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“要求国手教新音”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1：“要求国手教新音”出自哪首诗？

答案： “要求国手教新音”出自： 宋代 苏轼的 《循守临行出小鬟复用前韵》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： yāo qiú guó shǒu jiào xīn yīn ，诗句平仄： 。

问题2：“要求国手教新音”的上一句是什么？

答案： “要求国手教新音”的上一句是： 趁着春衫游上苑 , 诗句拼音为： chèn zhe chūn shān yóu shàng yuàn ，诗句平仄： 。

问题3：“要求国手教新音”的下一句是什么？

答案： “要求国手教新音”的下一句是： 岭梅不用催归骑 , 诗句拼音为： lǐng méi bù yòng cuī guī qí ，诗句平仄：仄平仄仄平平仄。

“要求国手教新音”全诗

循守临行出小鬟复用前韵 (xún shǒu lín xíng chū xiǎo huán fù yòng qián yùn)

。 朝代：宋 。    作者： 苏轼。

学语雏鶑在柳阴，临行呼出翠帷深。
通家不隔同年面，得路方知异日心。
趁着春衫游上苑，要求国手教新音。
岭梅不用催归骑，截

仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄平平平仄仄平。

xué yǔ chú yīng zài liǔ yīn ， lín xíng hū chū cuì wéi shēn 。
tōng jiā bù gé tóng nián miàn ， dé lù fāng zhī yì rì xīn 。
chèn zhe chūn shān yóu shàng yuàn ， yāo qiú guó shǒu jiào xīn yīn 。
lǐng méi bù yòng cuī guī qí ， jié

“要求国手教新音”繁体原文

循守臨行出小鬟復用前韵

學語雛鶑在柳陰，臨行呼出翠帷深。
通家不隔同年面，得路方知異日心。
趁著春衫游上苑，要求國手教新音。
嶺梅不用催歸騎，截

“要求国手教新音”韵律对照

仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
学语雏鶑在柳阴，临行呼出翠帷深。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
通家不隔同年面，得路方知异日心。

仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
趁着春衫游上苑，要求国手教新音。

仄平仄仄平平仄，仄平平平仄仄平。
岭梅不用催归骑，截

“要求国手教新音”全诗注音

xué yǔ chú yīng zài liǔ yīn ， lín xíng hū chū cuì wéi shēn 。

学语雏鶑在柳阴，临行呼出翠帷深。

tōng jiā bù gé tóng nián miàn ， dé lù fāng zhī yì rì xīn 。

通家不隔同年面，得路方知异日心。

chèn zhe chūn shān yóu shàng yuàn ， yāo qiú guó shǒu jiào xīn yīn 。

趁着春衫游上苑，要求国手教新音。

lǐng méi bù yòng cuī guī qí ， jié

岭梅不用催归骑，截

“要求国手教新音”全诗翻译

译文：
学习语言的幼鹌鹑在柳树阴凉下，临行前呼出翠绿帷幕深处。
通往家乡的路不隔着同年的面孔，到达目的地才会知晓他人的异心。
趁着春天的时候，穿上新衣，游走在皇家园苑之间，请求国家的艺术家教授新的音乐。
山中的梅花不用催促也会自然归来，截取...

这首诗描述了学习者在柳树阴凉之处发出告别之声。他告别时，将翠绿色的幕帘吐出。诗人认为，通往家乡的路并不会因为年龄的不同而隔阂，只有到达目的地时，才能了解他人的真实心意。他趁着春天穿上新衣，前往皇家园苑，希望国家的艺术家能教授新的音乐。诗中提到的“岭梅”指山中的梅花，它们不需要催促也会自然归来，表达了诗人对学习者的期望，希望他们能自然而然地回到家乡，并取得成就。由于最后部分的文字未给全文，无法准确理解最后一句的意思。

“要求国手教新音”总结赏析

赏析：这首诗《循守临行出小鬟复用前韵》是苏轼创作的，以咏史人之别离之情感为主题。诗中描写了别离之际，诗人与小鬟之间的情感以及对未来的期望。
首节描写诗人与小鬟依依惜别，小鬟含情脉脉，如同初学语言的雏鶑，留在翠帷深处，充满了依恋之情。
第二节中，诗人提到虽然他们属于不同的阶层，但他们的感情不因社会地位而改变。他们通家不隔，心意相通，感情深厚。
第三节中，诗人表达了对未来的期望。他想要趁着春天的美好，穿着新衣物，学习新的音乐技艺，展现自己的才华。
最后一节则表现了诗人的不舍，他不想截断与小鬟的相聚，即使是归骑也不愿催促，因为他们的情感是那么珍贵。

“要求国手教新音”诗句作者苏轼介绍：

苏轼（一○三七～一一○一），字子瞻，一字和仲，自号东坡居士，眉山（今属四川）人。仁宗嘉佑二年（一○五七）进士。六年，试制科，授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年（一○六五），除判登闻鼓院，寻试馆职，除直史馆。三年，父洵卒，护丧归蜀。神宗熙宁二年（一○六九），服除，除判官告院兼判尚书祠部，权开封府推官。四年，通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年（一○七九），移知湖州，乌台诗案狱起，贬黄州团练副使。四年，移汝州团练副使。八年春，得请常州居住，十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年（一○八六）迁中书舍人，改翰林学士。四年，知杭州。六年，除翰林学士承旨，寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年（一○九四），贬惠州。四年，再贬儋州。徽宗即位，赦还，提举玉局观。建中靖国元年，卒於常州，年六十六（按：轼生於仁宗景佑三年十二月十九日，时已入公元一○三七年）。孝宗时谥文忠。有《东坡集》四十卷、《後集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。　苏轼诗，卷一至卷四六，以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本，卷四七、四八，以清乾隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡後集》（残，简称集甲）、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡後集》（残，简称集乙，集甲、集乙合称集本）、宋眉山刊《苏文忠公文集》（残，简称集丙）、宋黄州刊《东坡先生後集》（残，简称集丁），宋刊《东坡先生和陶渊明诗》（简称集戊）、宋刊《集注东坡先生诗前集》（残，简称集注）、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》（残，简称施甲）、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》（残，简称施乙，施甲、施乙合称施本）、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》（简称类甲）、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》（残，简称类乙）、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》（简称类丙，类甲、类乙、类丙，合称类本）、明成化刊《东坡七集》（简称七集）、明万历刊《重编东坡先生外集》（简称外集）、清查慎行《补注东坡编年诗》（简称查注）、清冯应榴《苏文忠诗合注》（简称合注）。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分；一爲清人、近人的苏诗校勘批语，其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》（简称何校），卢文弨、纪昀所校清乾隆刊查注（分别简称卢校、纪校），章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》（简称章校）。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外，还分别采自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书，亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗，编爲第四九卷。起仁宗嘉佑四年己亥十月，公按：谓苏轼还朝，侍宫师按：谓苏洵自眉山发嘉陵，下夔、巫，十二月至荆州作。更多...

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