cì yùn lú yàn dé xué gōng shī
次韵卢彦德学宫诗 🔈
颇怪诸生籍奉常，寂寥科目岁年长。
只今五桂名犹在，恐有孤桐曲未忘。
学校规模新壮丽，江山意气久徊翔。
分光肤使青瑶句，收拾风霆唤阿香。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
頗怪諸生籍奉常，寂寥科目歲年長。
只今五桂名猶在，恐有孤桐曲未忘。
學校規模新壯麗，江山意氣久徊翔。
分光膚使青瑶句，收拾風霆喚阿香。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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译文：
颇怪诸生籍奉常，寂寥科目岁年长。
如今只有五桂依然有名，恐怕孤桐的曲调尚未被遗忘。
学校规模崭新壮丽，江山的气势久远飞扬。
分光肤使青瑶句，收拾风霆唤阿香。
总结：
诗人对学生的经历以及学府的繁荣进行了描绘，表达了对过去岁月和学校的怀念，并将自己的心情比喻为分光肤，寻求着青瑶句的文辞之美，同时呼唤着阿香之风霆的气势。整首诗抒发了对过去的回忆和对未来的期待之情。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄平平。