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“体妙用亦妙”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“体妙用亦妙”出自哪首诗？

答案： “体妙用亦妙”出自： 宋代 杨简的 《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然着见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： tǐ miào yòng yì miào ，诗句平仄： 仄仄仄仄仄 。

问题2：“体妙用亦妙”的上一句是什么？

答案： “体妙用亦妙”的上一句是： 劳苦无禹胼 , 诗句拼音为： láo kǔ wú yǔ pián ，诗句平仄： 仄仄仄仄仄 。

问题3：“体妙用亦妙”的下一句是什么？

答案： “体妙用亦妙”的下一句是： 扬州十万缠 , 诗句拼音为： yáng zhōu shí wàn chán ，诗句平仄：平平仄仄○。

“体妙用亦妙”全诗

伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然着见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上 (fú méng tí jǔ mì shū láng zhōng yǐ liú tí xiàn yì xīn piān fēng shì cè yǐn huì ài zhī yì zì rán zhe jiàn kě wèi fā qíng zhǐ yì wú kuì gǔ zuò dào zhōng bù dé jí jù shēn xiè zhī yí yè huán shè bǐng zhú jí cì chóng yùn yōng jiàn bù gǎn xū rǔ dà cì zhī chéng fēi gǎn wèi wén mǒu huáng kǒng jìng shàng)

。 朝代：宋 。    作者： 杨简。

我学如亩浍，纤流未距川。
何如作难邑，衮衮膏火煎。
学力未纯固，诚不能不迁。
所丧逮寻丈，所补无尘涓。
是则百炼金，无复畏巨燃。
不闻曾氏子，兢兢而虔虔。
一贯融终始，虚明万虑捐。
此道甚简易，劳苦无禹胼。
体妙用亦妙，扬州十万缠。
不熟愧稊稗，未免世累挛。
使者临旧治，盛礼修同年。
所道惟政事，握手意留连。
车行眼偏瞩，粟畦暨麦阡。
父老亟来迎，喜色津津然。
我非当世才，亦复见谓贤。
临违语益稠，不觉膝自前。
更愿所以谙，教我理婚田。

仄仄○仄仄，平平仄仄平。
平○仄○仄，仄仄○仄○。
仄仄仄○仄，平仄平仄平。
仄○仄平仄，仄仄平平平。
仄仄仄仄平，平仄仄仄平。
仄○平仄仄，平平平平平。
仄仄平平仄，平平仄○平。
仄仄仄仄仄，○仄平仄平。
仄仄仄仄仄，平平仄仄○。
仄仄仄平仄，仄仄仄仄平。
仄仄○仄仄，仄仄平平平。
仄仄平仄仄，仄仄仄○平。
平○仄平仄，仄平仄仄平。
仄仄仄平○，仄仄平平平。
仄平○仄平，仄仄仄仄平。
○平仄仄平，仄仄仄仄平。
○仄仄仄平，○仄仄平平。

wǒ xué rú mǔ huì ， xiān liú wèi jù chuān 。
hé rú zuò nán yì ， gǔn gǔn gāo huǒ jiān 。
xué lì wèi chún gù ， chéng bù néng bù qiān 。
suǒ sàng dǎi xún zhàng ， suǒ bǔ wú chén juān 。
shì zé bǎi liàn jīn ， wú fù wèi jù rán 。
bù wén céng shì zǐ ， jīng jīng ér qián qián 。
yī guàn róng zhōng shǐ ， xū míng wàn lǜ juān 。
cǐ dào shèn jiǎn yì ， láo kǔ wú yǔ pián 。
tǐ miào yòng yì miào ， yáng zhōu shí wàn chán 。
bù shú kuì tí bài ， wèi miǎn shì lèi luán 。
shǐ zhě lín jiù zhì ， shèng lǐ xiū tóng nián 。
suǒ dào wéi zhèng shì ， wò shǒu yì liú lián 。
chē xíng yǎn piān zhǔ ， sù qí jì mài qiān 。
fù lǎo jí lái yíng ， xǐ sè jīn jīn rán 。
wǒ fēi dāng shì cái ， yì fù jiàn wèi xián 。
lín wéi yǔ yì chóu ， bù jué xī zì qián 。
gèng yuàn suǒ yǐ ān ， jiào wǒ lǐ hūn tián 。

