“用教不以力”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“用教不以力”出自哪首诗?
答案: “用教不以力”出自: 宋代 吕本中的 《送范子仪将漕湖北五首 其一》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yòng jiào bù yǐ lì ,诗句平仄: 仄○仄仄仄 。
问题2:“用教不以力”的上一句是什么?
答案:
“用教不以力”的上一句是: 得君清静化 , 诗句拼音为: dé jūn qīng jìng huà
,诗句平仄: 仄○仄仄仄 。
问题3:“用教不以力”的下一句是什么?
答案: “用教不以力”的下一句是: 但自养根苖 , 诗句拼音为: dàn zì yǎng gēn dí ,诗句平仄:仄仄仄平平。
“用教不以力”全诗
送范子仪将漕湖北五首 其一 (sòng fàn zǐ yí jiāng cáo hú běi wǔ shǒu qí yī)
君行欲何之,乃在湖水北。
湖水多近县,使者易为德。
其民淳而古,其吏朴且直。
官闲足宾客,岁稔少盗贼。
得君清静化,用教不以力。
但自养根苖,勿苦厌蟊螣。
平○仄平平,仄仄平仄仄。
平仄平仄○,仄仄仄平仄。
○平平平仄,○仄仄○仄。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
仄平平仄仄,仄○仄仄仄。
仄仄仄平平,仄仄仄平○。
“用教不以力”繁体原文
送范子儀将漕湖北五首 其一
君行欲何之,乃在湖水北。
湖水多近縣,使者易爲德。
其民淳而古,其吏朴且直。
官閑足賓客,歲稔少盜賊。
得君清靜化,用教不以力。
但自養根苖,勿苦厭蟊螣。
“用教不以力”韵律对照
平○仄平平,仄仄平仄仄。
君行欲何之,乃在湖水北。
平仄平仄○,仄仄仄平仄。
湖水多近县,使者易为德。
○平平平仄,○仄仄○仄。
其民淳而古,其吏朴且直。
平平仄平仄,仄仄仄仄仄。
官闲足宾客,岁稔少盗贼。
仄平平仄仄,仄○仄仄仄。
得君清静化,用教不以力。
仄仄仄平平,仄仄仄平○。
但自养根苖,勿苦厌蟊螣。
“用教不以力”全诗注音
君行欲何之,乃在湖水北。
湖水多近县,使者易为德。
其民淳而古,其吏朴且直。
官闲足宾客,岁稔少盗贼。
得君清静化,用教不以力。
但自养根苖,勿苦厌蟊螣。
“用教不以力”全诗翻译
译文:
君行欲何之,定居在湖水的北边。
湖水附近有许多近县,使者容易受到善待。
这里的百姓纯朴古风,官吏朴实而直率。
官府宽松,招待宾客周到,每年丰收,盗贼稀少。
如果能得到君主清静的治理和改善,不用强力教化,百姓自然会循规蹈矩。
只需自己培养根基,不必过分苛求无益的虫蛇害虫。
总结:此文描述了一个地方的优点,它的湖水北边有许多近县,治理善良且宽松,百姓淳朴古风,官吏朴实直率,社会治安良好。文中强调了君主的重要作用,通过清静化治理,不用强力教化,便能使百姓自觉遵循,同时也强调了个人自我修养的重要性。
“用教不以力”总结赏析
赏析:这首《送范子仪将漕湖北五首 其一》是吕本中的作品,描述了君子行走湖北地区的景物和当地人民的品质。诗中表现了湖北地区宁静安详的环境,描绘了淳朴守信的民风和廉洁公正的官吏。诗人赞美了这片土地的治安良好、民风淳朴、官民和谐的社会状态,以及君子化民的治理理念。
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