“浮生萃草木”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“浮生萃草木”出自哪首诗?
答案: “浮生萃草木”出自: 宋代 何梦桂的 《和何逢原寄韵》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: fú shēng cuì cǎo mù ,诗句平仄: 平平仄仄仄 。
问题2:“浮生萃草木”的上一句是什么?
答案:
“浮生萃草木”的上一句是: 人事如奔淙 , 诗句拼音为: rén shì rú bēn cóng
,诗句平仄: 平平仄仄仄 。
问题3:“浮生萃草木”的下一句是什么?
答案: “浮生萃草木”的下一句是: 万变成飘风 , 诗句拼音为: wàn biàn chéng piāo fēng ,诗句平仄:仄仄平平平。
“浮生萃草木”全诗
和何逢原寄韵 (hé hé féng yuán jì yùn)
世界归大壑,人事如奔淙。
浮生萃草木,万变成飘风。
触蛮两蜗国,王侯一蚁封。
下观黔首愚,咄嗟书虚空。
怒攘亦蠢蠢,羣飞何梦梦。
失手弄刀剑,转眼生兵戎。
万骑彀弓矢,千夫驾临冲。
原野肆尸血,道路哀离鸿。
帅师有丈人,在师得师中。
不辜多全活,不与羣丑同。
师克未为绩,不杀真肤公。
乾坤一胞与,感此重戚容。
涿鹿始争战,千古开武功。
春秋书战伐,三复为惙忡。
南风鼓虞氏,吾谁与王通。
击磬斯已矣,荷蒉犹可宗。
无用媿社栎,浪出羞涧松。
君谓叔孙智,人笑郦生庸。
未能半分补,政堕一动凶。
归来友石友,相对仲与翁。
抱神慎守一,吾欲师崆峒。
仄仄平仄仄,平仄○平○。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄平仄,○平仄仄○。
仄○平仄平,仄平平平○。
仄○仄仄仄,平平平仄仄。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
仄○仄平仄,平平仄○平。
平仄仄平仄,仄仄平○平。
仄平仄仄平,仄平仄平○。
仄平平平仄,仄仄平仄平。
平仄仄平仄,仄仄平平平。
平平仄平仄,仄仄○仄平。
仄仄仄平仄,平仄平仄平。
平平平仄仄,○仄平仄平。
平平仄平仄,平平仄○平。
仄仄平仄仄,○仄○仄平。
平仄仄仄仄,○仄平仄平。
平仄仄平仄,平仄○平平。
仄平仄○仄,仄○仄仄平。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
仄平仄仄仄,平仄平平平。
“浮生萃草木”繁体原文
和何逢原寄韻
世界歸大壑,人事如奔淙。
浮生萃草木,萬變成飄風。
觸蠻兩蝸國,王侯一蟻封。
下觀黔首愚,咄嗟書虛空。
怒攘亦蠢蠢,羣飛何夢夢。
失手弄刀劍,轉眼生兵戎。
萬騎彀弓矢,千夫駕臨衝。
原野肆尸血,道路哀離鴻。
帥師有丈人,在師得師中。
不辜多全活,不與羣醜同。
師克未爲績,不殺真膚公。
乾坤一胞與,感此重戚容。
涿鹿始爭戰,千古開武功。
春秋書戰伐,三復爲惙忡。
南風鼓虞氏,吾誰與王通。
擊磬斯已矣,荷蕢猶可宗。
無用媿社櫟,浪出羞澗松。
君謂叔孫智,人笑酈生庸。
未能半分補,政墮一動凶。
歸來友石友,相對仲與翁。
抱神慎守一,吾欲師崆峒。
“浮生萃草木”韵律对照
仄仄平仄仄,平仄○平○。
世界归大壑,人事如奔淙。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
浮生萃草木,万变成飘风。
仄平仄平仄,○平仄仄○。
触蛮两蜗国,王侯一蚁封。
