“诱之循循然”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“诱之循循然”出自哪首诗?
答案: “诱之循循然”出自: 宋代 刘子翬的 《刘道祖江程万丘顺甫讲易孟子拾其意为二十韵》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yòu zhī xún xún rán ,诗句平仄: 仄平平平平 。
问题2:“诱之循循然”的上一句是什么?
答案:
“诱之循循然”的上一句是: 耳剽咸愕眙 , 诗句拼音为: ěr piāo xián è yí
,诗句平仄: 仄平平平平 。
问题3:“诱之循循然”的下一句是什么?
答案: “诱之循循然”的下一句是: 活处鱍鱍地 , 诗句拼音为: huó chù bō bō dì ,诗句平仄:仄仄仄仄仄。
“诱之循循然”全诗
刘道祖江程万丘顺甫讲易孟子拾其意为二十韵 (liú dào zǔ jiāng chéng wàn qiū shùn fǔ jiǎng yì mèng zǐ shí qí yì wèi èr shí yùn)
吾初读七篇,未领跃如义。
晚而窥大易,稍解寂然意。
乃知平放着,的的目前事。
尽心则无余,穷神忽超诣。
以斯印羣书,拈出句句是。
君臣父子间,运量周旋际。
体之则光明,杂物了无累。
伟哉此陈编,孔孟心所寄。
有如撞洪锺,合响入迢递。
言高听者聩,不绝仅如缀。
幸兹良友集,一发万古秘。
真长富辞原,百折无留势。
文通秉文均,裁度取中制。
宛丘坐忘言,袖手岂深闭。
鄙怀顿为空,快若扫长篲。
旁观二三子,耳剽咸愕眙。
诱之循循然,活处鱍鱍地。
气质虽有拘,学问欲如蜕。
时乎不再来,过此恐少味。
大书鑱坐隅,以起衰惰气。
平平仄仄平,仄仄仄○仄。
仄平平仄仄,仄仄仄平仄。
仄平平仄仄,仄仄仄平仄。
仄平仄平平,平平仄平仄。
仄平仄平平,平仄仄仄仄。
平平仄仄○,仄○平平仄。
仄平仄平平,仄仄○平仄。
仄平仄平平,仄仄平仄仄。
仄○仄平平,仄仄仄平仄。
平平○仄仄,仄仄仄○仄。
仄平平仄仄,仄仄仄仄仄。
平○仄平平,仄○平○仄。
平平仄平平,○仄仄○仄。
仄平仄仄平,仄仄仄○仄。
仄平仄平○,仄仄仄○仄。
仄○仄○仄,仄○平仄仄。
仄平平平平,仄仄仄仄仄。
仄仄平仄平,仄仄仄○仄。
平平仄仄平,○仄仄仄仄。
仄平○仄平,仄仄平仄仄。
“诱之循循然”繁体原文
劉道祖江程萬丘順甫講易孟子拾其意爲二十韵
吾初讀七篇,未領躍如義。
晚而窺大易,稍解寂然意。
乃知平放著,的的目前事。
盡心則無餘,窮神忽超詣。
以斯印羣書,拈出句句是。
君臣父子間,運量周旋際。
體之則光明,雜物了無累。
偉哉此陳編,孔孟心所寄。
有如撞洪鍾,合響入迢遞。
言高聽者聵,不絕僅如綴。
幸茲良友集,一發萬古祕。
真長富辭原,百折無留勢。
文通秉文均,裁度取中制。
宛丘坐忘言,袖手豈深閉。
鄙懷頓爲空,快若掃長篲。
旁觀二三子,耳剽咸愕眙。
誘之循循然,活處鱍鱍地。
氣質雖有拘,學問欲如蛻。
時乎不再來,過此恐少味。
大書鑱坐隅,以起衰惰氣。
“诱之循循然”韵律对照
平平仄仄平,仄仄仄○仄。
吾初读七篇,未领跃如义。
仄平平仄仄,仄仄仄平仄。
晚而窥大易,稍解寂然意。
仄平平仄仄,仄仄仄平仄。
乃知平放着,的的目前事。
仄平仄平平,平平仄平仄。
尽心则无余,穷神忽超诣。
仄平仄平平,平仄仄仄仄。
以斯印羣书,拈出句句是。
平平仄仄○,仄○平平仄。
君臣父子间,运量周旋际。
仄平仄平平,仄仄○平仄。
体之则光明,杂物了无累。
仄平仄平平,仄仄平仄仄。
伟哉此陈编,孔孟心所寄。
仄○仄平平,仄仄仄平仄。
有如撞洪锺,合响入迢递。
平平○仄仄,仄仄仄○仄。
言高听者聩,不绝仅如缀。
仄平平仄仄,仄仄仄仄仄。
幸兹良友集,一发万古秘。
平○仄平平,仄○平○仄。
真长富辞原,百折无留势。
平平仄平平,○仄仄○仄。
文通秉文均,裁度取中制。
仄平仄仄平,仄仄仄○仄。
宛丘坐忘言,袖手岂深闭。
仄平仄平○,仄仄仄○仄。
鄙怀顿为空,快若扫长篲。
仄○仄○仄,仄○平仄仄。
旁观二三子,耳剽咸愕眙。
仄平平平平,仄仄仄仄仄。
诱之循循然,活处鱍鱍地。
仄仄平仄平,仄仄仄○仄。
气质虽有拘,学问欲如蜕。
平平仄仄平,○仄仄仄仄。
时乎不再来,过此恐少味。
仄平○仄平,仄仄平仄仄。
大书鑱坐隅,以起衰惰气。
“诱之循循然”全诗注音
吾初读七篇,未领跃如义。
晚而窥大易,稍解寂然意。
乃知平放着,的的目前事。
尽心则无余,穷神忽超诣。
以斯印羣书,拈出句句是。
