“我欲研朱同点易”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“我欲研朱同点易”出自哪首诗?
答案: “我欲研朱同点易”出自: 宋代 方逢振的 《峡塾讲中庸第二章诗》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: wǒ yù yán zhū tóng diǎn yì ,诗句平仄: 仄仄平平平仄仄 。
问题2:“我欲研朱同点易”的上一句是什么?
答案:
“我欲研朱同点易”的上一句是: 老笔名言妙写模 , 诗句拼音为: lǎo bǐ míng yán miào xiě mó
,诗句平仄: 仄仄平平平仄仄 。
问题3:“我欲研朱同点易”的下一句是什么?
答案: “我欲研朱同点易”的下一句是: 先生肯位此中无 , 诗句拼音为: xiān shēng kěn wèi cǐ zhōng wú ,诗句平仄:平平仄仄仄平平。
“我欲研朱同点易”全诗
峡塾讲中庸第二章诗 (xiá shú jiǎng zhōng yōng dì èr zhāng shī)
滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。
昭揭五条皆远道,由来一本不殊途。
圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模。
我欲研朱同点易,先生肯位此中无。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
“我欲研朱同点易”繁体原文
峽塾講中庸第二章詩
滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。
昭揭五條皆遠道,由來一本不殊途。
聖賢奧義難窮盡,老筆名言妙寫模。
我欲研硃同點易,先生肯位此中無。
“我欲研朱同点易”韵律对照
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
昭揭五条皆远道,由来一本不殊途。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
我欲研朱同点易,先生肯位此中无。
“我欲研朱同点易”全诗注音
滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。
昭揭五条皆远道,由来一本不殊途。
圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模。
我欲研朱同点易,先生肯位此中无。
“我欲研朱同点易”全诗翻译
译文:
滔滔流逝的时光就像江水一样,没有老成持重的学者又有谁来共同扶持呢。昭揭五经的教诲都是远古的道路,可从古至今的教义都指向同一目标。圣贤的深奥义理难以穷尽,古老的笔墨中蕴含着精妙的名言佳句。我渴望能够深入研究朱子易经的要点,但如果先生不愿意在其中点明方向,我又岂能有所领悟呢。
总结:
诗人以流水比喻光阴的逝去,呼唤着有智慧的学者来共同传承。强调古代经典教义的一致性,表达了对圣贤智慧的敬仰。诗人有志于深入研究易经,但需得到前辈的指点。表达了对学术传承和求知的渴望。
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