竹几蒲團石室中，細書抱朴校參同。
寄聲碧眼朱高士，何必携琴下閬風。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
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译文：
竹几和蒲团摆放在石室内，我拿着细细的书和抱朴校对文献。
寄送问候给碧眼朱高士，何必携琴来到阆风之地。
这首诗描绘了一个古人在石室中读书的场景，凭借着蒲团和竹几作为座位，细细研读书籍，对文献进行校对。然后诗人寄托心意，将问候送给碧眼的朱高士，表示他不必为了阆风而携带琴，只需在那里做他自己即可。整首诗体现了古人对学术研究和友情的重视。
吴昌裔的诗：
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首尾吟 其二七 (shǒu wěi yín qí èr qī)
尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫登阁时。
往事千年徒渺漭，斜阳一片漫光辉。
伊川洛川水似线，太室少室峰如锥。
争者从来有闲气，尧夫非是爱吟诗。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
次韵芳卿一室 (cì yùn fāng qīng yī shì)
一室志天下，何须山更深。
英雄四海眼，道义百年心。
蕉鹿梦中梦，松风吟处吟。
幽泉鸣绝壁，不作世间音。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
诗三百三首 一九三 (shī sān bǎi sān shǒu yī jiǔ sān)
久住寒山凡几秋，独吟歌曲绝无忧。
蓬扉不掩常幽寂，泉涌甘浆长自流。
石室地鑪砂鼎沸，松黄柏茗乳香瓯。
饥餐一粒伽陀药，心地调和倚石头。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
答傅钦之 (dá fù qīn zhī)
钦之谓我曰：诗似多吟，不如少吟。
诗欲少吟，不如不吟。
我谓钦之曰：亦不多吟，亦不少吟，亦不不吟。
亦不必吟，芝兰在室，不能无臭。
金石振地，不能无声。
恶则哀之，哀而不伤。
善则乐之，乐而不淫。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
首尾吟 其九九 (shǒu wěi yín qí jiǔ jiǔ)
尧夫非是爱吟诗，诗看春秋後语时。
七国纵横如破的，九州吞吐若枰棋。
君臣自作逋逃主，将相无非市井儿。
篆入草书犹不误，尧夫非是爱吟诗。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
肇庆守郑子礼以李北海石室碑见寄辄次山谷老人韵为谢 (zhào qìng shǒu zhèng zǐ lǐ yǐ lǐ běi hǎi shí shì bēi jiàn jì zhé cì shān gǔ lǎo rén yùn wèi xiè)
吾评古法书，固自有高下。
端州遗我石室碑，一字千金恐非价。
莫邪之剑难争锋，李公落笔神气同。
诗鸣一代属山谷，草根亦复吟秋虫。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
石室 (shí shì)
君不见西汉文翁为蜀守，蜀学不居齐鲁後。
诸生竞欲保翁名，石室镌磨贵难朽。
东汉高公又几时，为作石室还如兹。
至今二室坚且久，文公高公名不衰。
世间可传唯铁石，石终可泐铁终蚀。
古人好事留其名，石室存亡竟何益。
汉水沉碑知在不，叔子名存空岘首。
安得眼看石室销，要知二子名终有。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。