仄○平仄平,仄平平平○。
下观黔首愚,咄嗟书虚空。
仄○仄仄仄,平平平仄仄。
怒攘亦蠢蠢,羣飞何梦梦。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
失手弄刀剑,转眼生兵戎。
仄○仄平仄,平平仄○平。
万骑彀弓矢,千夫驾临冲。
平仄仄平仄,仄仄平○平。
原野肆尸血,道路哀离鸿。
仄平仄仄平,仄平仄平○。
帅师有丈人,在师得师中。
仄平平平仄,仄仄平仄平。
不辜多全活,不与羣丑同。
平仄仄平仄,仄仄平平平。
师克未为绩,不杀真肤公。
平平仄平仄,仄仄○仄平。
乾坤一胞与,感此重戚容。
仄仄仄平仄,平仄平仄平。
涿鹿始争战,千古开武功。
平平平仄仄,○仄平仄平。
春秋书战伐,三复为惙忡。
平平仄平仄,平平仄○平。
南风鼓虞氏,吾谁与王通。
仄仄平仄仄,○仄○仄平。
击磬斯已矣,荷蒉犹可宗。
平仄仄仄仄,○仄平仄平。
无用媿社栎,浪出羞涧松。
平仄仄平仄,平仄○平平。
君谓叔孙智,人笑郦生庸。
仄平仄○仄,仄○仄仄平。
未能半分补,政堕一动凶。
平平仄仄仄,○仄仄仄平。
归来友石友,相对仲与翁。
仄平仄仄仄,平仄平平平。
抱神慎守一,吾欲师崆峒。
“浮生萃草木”全诗注音
世界归大壑,人事如奔淙。
浮生萃草木,万变成飘风。
触蛮两蜗国,王侯一蚁封。
下观黔首愚,咄嗟书虚空。
怒攘亦蠢蠢,羣飞何梦梦。
失手弄刀剑,转眼生兵戎。
万骑彀弓矢,千夫驾临冲。
原野肆尸血,道路哀离鸿。
帅师有丈人,在师得师中。
不辜多全活,不与羣丑同。
师克未为绩,不杀真肤公。
乾坤一胞与,感此重戚容。
涿鹿始争战,千古开武功。
春秋书战伐,三复为惙忡。
南风鼓虞氏,吾谁与王通。
击磬斯已矣,荷蒉犹可宗。
无用媿社栎,浪出羞涧松。
君谓叔孙智,人笑郦生庸。
未能半分补,政堕一动凶。
归来友石友,相对仲与翁。
抱神慎守一,吾欲师崆峒。
“浮生萃草木”全诗翻译
译文:
世界都回归到大壑之中,人事变幻无常如激流奔腾。
人生如同聚集了草木,万象变幻成轻飘的风。
触摸着未知的蛮荒和遥远的国度,王侯似乎不过是尘埃中微不足道的一蚁。
俯视着黔首的愚昧,不禁感叹书本中的虚空徒有虚名。
怒气横溢也只是一种愚昧,群飞的幻想又是何等虚幻。
稍不留神,刀剑已经脱手,战争之火在转瞬间燃起。
万骑驱驰,弓矢飞扬,千夫扎堆冲锋。
原野上血肉横飞,道路上哀鸿离去。
帅师中有丈夫之风,在师门中受益匪浅。
未曾有罪多得生还,不与邪恶之徒同流合污。
师道未竟,尚未立下绩效,不会屠戮真心的公平。
乾坤同宗,人心感受这份亲切。
涿鹿之战开始,开创了千古的武功传奇。
春秋历史书上记载了无数次的战争和征伐,历史反复跌宕。
南风吹动虞氏的鼓,我和谁能够通达王意?
擂磬声已经停歇,但仍可铭记荷蒉的美德。
没有用处的媚乡栎树,却偏要浪费情感在羞怯的涧松上。
君说叔孙有智慧,人们却嘲笑郦生平庸。
未能充分传承下去,政局动荡带来不祥。
归来见友石友,相对仲与翁。
紧守内心的神明,我欲去崆峒拜师求道。
总结:
诗人以丰富的比喻和象征,描绘了世界和人生的变幻无常,以及权力、战争、道德等方面的观念。诗人感叹人事如奔淙的激流,生命如浮生聚散,王侯和普通人在历史长河中微不足道,人们的愚昧和虚无令人忧虑。战争的残酷和荒诞也在诗中有所表现,然而,诗人也强调了师道的重要性,感叹真诚和善良的价值,展现了对传统文化和修行的渴望。整首诗反映了人生百态和思考,表达了对真理和智慧的追求。
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