“体妙用亦妙”繁体原文

伏蒙提舉秘書郎中以留題縣驛新篇封示惻隠惠愛之意自然著見可謂發情止義無愧古作道中不得即具申謝之儀夜還舍秉燭亟次崇韻庸見不敢虛辱大賜之誠非敢爲文某惶恐敬上

我學如畝澮，纖流未距川。
何如作難邑，衮衮膏火煎。
學力未純固，誠不能不遷。
所喪逮尋丈，所補無塵涓。
是則百煉金，無復畏巨燃。
不聞曾氏子，兢兢而虔虔。
一貫融終始，虛明萬慮捐。
此道甚簡易，勞苦無禹胼。
體妙用亦妙，揚州十萬纏。
不熟愧稊稗，未免世累攣。
使者臨舊治，盛禮修同年。
所道惟政事，握手意留連。
車行眼偏矚，粟畦暨麥阡。
父老亟來迎，喜色津津然。
我非當世才，亦復見謂賢。
臨違語益稠，不覺膝自前。
更願所以諳，教我理婚田。

“体妙用亦妙”韵律对照

仄仄○仄仄，平平仄仄平。
我学如亩浍，纤流未距川。

平○仄○仄，仄仄○仄○。
何如作难邑，衮衮膏火煎。

仄仄仄○仄，平仄平仄平。
学力未纯固，诚不能不迁。

仄○仄平仄，仄仄平平平。
所丧逮寻丈，所补无尘涓。

仄仄仄仄平，平仄仄仄平。
是则百炼金，无复畏巨燃。

仄○平仄仄，平平平平平。
不闻曾氏子，兢兢而虔虔。

仄仄平平仄，平平仄○平。
一贯融终始，虚明万虑捐。

仄仄仄仄仄，○仄平仄平。
此道甚简易，劳苦无禹胼。

仄仄仄仄仄，平平仄仄○。
体妙用亦妙，扬州十万缠。

仄仄仄平仄，仄仄仄仄平。
不熟愧稊稗，未免世累挛。

仄仄○仄仄，仄仄平平平。
使者临旧治，盛礼修同年。

仄仄平仄仄，仄仄仄○平。
所道惟政事，握手意留连。

平○仄平仄，仄平仄仄平。
车行眼偏瞩，粟畦暨麦阡。

仄仄仄平○，仄仄平平平。
父老亟来迎，喜色津津然。

仄平○仄平，仄仄仄仄平。
我非当世才，亦复见谓贤。

○平仄仄平，仄仄仄仄平。
临违语益稠，不觉膝自前。

○仄仄仄平，○仄仄平平。
更愿所以谙，教我理婚田。

“体妙用亦妙”全诗注音

wǒ xué rú mǔ huì ， xiān liú wèi jù chuān 。

我学如亩浍，纤流未距川。

hé rú zuò nán yì ， gǔn gǔn gāo huǒ jiān 。

何如作难邑，衮衮膏火煎。

xué lì wèi chún gù ， chéng bù néng bù qiān 。

学力未纯固，诚不能不迁。

suǒ sàng dǎi xún zhàng ， suǒ bǔ wú chén juān 。

所丧逮寻丈，所补无尘涓。

shì zé bǎi liàn jīn ， wú fù wèi jù rán 。

是则百炼金，无复畏巨燃。

bù wén céng shì zǐ ， jīng jīng ér qián qián 。

不闻曾氏子，兢兢而虔虔。

yī guàn róng zhōng shǐ ， xū míng wàn lǜ juān 。

一贯融终始，虚明万虑捐。

cǐ dào shèn jiǎn yì ， láo kǔ wú yǔ pián 。

此道甚简易，劳苦无禹胼。

tǐ miào yòng yì miào ， yáng zhōu shí wàn chán 。

体妙用亦妙，扬州十万缠。

bù shú kuì tí bài ， wèi miǎn shì lèi luán 。

