“可以训子孙”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“可以训子孙”出自哪首诗?
答案: “可以训子孙”出自: 宋代 邵雍的 《诗史吟》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: kě yǐ xùn zǐ sūn ,诗句平仄: 仄仄仄仄平 。
问题2:“可以训子孙”的上一句是什么?
答案:
“可以训子孙”的上一句是: 可以述祖考 , 诗句拼音为: kě yǐ shù zǔ kǎo
,诗句平仄: 仄仄仄仄平 。
问题3:“可以训子孙”的下一句是什么?
答案: “可以训子孙”的下一句是: 可以尊万乘 , 诗句拼音为: kě yǐ zūn wàn shèng ,诗句平仄:仄仄平仄○。
“可以训子孙”全诗
诗史吟 (shī shǐ yín)
史笔善记事,长于炫其文。
文胜则实丧,徒憎口云云。
诗史善记事,长于造其真。
真胜则华去,非如目纷纷。
天下非一事,天下非一人。
天下非一物,天下非一身。
皇王帝伯时,其人长如存。
百千万亿年,其事长如新。
可以辨庶政,可以齐黎民。
可以述祖考,可以训子孙。
可以尊万乘,可以严三军。
可以进讽谏,可以扬功勳。
可以移风俗,可以厚人伦。
可以美教化,可以和踈亲。
可以正夫妇,可以明君臣。
可以赞天地,可以感鬼神。
规人何切切,诲人何谆谆。
送人何恋恋,赠人何懃懃。
无岁无嘉节,无月无嘉辰。
无时无嘉景,无日无嘉宾。
樽中有美禄,坐上无妖氛。
胸中有美物,心上无埃尘。
忍不用大笔,书字如车轮。
三千有余首,布为天下春。
仄仄仄仄仄,○平仄○平。
平○仄仄○,平平仄平平。
平仄仄仄仄,○平仄○平。
平○仄平仄,平○仄平平。
平仄平仄仄,平仄平仄平。
平仄平仄仄,平仄平仄平。
平○仄仄平,○平○○平。
仄平仄仄平,○仄○○平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄仄平仄○,仄仄平○平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
仄仄仄○仄,仄仄○○○。
仄仄○平仄,仄仄平平平。
仄仄仄平仄,仄仄仄仄平。
平平平仄仄,仄平平○○。
仄平平仄仄,仄平平平平。
平仄平平仄,平仄平平平。
平平平平仄,平仄平平平。
平○仄仄仄,仄仄平平平。
平○仄仄仄,平仄平平平。
仄仄仄仄仄,平仄○平平。
○平仄平仄,仄平平仄平。
“可以训子孙”繁体原文
詩史吟
史筆善記事,長于炫其文。
文勝則實喪,徒憎口云云。
詩史善記事,長于造其真。
真勝則華去,非如目紛紛。
天下非一事,天下非一人。
天下非一物,天下非一身。
皇王帝伯時,其人長如存。
百千萬億年,其事長如新。
可以辨庶政,可以齊黎民。
可以述祖考,可以訓子孫。
可以尊萬乘,可以嚴三軍。
可以進諷諫,可以揚功勳。
可以移風俗,可以厚人倫。
可以美教化,可以和踈親。
可以正夫婦,可以明君臣。
可以贊天地,可以感鬼神。
規人何切切,誨人何諄諄。
送人何戀戀,贈人何懃懃。
無歲無嘉節,無月無嘉辰。
無時無嘉景,無日無嘉賓。
樽中有美祿,坐上無妖氛。
胸中有美物,心上無埃塵。
忍不用大筆,書字如車輪。
三千有餘首,布爲天下春。
“可以训子孙”韵律对照
仄仄仄仄仄,○平仄○平。
史笔善记事,长于炫其文。
平○仄仄○,平平仄平平。
文胜则实丧,徒憎口云云。
平仄仄仄仄,○平仄○平。
诗史善记事,长于造其真。
平○仄平仄,平○仄平平。
真胜则华去,非如目纷纷。
平仄平仄仄,平仄平仄平。
天下非一事,天下非一人。
