“位历二府重”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“位历二府重”出自哪首诗?
答案: “位历二府重”出自: 宋代 文彦博的 《彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: wèi lì èr fǔ chóng ,诗句平仄: 仄仄仄仄○ 。
问题2:“位历二府重”的上一句是什么?
答案:
“位历二府重”的上一句是: 何必承明庐 , 诗句拼音为: hé bì chéng míng lú
,诗句平仄: 仄仄仄仄○ 。
问题3:“位历二府重”的下一句是什么?
答案: “位历二府重”的下一句是: 年登七旬余 , 诗句拼音为: nián dēng qī xún yú ,诗句平仄:平平仄平平。
“位历二府重”全诗
彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意 (péng mén xián shǒu qì zhī dù zhī zhào dǐng jì yú shēng rì guò xíng shàn zhù bìng huì huáng shí chá ōu huái sù qiān zì wén yī zhóu zhé chéng zhuō shī yǎng dá lái yì)
使从徐方来,执讯如双鱼。
遗我黄石器,副之怀素书。
素书与黄石,得之宜在徐。
或在圯桥下,或在留城墟。
因物以达意,思贤而警愚。
愚今所叨窃,何必承明庐。
位历二府重,年登七旬余。
陋躯贲华衮,微名得虚誉。
三朝被宠遇,八难惭嘉谟。
瞻言西洛汭,愿继东门疏。
意者赤松子,果是吾之徒。
仄○平平平,仄仄○平平。
○仄平仄仄,仄平平仄平。
仄平仄平仄,仄平平仄平。
仄仄平平仄,仄仄○平平。
平仄仄仄仄,○平平仄平。
平平仄平仄,平仄平平平。
仄仄仄仄○,平平仄平平。
仄平○平仄,平平仄平仄。
○平仄仄仄,仄○平平平。
平平平仄仄,仄仄平平○。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
“位历二府重”繁体原文
彭門賢守器之度支趙鼎記余生日過形善祝并惠黄石茶甌懷素千字文一軸輒成拙詩仰答來意
使從徐方來,執訊如雙魚。
遺我黄石器,副之懷素書。
素書與黄石,得之宜在徐。
或在圯橋下,或在留城墟。
因物以達意,思賢而警愚。
愚今所叨竊,何必承明廬。
位歷二府重,年登七旬餘。
陋軀賁華衮,微名得虛譽。
三朝被寵遇,八難慚嘉謨。
瞻言西洛汭,願繼東門疏。
意者赤松子,果是吾之徒。
“位历二府重”韵律对照
仄○平平平,仄仄○平平。
使从徐方来,执讯如双鱼。
○仄平仄仄,仄平平仄平。
遗我黄石器,副之怀素书。
仄平仄平仄,仄平平仄平。
素书与黄石,得之宜在徐。
仄仄平平仄,仄仄○平平。
或在圯桥下,或在留城墟。
平仄仄仄仄,○平平仄平。
因物以达意,思贤而警愚。
平平仄平仄,平仄平平平。
愚今所叨窃,何必承明庐。
仄仄仄仄○,平平仄平平。
位历二府重,年登七旬余。
仄平○平仄,平平仄平仄。
陋躯贲华衮,微名得虚誉。
○平仄仄仄,仄○平平平。
三朝被宠遇,八难惭嘉谟。
平平平仄仄,仄仄平平○。
瞻言西洛汭,愿继东门疏。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
意者赤松子,果是吾之徒。
“位历二府重”全诗注音
使从徐方来,执讯如双鱼。
遗我黄石器,副之怀素书。
素书与黄石,得之宜在徐。
或在圯桥下,或在留城墟。
因物以达意,思贤而警愚。
愚今所叨窃,何必承明庐。
位历二府重,年登七旬余。
陋躯贲华衮,微名得虚誉。
三朝被宠遇,八难惭嘉谟。
瞻言西洛汭,愿继东门疏。
意者赤松子,果是吾之徒。
“位历二府重”全诗翻译
译文:
使我从徐方来,执问像双鱼一样灵动。
留下遗赠黄石器,附上怀素的书信。
怀素的书信和黄石器,如果从徐地得来,便能合宜。
也许在圯桥下,也许在留城墟。
借着这些物品传达心意,思念贤者同时警戒自己的愚昧。
我这愚昧之人现在得到了一些窃取的东西,为何还要得到显赫的名位呢?
经历了两个重要的官职,年纪已登七旬有余。
我身着简陋,不华丽,微不足道的名声虚有其表。
曾三次受到皇帝的宠遇,八次受到美好的官职担任。
我远望西洛的汭水,愿继续写东门的疏勒书信。
有意向往赤松子,果然是我的好学生。
总结:
这首诗是一位老者写给学生赤松子的信。老者自称愚昧,感慨自己虽然年纪已经很大,但仍然没有追求名利,而是希望继续坚持学习,思考贤者的教诲。他表达了对徐地遗赠的黄石器和怀素的书信的喜爱,认为这些礼物足以表达心意。最后,他寄望于继续与赤松子保持联系,认为赤松子是自己的好学生。整首诗表现出一位晚年的学者对学问和学生的深深眷恋与期望。
“位历二府重”总结赏析
这首诗《彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意》是文彦博的作品,旨在赞颂度支赵鼎,感慨生日之际,怀念过去的友情和思念。以下是赏析:
这首诗以自己与度支赵鼎之间的深厚友情为主题,表达了作者对这段友情的珍视和怀念之情。诗中描写了一系列具体的场景和物品,如黄石器、怀素书,这些物品都是友情的象征,使诗情更加具体而生动。
作者提到怀素书与黄石器,是因为这些礼物可能在徐州某处留存。这不仅强调了友情的延续,也表现了对文化遗产的重视。通过这些物品,作者传达了对友情和文化传承的共鸣,借以抒发对贤人和知己的深切思念。
诗中还提到了作者自己的生平经历,包括官职的升迁和年岁的增长。这些描述呈现出了一个充实而有成就感的生活,但作者并未因此而自满,反而表现出对贤人的尊敬和对自身局限的自省。
最后,诗中还提到了赤松子,可能是作者的友人,也可能是一位贤人。作者寄望自己能够继承东门疏,即延续友情和传承文化,这显示出他对友情和文化价值的坚守。
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