“西来禅教各一宗”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“西来禅教各一宗”出自哪首诗?
答案: “西来禅教各一宗”出自: 宋代 陆文圭的 《送北禅释天泉长老入燕》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: xī lái chán jiào gè yī zōng ,诗句平仄: 平平○○仄仄平 。
问题2:“西来禅教各一宗”的上一句是什么?
答案:
“西来禅教各一宗”的上一句是: 金身梦觉白马东 , 诗句拼音为:jīn shēn mèng jué bái mǎ dōng
,诗句平仄: 平平○○仄仄平 。
问题3:“西来禅教各一宗”的下一句是什么?
答案: “西来禅教各一宗”的下一句是: 讲师高据狮子座 , 诗句拼音为: jiǎng shī gāo jù shī zǐ zuò ,诗句平仄:仄平平仄平仄仄。
“西来禅教各一宗”全诗
送北禅释天泉长老入燕 (sòng běi chán shì tiān quán zhǎng lǎo rù yàn)
金身梦觉白马东,西来禅教各一宗。
讲师高据狮子座,缁素群集惊盲聋。
天华咫尺飞坠地,夜烛神光满室红。
远师道林嗣宗风,专谈义学离禅锋。
三叶五性总超诣,一枝擘与天泉翁。
不泥筌蹄求解脱,不执文字迷本空。
黄梅四月上卢龙,骑馿不下莫相逢。
徐州麦饭足可饱,青州布衫谁与缝。
卢沟桥边石头滑,飞锡径入明光宫。
手挥玉麈天顔喜,身被红绡帝渥浓。
回头却笑虎丘石,夜半不忆寒山钟。
君不见懒残昔住衡山峰,使者召之终不从,天寒垂涕石窟中。
平平仄仄仄仄平,平平○○仄仄平。
仄平平仄平仄仄,平仄平仄平平平。
平平仄仄平仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄平仄平仄平平,平平仄仄○○平。
○仄仄仄仄平仄,仄平仄仄平平平。
仄○平平平仄仄,仄仄平仄平仄○。
平平仄仄仄平平,○平仄仄仄○平。
平平仄仄仄仄仄,平平仄平平仄○。
平平平平仄平仄,平仄仄仄平平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
○平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
平仄仄仄平仄仄平平平,仄仄仄平平仄○,平平平仄仄仄○。
“西来禅教各一宗”繁体原文
送北禪釋天泉長老入燕
金身夢覺白馬東,西來禪教各一宗。
講師高據獅子座,緇素群集驚盲聾。
天華咫尺飛墜地,夜燭神光滿室紅。
遠師道林嗣宗風,專談義學離禪鋒。
三葉五性總超詣,一枝擘與天泉翁。
不泥筌蹄求解脫,不執文字迷本空。
黄梅四月上盧龍,騎馿不下莫相逢。
徐州麥飯足可飽,青州布衫誰與縫。
盧溝橋邊石頭滑,飛錫徑入明光宮。
手揮玉麈天顔喜,身被紅綃帝渥濃。
回頭却笑虎丘石,夜半不憶寒山鐘。
君不見懶殘昔住衡山峰,使者召之終不從,天寒垂涕石窟中。
“西来禅教各一宗”韵律对照
平平仄仄仄仄平,平平○○仄仄平。
金身梦觉白马东,西来禅教各一宗。
仄平平仄平仄仄,平仄平仄平平平。
讲师高据狮子座,缁素群集惊盲聋。
平平仄仄平仄仄,仄仄平平仄仄平。
天华咫尺飞坠地,夜烛神光满室红。
仄平仄平仄平平,平平仄仄○○平。
远师道林嗣宗风,专谈义学离禅锋。
○仄仄仄仄平仄,仄平仄仄平平平。
三叶五性总超诣,一枝擘与天泉翁。
仄○平平平仄仄,仄仄平仄平仄○。
不泥筌蹄求解脱,不执文字迷本空。
平平仄仄仄平平,○平仄仄仄○平。
黄梅四月上卢龙,骑馿不下莫相逢。
平平仄仄仄仄仄,平平仄平平仄○。
徐州麦饭足可饱,青州布衫谁与缝。
平平平平仄平仄,平仄仄仄平平平。
卢沟桥边石头滑,飞锡径入明光宫。
仄平仄仄平平仄,平仄平○仄仄平。
手挥玉麈天顔喜,身被红绡帝渥浓。
○平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平平平。
回头却笑虎丘石,夜半不忆寒山钟。
平仄仄仄平仄仄平平平,仄仄仄平平仄○,平平平仄仄仄○。
君不见懒残昔住衡山峰,使者召之终不从,天寒垂涕石窟中。
“西来禅教各一宗”全诗注音
金身梦觉白马东,西来禅教各一宗。
讲师高据狮子座,缁素群集惊盲聋。
天华咫尺飞坠地,夜烛神光满室红。
远师道林嗣宗风,专谈义学离禅锋。
三叶五性总超诣,一枝擘与天泉翁。
不泥筌蹄求解脱,不执文字迷本空。
黄梅四月上卢龙,骑馿不下莫相逢。
徐州麦饭足可饱,青州布衫谁与缝。
卢沟桥边石头滑,飞锡径入明光宫。
手挥玉麈天顔喜,身被红绡帝渥浓。
回头却笑虎丘石,夜半不忆寒山钟。
君不见懒残昔住衡山峰,使者召之终不从,天寒垂涕石窟中。
“西来禅教各一宗”全诗翻译
译文:
金身梦里觉白马东,西来禅教各有一宗。
讲师高居狮子座,衣着黑白群众惊讶失聪明。
天华近在咫尺飞坠地,夜晚的烛光如神明,满屋子泛起红色光芒。
远方的师傅道林传承宗风,专注论述义学,离开禅宗的尖锐辩论。
三叶五性皆超凡境界,一枝拨开送给天泉老人。
不執著筌蹄追求解脱,不固执文字迷失于本空之中。
黄梅时节登卢龙山,骑马前行未曾相逢。
徐州的麦饭已足够充饥,青州的布衣又有谁会亲手缝制。
卢沟桥边石头湿滑,飞行的锡杖径直进入明光宫。
手中挥舞玉麈令天顔欢喜,身上穿戴红绡,帝渥香浓。
回首望去,却嗤笑当年虎丘山上的石头,夜半钟声已不再记忆中。
你可知道,昔日懒散地住在衡山峰,使者多次召唤他不肯前来,天寒之时眼泪滴落石窟之中。
总结:
诗人以古典风格描述了禅宗的传承和教义,强调禅宗的多元流派。他描绘了一系列富有意象的场景,展示了不同师傅的特点以及禅宗的深远影响。在描写中,融入了对人生、修行和现实的思考,以及对岁月变迁的感慨和自我反省。诗人通过古典的表达方式,表现了禅宗的精神内涵和禅修者的境界。
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