“二子才不同”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“二子才不同”出自哪首诗？
答案： “二子才不同”出自： 唐代 李涉的 《题清溪鬼谷先生旧居》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： èr zǐ cái bù tóng ，诗句平仄： 仄仄平仄平 。
问题2：“二子才不同”的上一句是什么？
答案：
“二子才不同”的上一句是： 指示秦仪路 , 诗句拼音为： zhǐ shì qín yí lù
，诗句平仄： 仄仄平仄平 。
问题3：“二子才不同”的下一句是什么？
答案： “二子才不同”的下一句是： 逞词过尺度 , 诗句拼音为： chěng cí guò chǐ dù ，诗句平仄：仄平○仄仄。
“二子才不同”全诗
题清溪鬼谷先生旧居 (tí qīng xī guǐ gǔ xiān shēng jiù jū)
翠壁开天池，青崖列云树。
冰容不可状，杳若清河雾。
常闻先生教，指示秦仪路。
二子才不同，逞词过尺度。
偶因从吏役，远到冥栖处。
松月想旧山，烟霞了如故。
未遑链金鼎，日觉容光暮。
万虑随境生，何由返真素。
寂寞天籁息，清逈鸟声曙。
回首望重重，无期挹风驭。
仄仄平平平，平平仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄平平仄。
平○平平○，仄仄平平仄。
仄仄平仄平，仄平○仄仄。
仄平○仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄仄平，平平○○仄。
仄平仄平仄，仄仄平平仄。
仄○平仄平，平平仄平仄。
仄仄平仄仄，平仄仄平仄。
平仄仄○○，平○仄平仄。
“二子才不同”繁体原文
題清溪鬼谷先生舊居
翠壁開天池，青崖列雲樹。
冰容不可狀，杳若清河霧。
常聞先生教，指示秦儀路。
二子才不同，逞詞過尺度。
偶因從吏役，遠到冥棲處。
松月想舊山，煙霞了如故。
未遑鍊金鼎，日覺容光暮。
萬慮隨境生，何由返真素。
寂寞天籟息，清逈鳥聲曙。
迴首望重重，無期挹風馭。
“二子才不同”韵律对照
仄仄平平平，平平仄平仄。
翠壁开天池，青崖列云树。
平平仄仄仄，仄仄平平仄。
冰容不可状，杳若清河雾。
平○平平○，仄仄平平仄。
常闻先生教，指示秦仪路。
仄仄平仄平，仄平○仄仄。
二子才不同，逞词过尺度。
仄平○仄仄，仄仄平平仄。
偶因从吏役，远到冥栖处。
平仄仄仄平，平平○○仄。
松月想旧山，烟霞了如故。
仄平仄平仄，仄仄平平仄。
未遑链金鼎，日觉容光暮。
仄○平仄平，平平仄平仄。
万虑随境生，何由返真素。
仄仄平仄仄，平仄仄平仄。
寂寞天籁息，清逈鸟声曙。
平仄仄○○，平○仄平仄。
回首望重重，无期挹风驭。
“二子才不同”全诗注音
翠壁开天池，青崖列云树。
冰容不可状，杳若清河雾。
常闻先生教，指示秦仪路。
二子才不同，逞词过尺度。
偶因从吏役，远到冥栖处。
松月想旧山，烟霞了如故。
未遑链金鼎，日觉容光暮。
万虑随境生，何由返真素。
寂寞天籁息，清逈鸟声曙。
回首望重重，无期挹风驭。
“二子才不同”全诗翻译
译文：
翠色的壁开辟了一片广阔的天池，青色的崖岩上排列着云树。冰雪般的容貌难以形容，仿佛是清晨河流上升起的薄雾。常常听闻先生的教诲，指引着秦朝的礼仪之路。两位子弟的才华有所不同，过分追求华丽的辞藻而超过适度。偶然因为从事吏役之责，远离喧嚣到达幽静的居所。松林和明亮的月光让我思念故乡的山川，云雾的变幻仿佛一切都未曾改变。暂时不用牵挂金鼎的束缚，日光渐渐失去光辉，天籁般的担忧随着环境而生，如何才能回归真实与朴素？静寂中天籁的声音停息，清晨鸟儿的歌声又开始了。回首望去，事物层层重重，没有确定的时刻来吸风、驾驭。
“二子才不同”总结赏析
赏析：这是李涉创作的《题清溪鬼谷先生旧居》一首诗，表现了诗人对鬼谷子旧居的敬仰之情和对自己境遇的感慨。全诗以自然景物为背景，通过描写山水景色来抒发诗人的情感和思考。
首句“翠壁开天池，青崖列云树。”以山水为背景，翠壁、天池、青崖、云树的描绘展现了一幅宏伟壮丽的山水画面，同时也为诗人后续的感慨和思考铺垫。
接下来的句子“冰容不可状，杳若清河雾。”使用了比喻手法，将山水景色与鬼谷子的教诲相联系，暗示鬼谷子的教诲高深难测，如同山中的清河雾一般无法捉摸。
诗中提到“常闻先生教，指示秦仪路。”，表达了诗人对鬼谷子智慧的敬仰，将其视为引领自己前行的导师。同时，与鬼谷子相比较，诗人自己的才华也得以体现，可见诗人对自身才情的自信。
接下来的几句“偶因从吏役，远到冥栖处。松月想旧山，烟霞了如故。”表现了诗人因为官职的原因而远离了鬼谷子的故居，但心灵仍然留恋于那里，对鬼谷子和自然景色的思念之情。
全诗以“寂寞天籁息，清逈鸟声曙。”为转折，表达了诗人在寂静的环境中，体悟到了更高层次的境界，清透的鸟声在晨曦中唤醒了他内心的宁静和明澈。
最后两句“回首望重重，无期挹风驭。”表现了诗人对过去的回顾和对未来的期许，他希望能够重新回到鬼谷子的故居，挹取风的力量，继续探求更高的境界。
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