jiàn níng wáng āi cí èr shǒu mò jù
建宁王哀词二首（末句） 🔈
良弓摧折久，谁识是龙韬。
（见《吟窗杂录》卷二四《历代吟谱》）按：《全唐诗》卷一○九收此二句，缺题，今重录。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
良弓摧折久，誰識是龍韜。
（見《吟窗雜錄》卷二四《歷代吟譜》）按：《全唐詩》卷一○九收此二句，缺題，今重錄。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
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译文：
良好的弓弓弯折已经很久了，有谁能认识到它背后的龙策。这是《吟窗杂录》卷二四《历代吟谱》中的记载。按照《全唐诗》卷一○九的收录，这两句诗缺少标题，现在进行重新录入。
这两句诗表达了一个隐喻，将弓比作龙策。"良弓摧折久"意指优秀的弓已经被长时间地摧毁了，暗示某种珍贵的才能或优点未被重视和利用。"谁识是龙韬"则提出了一个反问，问到谁能够认识到这种潜在的优秀才能。整体上，这两句诗抒发了作者对某种被埋没的才能或价值的关注和不满。
赏析：这两句出自李泌的《建宁王哀词二首》末句，虽然只有两句，但却传达出深刻的情感和意境。
首句“良弓摧折久，谁识是龙韬。”表达了一种失落和沧桑的情感。诗人以“良弓”比喻优秀的弓弩，但却表现出长时间的荒废和损耗，使人感受到岁月的无情和沧桑的变迁。弓折的寓意也可视为人生中的困境和挫折，使人感到悲伤。
第二句“谁识是龙韬”则透露出对自己才情的怀疑和无人欣赏的痛苦。诗人或许在表达自己的才华横溢，但却感到无人理解和赏识。龙韬在这里可能象征了才情，而“谁识”则表现出一种孤独和无奈，增添了诗句的忧伤情感。
这两句诗以简洁的语言传达出复杂的情感，表现了诗人内心的矛盾和苦闷。
李泌的诗：
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奉和圣制中和节曲江宴百僚
风俗时有变，中和节惟新。轩车双阙下，...
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句
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建宁王哀词二首（末句）
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句 一
夷门一把平安火，定逐恒山候骑来。（《...
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句 二
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赞碎金 (zàn suì jīn)
一轴零书则（斯六一九卷作「时」）未多，要来不得（斯六一九卷作「问」）那人何？从头至尾无闲字，胜看真（斯六一九卷作「珍」）珠一百螺。
（见斯六二○四卷《字宝碎金》末附，署「吏部郎中王建」。
斯六一九卷署「王建郎中」。
）。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
与僧对句（题拟） (yǔ sēng duì jù tí nǐ )
钩偷荳蔻花。
（审知。
）日动珑葱（左加王）。
（僧。
见《吟窗杂录》卷三十八。
）。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
恺悌诗（幷序） 翼翼谨心二章（一章十二句，一章□句）（翼翼谨心，莅事也。） 二 (kǎi tì shī bìng xù yì yì jǐn xīn èr zhāng yī zhāng shí èr jù ， yī zhāng □ jù yì yì jǐn xīn ， lì shì yě 。 èr)
（上缺）阳，辉光日新。
兢庄率清，纯操持（下缺）诵坐，永昭臣邻。
。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
诗（幷序） 五十六 (shī bìng xù wǔ shí liù)
黄母化为鼈，只为鼈为身。
牛里（项校「哀」）化为虎，亦是虎为人。
不忆当时[业]（叶），宁知过去因。
死生一变化，若个是师亲。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
句 (jù)
云歛荆门近，江平岘首低。
（《记纂渊海》卷十二）（按：此二句与前「习氏」二句疑出同一首诗。
）。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
十二月三台词（新） 一 (shí èr yuè sān tái cí xīn yī)
正月年首初春，[□□]（郭沫若补「万户」二字）改故迎新。
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平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
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不如多温酒，相逢一时醉。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
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）。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
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平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。
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[五]更分散去，苦[乐]（落）不[相]（想）知。
平平平○仄，平仄仄平平。
？仄○平仄仄仄仄仄仄仄○仄？仄？平平平仄仄？仄○仄仄仄，仄○，平○仄。