“何当学问更加充”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“何当学问更加充”出自哪首诗?
答案: “何当学问更加充”出自: 宋代 曾丰的 《前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之後集古律矣复课数韵语谢之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: hé dāng xué wèn gèng jiā chōng ,诗句平仄: 平○仄仄○平平 。
问题2:“何当学问更加充”的上一句是什么?
答案:
“何当学问更加充”的上一句是: 固是性情元具足 , 诗句拼音为: gù shì xìng qíng yuán jù zú
,诗句平仄: 平○仄仄○平平 。
问题3:“何当学问更加充”的下一句是什么?
答案: “何当学问更加充”的下一句是: 形容草木鱼虫意 , 诗句拼音为: xíng róng cǎo mù yú chóng yì ,诗句平仄:平平仄仄平平仄。
“何当学问更加充”全诗
前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之後集古律矣复课数韵语谢之 (qián gāo liáng tuī guān chén hàn chén huì jiā shén suǒ lǐ biān bù kě xū rǔ shòu zhī hòu jí gǔ lǜ yǐ fù kè shù yùn yǔ xiè zhī)
太虚生气气生风,风又生声诗在中。
固是性情元具足,何当学问更加充。
形容草木鱼虫意,虽妙犹为堕于艺。
雅颂声音召阴阳,圣贤道义包天地。
句拙莫谢来章工,尚深自养细自融。
和顺积中鬼不见,英华发外天无功。
仄平平仄仄平平,平仄平平平仄○。
仄仄仄平平仄仄,平○仄仄○平平。
平平仄仄平平仄,平仄○平○平仄。
仄仄平平仄平平,仄平仄仄平平仄。
仄仄仄仄平平平,仄○仄仄仄仄平。
○仄仄○仄仄仄,平平仄仄平平平。
“何当学问更加充”繁体原文
前高凉推官陳漢臣惠佳什索俚編不可虛辱授之後集古律矣復課數韵語謝之
太虛生氣氣生風,風又生聲詩在中。
固是性情元具足,何當學問更加充。
形容草木魚蟲意,雖妙猶爲墮于藝。
雅頌聲音召陰陽,聖賢道義包天地。
句拙莫謝來章工,尚深自養細自融。
和順積中鬼不見,英華發外天無功。
“何当学问更加充”韵律对照
仄平平仄仄平平,平仄平平平仄○。
太虚生气气生风,风又生声诗在中。
仄仄仄平平仄仄,平○仄仄○平平。
固是性情元具足,何当学问更加充。
平平仄仄平平仄,平仄○平○平仄。
形容草木鱼虫意,虽妙犹为堕于艺。
仄仄平平仄平平,仄平仄仄平平仄。
雅颂声音召阴阳,圣贤道义包天地。
仄仄仄仄平平平,仄○仄仄仄仄平。
句拙莫谢来章工,尚深自养细自融。
○仄仄○仄仄仄,平平仄仄平平平。
和顺积中鬼不见,英华发外天无功。
“何当学问更加充”全诗注音
太虚生气气生风,风又生声诗在中。
固是性情元具足,何当学问更加充。
形容草木鱼虫意,虽妙犹为堕于艺。
雅颂声音召阴阳,圣贤道义包天地。
句拙莫谢来章工,尚深自养细自融。
和顺积中鬼不见,英华发外天无功。
“何当学问更加充”全诗翻译
译文:
太虚生气,气生风,风又生声,诗在其中。
固然是性情的根本具备,何时才能在学问上更加充实呢。
描写草木鱼虫的情感,即使细腻优美,却仍然难以超越艺术的境界。
雅颂的声音调和了阴阳,圣贤的道义包容了天地。
句子虽然拙朴,但不必感谢来自章工(作者),应自己深刻地修养自己,融入其中。
和谐中积蓄的灵性,不会被凡俗所见,卓越的才华却没有功效于尘世之间。
总结:
这首诗通过描述太虚(指大自然)的生气和风声,表达了对自然美妙和学问丰富的渴望。描写草木鱼虫的情感表现了艺术和自然之间的关系,而雅颂声音和圣贤的道义则强调了文化与天地的合一。诗人对自己的作品谦逊,认为自己的句子虽然拙朴,但不应受人赞美,而是应当自己修养提高。最后,诗人认识到真正的才华不为世人所见,而是蕴含于内心。整首诗倾注了诗人对自然、艺术和学问的热爱与感悟。
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