“爲儿抟饭儿安嬉”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“爲儿抟饭儿安嬉”出自哪首诗?
答案: “爲儿抟饭儿安嬉”出自: 宋代 晁补之的 《扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: èr nián guān yáng yóu yī chuī ,诗句平仄: 平平平仄平平平 。
问题2:“爲儿抟饭儿安嬉”的上一句是什么?
答案:
没有上一句,“爲儿抟饭儿安嬉”已经是第一句了。
问题3:“爲儿抟饭儿安嬉”的下一句是什么?
答案: “爲儿抟饭儿安嬉”的下一句是: 丞聋毋害守不讥 , 诗句拼音为: chéng lóng wú hài shǒu bù jī ,诗句平仄:平平平仄仄仄平。
“爲儿抟饭儿安嬉”全诗
扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法 (yáng zhōu bèi zhào zhù zuò zuǒ láng zì jīn shān huí zǔ bīng xiào tuì zhī lù hún shān huǒ jù fǎ)
二年官扬犹一炊,丞聋毋害守不讥。
帝知无功呼返之,具舟从江民不知。
道傍愚叟为涕洟,岂无爱人如尔为。
我谢叟归视汝儿,风号鸿潦水涸陂。
冰塞川船不可移,白蜺横野光逶迤。
寒威上射小日规,旦行一里方午维。
十日系野儿啼饥,中无载盗过不窥。
官令十夫为操椎,耶许相力哀复疲。
我笑遣夫是安施,霜不杀草圣所欷。
岁十一月冰固宜,逆天进亦不可几。
为儿抟饭儿安嬉,宁三月暖犹流凘。
仄平平平○仄平,平平平仄仄仄平。
仄平平平平仄平,仄平○平平仄平。
仄仄平○平仄平,仄平仄平○仄平。
仄仄○平仄仄平,平○平仄仄仄○。
平仄平平仄仄平,仄○○仄平平平。
平平仄仄仄仄平,仄○仄仄平仄平。
仄仄仄仄平平平,○平仄仄○仄平。
平仄仄平平○平,平仄○仄平仄平。
仄仄仄平仄平仄,平仄仄仄仄仄○。
仄仄仄仄平仄平,仄平仄仄仄仄仄。
平平平仄平平平,平○仄仄○平平。
“爲儿抟饭儿安嬉”繁体原文
揚州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陸渾山火句法
二年官揚猶一炊,丞聾毋害守不譏。
帝知無功呼返之,具舟從江民不知。
道傍愚叟爲涕洟,豈無愛人如爾爲。
我謝叟歸視汝兒,風號鴻潦水涸陂。
冰塞川船不可移,白蜺橫野光逶迤。
寒威上射小日規,旦行一里方午維。
十日繫野兒啼饑,中無載盜過不窺。
官令十夫爲操椎,耶許相力哀復疲。
我笑遣夫是安施,霜不殺草聖所欷。
歲十一月冰固宜,逆天進亦不可幾。
爲兒摶飯兒安嬉,寧三月暖猶流凘。
“爲儿抟饭儿安嬉”韵律对照
仄平平平○仄平,平平平仄仄仄平。
二年官扬犹一炊,丞聋毋害守不讥。
仄平平平平仄平,仄平○平平仄平。
帝知无功呼返之,具舟从江民不知。
仄仄平○平仄平,仄平仄平○仄平。
道傍愚叟为涕洟,岂无爱人如尔为。
仄仄○平仄仄平,平○平仄仄仄○。
我谢叟归视汝儿,风号鸿潦水涸陂。
平仄平平仄仄平,仄○○仄平平平。
冰塞川船不可移,白蜺横野光逶迤。
平平仄仄仄仄平,仄○仄仄平仄平。
寒威上射小日规,旦行一里方午维。
仄仄仄仄平平平,○平仄仄○仄平。
十日系野儿啼饥,中无载盗过不窥。
平仄仄平平○平,平仄○仄平仄平。
官令十夫为操椎,耶许相力哀复疲。