不熟愧稊稗，未免世累挛。

shǐ zhě lín jiù zhì ， shèng lǐ xiū tóng nián 。

使者临旧治，盛礼修同年。

suǒ dào wéi zhèng shì ， wò shǒu yì liú lián 。

所道惟政事，握手意留连。

chē xíng yǎn piān zhǔ ， sù qí jì mài qiān 。

车行眼偏瞩，粟畦暨麦阡。

fù lǎo jí lái yíng ， xǐ sè jīn jīn rán 。

父老亟来迎，喜色津津然。

wǒ fēi dāng shì cái ， yì fù jiàn wèi xián 。

我非当世才，亦复见谓贤。

lín wéi yǔ yì chóu ， bù jué xī zì qián 。

临违语益稠，不觉膝自前。

gèng yuàn suǒ yǐ ān ， jiào wǒ lǐ hūn tián 。

更愿所以谙，教我理婚田。

“体妙用亦妙”全诗翻译

译文：

我学习像一片亩地的小溪，纤细的水流还未到达大江。何如在这座作难的城邑里，像珍珠一样在膏火中煎熬。我的学力还不够坚固，实在不能不迁徙。我失去的找寻了许久，得到的却没有一丝尘埃。
是的，正如百炼之金，再也不惧怕巨大的烈焰。不曾听说过曾氏的子孙，他们兢兢业业而又虔诚敬畏。一贯融汇的气质从始至终，虚明万虑都被舍弃。这条道路非常简易，辛劳艰苦却不像禹的手掌生出茧。
我的体悟是多么妙绝，应用也如同巧妙，扬州城里的十万人都为之倾倒。然而我还不够熟稔，心中难免感到世俗的牵累。
当使者到来，我依然谦恭有加，盛礼修整如同与同年朋友相待。所说的话只关乎政务，但握手间的意思却是留恋不舍。车行的目光偏向，触及了粟地和麦田。父老们急速前来迎接，喜色津津然。
我并非当世的才子，却也常常被人称作贤者。在临别时，说话更加密集，不知不觉膝盖自然向前。更愿意通过这样的交往，教我理解农田的经营。
全诗表达了诗人对学问与修养的追求，对高尚品质的向往，以及对乡土生活的留恋和情感。诗中运用了丰富的比喻和对比手法，展示了诗人在学问与修养上的种种心境。

“体妙用亦妙”诗句作者杨简介绍：

杨简（一一四一～一二二六），字敬仲，学者称慈湖先生，慈溪（今浙江宁波西北）人。孝宗乾道五年（一一六九）进士，授富阳主簿。会陆九渊道过富阳，遂师事陆。历绍兴府司理参军，知嵊县、乐平县。光宗绍熙五年（一一九四），召爲国子博士。以上书辩宰相赵汝愚去国事，主管崇道观。宁宗嘉泰四年（一二○四），起权发遣全州，又以上言未及对，论罢。嘉定元年（一二○八）授秘书郎，累迁将作少监兼国史院编修、实录院检讨。出知温州。召爲驾部员外郎，迁将作监。理宗即位，进宝谟阁直学士。宝庆二年卒，年八十六。着有《甲稿》、《乙稿》等，今存《慈湖先生遗书》二十卷，补编、新增附录各一卷。事见清冯可镛《慈湖先生年谱》、《宝庆四明志》卷九、《宋史》卷四○七有传。　杨简诗，以明刊嘉靖四年序本爲底本，参校影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。更多...

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