“学统况承八代衰”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“学统况承八代衰”出自哪首诗?
答案: “学统况承八代衰”出自: 宋代 曾丰的 《赠别石首尉胡廷直》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: xué tǒng kuàng chéng bā dài shuāi ,诗句平仄: 。
问题2:“学统况承八代衰”的上一句是什么?
答案:
“学统况承八代衰”的上一句是: 秦未焚书道先裂 , 诗句拼音为: qín wèi fén shū dào xiān liè
,诗句平仄: 。
问题3:“学统况承八代衰”的下一句是什么?
答案: “学统况承八代衰”的下一句是: 向之裂者殆磨灭 , 诗句拼音为: xiàng zhī liè zhě dài mó miè ,诗句平仄:仄平仄仄仄○仄。
“学统况承八代衰”全诗
赠别石首尉胡廷直 (zèng bié shí shǒu wèi hú tíng zhí)
士之所忌忌无末,吾已与交不轻绝。
士之所贵贵有初,吾未与交不轻结。
岁在戊申五月间,中都始识胡廷直。
经史子集蟠屈胸,甲兵钱谷澜翻舌。
好贤先主未顾庐,负气买臣犹诣阙。
姑调南昌一尉归,斗升可养子真节。
功名奋意笔砚间,解后撙斋谈不辍。
烹茶略与论源流,秦未焚书道先裂。
学统况承八代衰,向之裂者殆磨灭。
纷纷唐士学古文,仅仅韩公得真诀。
口传心授门人谁,刘叉皇甫湜张籍。
十人摹仿九失真,诀中妙处容有说。
射御书数学发蒙,忠孝友悌士归洁。
探微尤要善扩充,持满不妨徐发越。
江出岷山根本殊,风行水上波澜别。
兹其为诀不亦真,韩公所秘吾其抉。
君归紬绎细自参,闭门造车出合辙。
更省兰台大声华,何如麟阁小勳烈。
卫霍倘能恢土疆,渊云当为勒碑碣。
时有卫霍无渊云,於汉往往未为缺。
仄平仄仄仄平仄,平仄仄平仄○仄。
仄平仄仄仄仄平,平仄仄平仄○仄。
仄仄仄平仄仄○,○平仄仄平○仄。
平仄仄仄平仄平,仄平○仄○平仄。
仄平平仄仄仄平,仄仄仄平○仄仄。
平○平平仄仄平,仄平仄仄仄平仄。
平平仄仄仄仄○,仄仄仄平平仄仄。
平○仄仄○平平,平仄平平仄平仄。
仄仄仄平仄仄平,仄平仄仄仄○仄。
平平平仄仄仄平,仄仄平平仄平仄。
仄○平仄平平平,平平平仄仄○仄。
仄平平仄仄仄平,仄○仄仄平仄仄。
仄仄平仄仄仄平,平仄仄仄仄平仄。
平平平仄仄仄平,平仄仄○平仄仄。
平仄平平平仄平,平○仄仄平○仄。
平○平仄仄仄平,平平仄仄平○仄。
平平平仄仄仄○,仄平仄平仄仄仄。
○仄平平仄平平,平○平仄仄平仄。
仄仄?平平仄平,平平○平仄平仄。
平仄仄仄平平平,平仄仄仄仄平仄。
“学统况承八代衰”繁体原文
贈別石首尉胡廷直
士之所忌忌無末,吾已與交不輕絕。
士之所貴貴有初,吾未與交不輕結。
歲在戊申五月間,中都始識胡廷直。
經史子集蟠屈胸,甲兵錢穀瀾翻舌。
好賢先主未顧廬,負氣買臣猶詣闕。
姑調南昌一尉歸,斗升可養子真節。
功名奮意筆硯間,解后撙齋談不輟。
烹茶略與論源流,秦未焚書道先裂。
學統况承八代衰,向之裂者殆磨滅。
紛紛唐士學古文,僅僅韓公得真訣。
口傳心授門人誰,劉叉皇甫湜張籍。
十人摹倣九失真,訣中妙處容有說。
射御書數學發蒙,忠孝友悌士歸潔。
探微尤要善擴充,持滿不妨徐發越。
江出岷山根本殊,風行水上波瀾別。
茲其爲訣不亦真,韓公所秘吾其抉。
君歸紬繹細自參,閉門造車出合轍。
更省蘭臺大聲華,何如麟閣小勳烈。
衛霍倘能恢土疆,淵雲當爲勒碑碣。
時有衛霍無淵雲,於漢往往未爲缺。
“学统况承八代衰”韵律对照
仄平仄仄仄平仄,平仄仄平仄○仄。
士之所忌忌无末,吾已与交不轻绝。
仄平仄仄仄仄平,平仄仄平仄○仄。
士之所贵贵有初,吾未与交不轻结。
仄仄仄平仄仄○,○平仄仄平○仄。
岁在戊申五月间,中都始识胡廷直。
平仄仄仄平仄平,仄平○仄○平仄。