仄仄仄平仄平仄,平仄仄仄仄仄○。
我笑遣夫是安施,霜不杀草圣所欷。
仄仄仄仄平仄平,仄平仄仄仄仄仄。
岁十一月冰固宜,逆天进亦不可几。
平平平仄平平平,平○仄仄○平平。
为儿抟饭儿安嬉,宁三月暖犹流凘。
“爲儿抟饭儿安嬉”全诗注音
二年官扬犹一炊,丞聋毋害守不讥。
帝知无功呼返之,具舟从江民不知。
道傍愚叟为涕洟,岂无爱人如尔为。
我谢叟归视汝儿,风号鸿潦水涸陂。
冰塞川船不可移,白蜺横野光逶迤。
寒威上射小日规,旦行一里方午维。
十日系野儿啼饥,中无载盗过不窥。
官令十夫为操椎,耶许相力哀复疲。
我笑遣夫是安施,霜不杀草圣所欷。
岁十一月冰固宜,逆天进亦不可几。
为儿抟饭儿安嬉,宁三月暖犹流凘。
“爲儿抟饭儿安嬉”全诗翻译
译文:
二年任官,扬州依然只有一饭炊,县丞聋耳却无损害,守职不受责备。
帝王知道他没有功劳,就呼唤他回去。但是他却乘船跟随江民,没有人知道他的去向。
路旁有个愚钝的老人,为他流泪潸然,岂不是因为没有人像他那样可爱?
我向老人道谢,回望你的孩子,风号鸿潦,水干了湖泊。
冰封江河,船只无法移动,白鹭横卧在野地中,形态优美曲折。
寒气高射,小日晒不到地平线,早晨走了一里路,却还是中午的时候。
十天了,儿童们还在野外啼哭饥饿,没有人能载盗者过去,他们不敢窥视。
官府下令,十个夫人操椎棍,也许能减轻一些悲伤和疲惫。
我笑着告诉他们:就这样安排吧,霜冻不会杀死崇高的品质。
十一月的寒冰十分坚固,就算逆天进军也无法成功。
为孩子捏饭,孩子快乐地玩耍,即便是三月的暖阳也无法消融他的快乐。
总结:全文:本文描绘了一个官员因为没有功劳而被召回,但他选择了随江民离去。路旁的老人为他流泪,赞美他的可爱。文中还描述了寒冷的景象和贫困的生活,表现了人们的辛苦与困苦。尽管如此,他们仍然保持着善良和乐观的态度。整篇古文写实,表达了人情冷暖和生活的艰辛,寄托了对美好未来的渴望。
“爲儿抟饭儿安嬉”总结赏析
《扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法》是晁补之创作的一首古诗。这首诗通过生动的描述和抒发情感,表达了作者对艰难困苦、不懈努力的敬佩和赞美,以及对人生坚韧不拔、顽强奋斗的崇高理念。
赏析:
这首诗的题材主要是描写作者自金山回扬州途中所经历的艰难困苦,特别是在冰天雪地之中,坚韧不拔、不屈不挠的精神,以及对身边人们的同情和感慨。
首先,诗中提到了官职的不易,作者用“二年官扬犹一炊”来形容自己在扬州官职只有短短两年,如同一炊之饭,非常短暂。但即便如此,他不因丞聋而害守,也不受到责备。这里反映了作者对官职的敬业精神和不怕困难的态度。
其次,诗中提到了作者被召回的情景,皇帝了解他没有功绩而将他召回,但是具舟从江却没有江民知道。这种官场中的曲折和无奈让人深感作者的无奈和痛苦。
然后,诗中出现了愚叟,他因为看到作者回来而感到伤感,这表现了作者对普通人民的同情和关怀,反映了他的宽厚之心。
接下来,作者表现出对自己儿子的爱和思念,用“我谢叟归视汝儿”来表达他对家庭的渴望。同时,诗中也描写了冰封江河和严寒的景象,寒威上射小日规,道出了严寒的严重性。
最后,诗中提到了作者的坚持和毅力,面对冰塞川船不可移的困境,他也不愿退缩,展现出顽强的生命力。这些情感和描写都让这首诗充满了深刻的思考和情感抒发。
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