君臣父子间,运量周旋际。
体之则光明,杂物了无累。
伟哉此陈编,孔孟心所寄。
有如撞洪锺,合响入迢递。
言高听者聩,不绝仅如缀。
幸兹良友集,一发万古秘。
真长富辞原,百折无留势。
文通秉文均,裁度取中制。
宛丘坐忘言,袖手岂深闭。
鄙怀顿为空,快若扫长篲。
旁观二三子,耳剽咸愕眙。
诱之循循然,活处鱍鱍地。
气质虽有拘,学问欲如蜕。
时乎不再来,过此恐少味。
大书鑱坐隅,以起衰惰气。
“诱之循循然”全诗翻译
译文:
吾初读七篇,未能领悟其中的义理。晚些时候,我窥研《大易》,稍有些理解其中的寂然之意。渐渐地,我明白了平和放松的态度,才能洞悉当前的种种事物。全心投入其中,就不会有多余的牵绊,甚至可以突破心灵的局限,超越平常的境界。
在这些篇章中,我领悟到了深刻的哲理,每一句都有着重要的意义。其中描述了君臣、父子之间相互运转的规律,是一种高超的智慧。这种智慧如同敲击洪钟,回响悠长,一气呵成,连续不断,言语之高超,只有聪明的人才能领悟,宛如珠联璧合。
这些篇章言辞高妙,对于听者来说有些难以领悟,犹如珠子一串串相连,宛如琼珠在空中飞舞。幸好我们在这里与良友们一同聚集,一起揭开这万古之秘。这些真切、丰富的言辞,百转千回,无一丝停滞之势。文章表达通达,用词得体,构思独到,整体格局匀称。
作者借宛丘坐忘言的典故,暗示自己抛却了凡尘俗事,手持古书,不再关注外界的喧嚣。心境恍若深闭,但实际上内心非常宽广豁达。然而,他并不自视高人,反而谦卑得像是扫地灰尘那般轻巧自如。这种内在的真心空灵,令旁观者们都为之叹服。
这些篇章字里行间,引人入胜,吸引人深入思索,让人仿佛在清澈的溪流中畅游。虽然文笔有些局限,但学问渴望能像蜕变的蝉一般不断更新,不断进化。然而,时间不等人,机会稍纵即逝,若不趁此时深入品味,恐怕会遗憾终生。
这些大书躺在书橱的角落,让人发现自己懒散衰弱的气质。我们应该抓住机会,不再颓废懒散,而是以积极的心态阅读这些经典之作。
“诱之循循然”总结赏析
赏析:这首诗《刘道祖江程万丘顺甫讲易孟子拾其意为二十韵》是刘子翬创作的,旨在表达他对大易和孟子思想的赞美以及对文学的热爱。诗中通过二十韵的篇章,展现了他对文学和哲学的深刻理解。
首先,诗人表达了他初读七篇大易的体验,感觉理解不透,但在晚年不断窥视下,渐渐领悟到其中的深意。这反映了知识的积累和领悟需要时间和坚持。
接下来,诗人提到了尽心而无余,穷神而超诣的境界,强调了专注和投入对于领悟深奥哲学的重要性。
诗中还提到了君臣父子、运量周旋等元素,强调了孔孟思想的普适性和实用性。
最后,诗人表达了对文学和学问的热爱,希望能与志同道合的友人分享学术成果,让知识传承下去。
“诱之循循然”相关诗句:
- 诱之循循然 出自 [宋] 刘子翬 ·《刘道祖江程万丘顺甫讲易孟子拾其意爲二十韵 》
- 昌黎诱励方循循 出自 [宋] 毛滂 ·《出都寄二苏 》
- 书来善诱意循循 出自 [宋] 韩淲 ·《次韵陈肤仲又过铅山见寄兼怀真卿丈 》
- 忘疲善诱思循循 出自 [宋] 陆佃 ·《赠王君仪 》
- 循循善诱能启下 出自 [宋] 陈邦钥 ·《送考亭朱夫子赴天台 》
- 循循言语能下诱 出自 [宋] 邓肃 ·《上先生 》
- 循循善诱心 出自 [宋] 石介 ·《留守待制视学 其四 》
- 循循常善诱 出自 [宋] 史浩 ·《童丱须知 夫妇篇 》
- 循循善诱人 出自 [宋] 方回 ·《送鲍子寿宝庆教授 》
- 每闻循循诱 出自 [宋] 廖行之 ·《和刘寺簿韵就述丐祠意 》
- 循循劳善诱 出自 [唐] 崔日知 ·《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤 》
- 循诱教匪扑 出自 [宋] 戴埴 ·《和王教暮春出游 》
- 适亲德范仰循循 出自 [宋] 朱熹 ·《聚星落成致政陈丈举酒属客出示新诗而仲卿朝瑞及刘范二兄相与继作熹幸以卜邻得陪胜集率尔次韵聊发一笑 》
- 一节循循见始终 出自 [宋] 赵拚 ·《梁子正哀词二首 其一 》
- 老牯循循不解迷 出自 [宋] 林光朝 ·《答人问仁者安仁 》
- 孤衷懒叙且循循 出自 [宋] 韦骧 ·《和见寄 》
- 愿开循循诲 出自 [宋] 吕陶 ·《和孔毅甫州名五首 其四 》
- 尼父诲循循 出自 [宋] 宋祁 ·《哭中山公三十韵 》
- 循循仪学馆 出自 [宋] 楼钥 ·《唐舍人挽词 其一 》
- 循循且任真 出自 [宋] 徐瑞 ·《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗爲赠 其一 》