经史子集蟠屈胸,甲兵钱谷澜翻舌。
仄平平仄仄仄平,仄仄仄平○仄仄。
好贤先主未顾庐,负气买臣犹诣阙。
平○平平仄仄平,仄平仄仄仄平仄。
姑调南昌一尉归,斗升可养子真节。
平平仄仄仄仄○,仄仄仄平平仄仄。
功名奋意笔砚间,解后撙斋谈不辍。
平○仄仄○平平,平仄平平仄平仄。
烹茶略与论源流,秦未焚书道先裂。
仄仄仄平仄仄平,仄平仄仄仄○仄。
学统况承八代衰,向之裂者殆磨灭。
平平平仄仄仄平,仄仄平平仄平仄。
纷纷唐士学古文,仅仅韩公得真诀。
仄○平仄平平平,平平平仄仄○仄。
口传心授门人谁,刘叉皇甫湜张籍。
仄平平仄仄仄平,仄○仄仄平仄仄。
十人摹仿九失真,诀中妙处容有说。
仄仄平仄仄仄平,平仄仄仄仄平仄。
射御书数学发蒙,忠孝友悌士归洁。
平平平仄仄仄平,平仄仄○平仄仄。
探微尤要善扩充,持满不妨徐发越。
平仄平平平仄平,平○仄仄平○仄。
江出岷山根本殊,风行水上波澜别。
平○平仄仄仄平,平平仄仄平○仄。
兹其为诀不亦真,韩公所秘吾其抉。
平平平仄仄仄○,仄平仄平仄仄仄。
君归紬绎细自参,闭门造车出合辙。
○仄平平仄平平,平○平仄仄平仄。
更省兰台大声华,何如麟阁小勳烈。
仄仄?平平仄平,平平○平仄平仄。
卫霍倘能恢土疆,渊云当为勒碑碣。
平仄仄仄平平平,平仄仄仄仄平仄。
时有卫霍无渊云,於汉往往未为缺。
“学统况承八代衰”全诗注音
士之所忌忌无末,吾已与交不轻绝。
士之所贵贵有初,吾未与交不轻结。
岁在戊申五月间,中都始识胡廷直。
经史子集蟠屈胸,甲兵钱谷澜翻舌。
好贤先主未顾庐,负气买臣犹诣阙。
姑调南昌一尉归,斗升可养子真节。
功名奋意笔砚间,解后撙斋谈不辍。
烹茶略与论源流,秦未焚书道先裂。
学统况承八代衰,向之裂者殆磨灭。
纷纷唐士学古文,仅仅韩公得真诀。
口传心授门人谁,刘叉皇甫湜张籍。
十人摹仿九失真,诀中妙处容有说。
射御书数学发蒙,忠孝友悌士归洁。
探微尤要善扩充,持满不妨徐发越。
江出岷山根本殊,风行水上波澜别。
兹其为诀不亦真,韩公所秘吾其抉。
君归紬绎细自参,闭门造车出合辙。
更省兰台大声华,何如麟阁小勳烈。
卫霍倘能恢土疆,渊云当为勒碑碣。
时有卫霍无渊云,於汉往往未为缺。
“学统况承八代衰”全诗翻译
译文:
士人所忌忌无末,我已经与交往不轻易断绝。
士人所珍贵贵在初,我尚未与交往不轻易结交。
岁在戊申五月之际,我初次识得胡廷直。
经史子集环绕胸怀,甲兵钱谷滔滔舌舛。
喜好贤良先主未顾及庐山,怀恨而购臣子犹前往皇宫。
姑且调任南昌一尉而归,斗茶之事可培养子真节。
功名和奋发之意渗透于笔砚之间,解脱之后仍然不断地谈论不辍。
烹制茶汤略加以讨论其源流,秦代虽未焚毁典籍,道统仍旧先行分裂。
学术传承遭受了八代之久的衰落,前人的分裂几近将其磨灭。
纷纷唐代的士人学习古文之道,仅有韩公得以真正揭示其诀窍。
口耳相传心灵相授,门人之中刘叉、皇甫湜、张籍等人受其启发。
十人模仿仿效九人失去真髓,诀窍中的妙处有时难以理解。
射御书法数学之道开启启蒙,忠孝友悌的士人回归本真清白。
探寻微妙之处尤需善加拓展,全盘掌握不可过于急躁。
长江发源于岷山脉,根本独特不同,江风行水面,波澜起伏各有不同。
这诀窍实属不凡,不也正是韩公所保留的吗,我何不毫不犹豫地加以赏析:。
君应参透自身的繁复,闭门造车方能顺利前进。
更应节省兰台之盛大,而追随麟阁之微小却充满荣耀。
若卫霍能够恢复国土辽阔,深渊高云必定立下碑碣。
然而现实中卫霍不及深渊高云,于汉朝时往往未曾出现短缺。
总结:
此诗表达了作者对士人行事为人的态度和观点,强调士人应当保持初心,珍惜交往的友情,才能充实自己的品德和学问。诗中通过举例,揭示了士人对于功名、学术、道德的追求,以及在历史传承中的困境和挑战。最后,作者呼吁士人应当自省,踏实努力,发扬光大,为国家社会作出贡献。
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