平仄平仄仄,平仄平仄平。
天下非一物,天下非一身。
平○仄仄平,○平○○平。
皇王帝伯时,其人长如存。
仄平仄仄平,○仄○○平。
百千万亿年,其事长如新。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
可以辨庶政,可以齐黎民。
仄仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
可以述祖考,可以训子孙。
仄仄平仄○,仄仄平○平。
可以尊万乘,可以严三军。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
可以进讽谏,可以扬功勳。
仄仄平平仄,仄仄仄平平。
可以移风俗,可以厚人伦。
仄仄仄○仄,仄仄○○○。
可以美教化,可以和踈亲。
仄仄○平仄,仄仄平平平。
可以正夫妇,可以明君臣。
仄仄仄平仄,仄仄仄仄平。
可以赞天地,可以感鬼神。
平平平仄仄,仄平平○○。
规人何切切,诲人何谆谆。
仄平平仄仄,仄平平平平。
送人何恋恋,赠人何懃懃。
平仄平平仄,平仄平平平。
无岁无嘉节,无月无嘉辰。
平平平平仄,平仄平平平。
无时无嘉景,无日无嘉宾。
平○仄仄仄,仄仄平平平。
樽中有美禄,坐上无妖氛。
平○仄仄仄,平仄平平平。
胸中有美物,心上无埃尘。
仄仄仄仄仄,平仄○平平。
忍不用大笔,书字如车轮。
○平仄平仄,仄平平仄平。
三千有余首,布为天下春。
“可以训子孙”全诗注音
史笔善记事,长于炫其文。
文胜则实丧,徒憎口云云。
诗史善记事,长于造其真。
真胜则华去,非如目纷纷。
天下非一事,天下非一人。
天下非一物,天下非一身。
皇王帝伯时,其人长如存。
百千万亿年,其事长如新。
可以辨庶政,可以齐黎民。
可以述祖考,可以训子孙。
可以尊万乘,可以严三军。
可以进讽谏,可以扬功勳。
可以移风俗,可以厚人伦。
可以美教化,可以和踈亲。
可以正夫妇,可以明君臣。
可以赞天地,可以感鬼神。
规人何切切,诲人何谆谆。
送人何恋恋,赠人何懃懃。
无岁无嘉节,无月无嘉辰。
无时无嘉景,无日无嘉宾。
樽中有美禄,坐上无妖氛。
胸中有美物,心上无埃尘。
忍不用大笔,书字如车轮。
三千有余首,布为天下春。
“可以训子孙”全诗翻译
译文:
史书善于记载事实,擅长夸耀其文采。
如果文采胜过实质,只会导致虚妄之词。
诗和历史善于记录事件,擅长创造真实感。
如果真实胜过华丽修饰,不会如同漫天飞舞的尘埃。
天下事情不是一个人可以掌控的,天下事情不是一个人可以承担的。
天下事物不是一个物品可以代表的,天下事物不是一个身体可以涵盖的。
君主、王帝、诸侯时代,这些人长期存在。
百千万亿年过去,这些事件依然崭新。
它可以辨别各种政务,可以使黎民百姓平等。
可以叙述祖先和考古,可以教导子孙后代。
可以尊崇万乘之位,可以严谨统御三军。
可以提出谏言,可以赞扬功勋。
可以改变风俗习惯,可以加强人伦关系。
可以美化教化,可以和睦亲情。
可以正视夫妇关系,可以明晰君臣之道。
可以赞美天地之间,可以感召鬼神之力。
教化人民要有真切的感受,教导人民要有真诚的态度。
送别他人要真挚依依,赠予他人要真心用力。
无论是岁月还是美好的节日,无论是月份还是喜庆的时刻。
无论是时间还是美丽的景色,无论是日子还是尊贵的客人。
酒杯中有美酒佳肴,坐席上没有干扰的氛围。
胸中怀揣美好的品质,心上没有尘埃的污染。
不需要大篇幅的叙述,字句如同车轮般流转。
三千多首诗篇,遍布天下,如同春天的芬芳。
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