“立朝大节成”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“立朝大节成”出自哪首诗?
答案: “立朝大节成”出自: 宋代 陈着的 《赋楼提干古桧因赠其之官》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: lì cháo dà jié chéng ,诗句平仄: 仄平仄仄平 。
问题2:“立朝大节成”的上一句是什么?
答案:
“立朝大节成”的上一句是: 管领无媿色 , 诗句拼音为: guǎn lǐng wú kuì sè
,诗句平仄: 仄平仄仄平 。
问题3:“立朝大节成”的下一句是什么?
答案: “立朝大节成”的下一句是: 有诗见胸臆 , 诗句拼音为: yǒu shī jiàn xiōng yì ,诗句平仄:仄平仄平仄。
“立朝大节成”全诗
赋楼提干古桧因赠其之官 (fù lóu tí gàn gǔ guì yīn zèng qí zhī guān)
我行昼锦坊,老桧欺眼碧。
樛枝巧相扶,衆星拱月璧。
人力固有待,面势本天则。
爱益雨露深,风霜莫能贼。
维黄杨州公,好此如好德。
千金买归家,与德共封植。
秀出攻媿斋,管领无媿色。
立朝大节成,有诗见胸臆。
三世传到君,培养当益力。
不坠先正心,是乃子孙职。
君今西入官,此树留乡国。
看君德日进,此树日滋息。
他日成名归,相对两奇特。
仄○仄仄平,仄仄平仄仄。
平平仄○平,仄平仄仄仄。
平仄仄仄仄,仄仄仄平仄。
仄仄仄仄○,平平仄平仄。
平平平平平,仄仄○仄仄。
平平仄平平,仄仄仄○仄。
仄仄平仄平,仄仄平仄仄。
仄平仄仄平,仄平仄平仄。
○仄○仄平,○仄○仄仄。
仄仄平○平,仄仄仄平仄。
平平平仄平,仄仄○平仄。
○平仄仄仄,仄仄仄平仄。
平仄平平平,○仄仄平仄。
“立朝大节成”繁体原文
賦樓提幹古檜因贈其之官
我行晝錦坊,老檜欺眼碧。
樛枝巧相扶,衆星拱月璧。
人力固有待,面勢本天則。
愛益雨露深,風霜莫能賊。
維黄楊州公,好此如好德。
千金買歸家,與德共封植。
秀出攻媿齋,管領無媿色。
立朝大節成,有詩見胸臆。
三世傳到君,培養當益力。
不墜先正心,是乃子孫職。
君今西入官,此樹留鄉國。
看君德日進,此樹日滋息。
他日成名歸,相對兩奇特。
“立朝大节成”韵律对照
仄○仄仄平,仄仄平仄仄。
我行昼锦坊,老桧欺眼碧。
平平仄○平,仄平仄仄仄。
樛枝巧相扶,衆星拱月璧。
平仄仄仄仄,仄仄仄平仄。
人力固有待,面势本天则。
仄仄仄仄○,平平仄平仄。
爱益雨露深,风霜莫能贼。
平平平平平,仄仄○仄仄。
维黄杨州公,好此如好德。
平平仄平平,仄仄仄○仄。
千金买归家,与德共封植。
仄仄平仄平,仄仄平仄仄。
秀出攻媿斋,管领无媿色。
仄平仄仄平,仄平仄平仄。
立朝大节成,有诗见胸臆。
○仄○仄平,○仄○仄仄。
三世传到君,培养当益力。
仄仄平○平,仄仄仄平仄。
不坠先正心,是乃子孙职。
平平平仄平,仄仄○平仄。
君今西入官,此树留乡国。
○平仄仄仄,仄仄仄平仄。
看君德日进,此树日滋息。
平仄平平平,○仄仄平仄。
他日成名归,相对两奇特。
“立朝大节成”全诗注音
我行昼锦坊,老桧欺眼碧。
樛枝巧相扶,衆星拱月璧。
人力固有待,面势本天则。
爱益雨露深,风霜莫能贼。
维黄杨州公,好此如好德。
千金买归家,与德共封植。
秀出攻媿斋,管领无媿色。
立朝大节成,有诗见胸臆。
三世传到君,培养当益力。
不坠先正心,是乃子孙职。
君今西入官,此树留乡国。
看君德日进,此树日滋息。
他日成名归,相对两奇特。
“立朝大节成”全诗翻译
译文:
我行在白天去锦坊,老桧(树木名)欺骗视觉呈碧绿色。
樛(枝叶)巧妙地相互支撑,众星环绕着明亮的月亮。
人的力量固然需要等待,而地势则由天然决定。
深厚的爱情像雨露一样滋润,风霜不能侵害。
是黄杨州的公侯,喜欢这样的风景,就像喜欢德行一样。
花千金买来归家,与美德一同封建并栽种。
在傲然自得的斋室里展示风采,管束领导,毫不羞愧。
早晨立下的宏伟志节实现,有诗篇表现了胸中的抱负。
经过三代传承传到你手中,培养发展还需要更多努力。
不要违背初衷,这是你子孙的责任。
你今天西进官场,这棵树留在乡国。
看着你的德行日益进步,这棵树也日渐茂盛。
将来名成名就归来,相见时将是非常奇特的场景。
总结:
诗中表达了作者对人生努力的看法,以及德行与风景之间的联系。通过描绘自然景物,抒发了对美好生活和家国情怀的渴望,强调了培养德行的重要性。诗人寄望于未来,希望能够实现自己的抱负,传承美德,并见证后代的成就。
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