而深刻的山水画卷。
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