“愿往敎诲究终始”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“愿往敎诲究终始”出自哪首诗?
答案: “愿往敎诲究终始”出自: 唐代 韩愈的 《谁氏子》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: yuàn wǎng jiào huì jiū zhōng shǐ ,诗句平仄: 。
问题2:“愿往敎诲究终始”的上一句是什么?
答案:
“愿往敎诲究终始”的上一句是: 呜呼余心诚岂弟 , 诗句拼音为: wū hū yú xīn chéng qǐ dì
,诗句平仄: 。
问题3:“愿往敎诲究终始”的下一句是什么?
答案: “愿往敎诲究终始”的下一句是: 罚一劝百政之经 , 诗句拼音为: fá yī quàn bǎi zhèng zhī jīng ,诗句平仄:仄仄平仄仄平仄。
“愿往敎诲究终始”全诗
谁氏子 (shuí shì zǐ)
非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙,所慕灵妃嫓萧史。
又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
神僊虽然有传说,知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟,愿往敎诲究终始。
罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。
平平平平平仄仄,仄仄○仄○仄仄。
仄平仄仄平平平,仄仄平仄○仄仄。
仄平平仄平仄仄,仄仄平平仄○仄。
仄平仄仄○仄平,仄仄平平?平仄。
仄平平仄○平平,仄○仄仄仄仄仄。
平平平平仄○仄,平仄仄平○仄仄。
仄平平○平仄平,平仄平平仄平仄。
平平平平平仄仄,仄仄平仄仄平仄。
仄仄仄仄仄平平,仄○平平仄仄仄。
平○仄○平平平,仄平仄平平仄仄。
“愿往敎诲究终始”繁体原文
誰氏子
非癡非狂誰氏子,去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十,載送還家哭穿市。
或云欲學吹鳳笙,所慕靈妃嫓蕭史。
又云時俗輕尋常,力行險怪取貴仕。
神僊雖然有傳說,知者盡知其妄矣。
聖君賢相安可欺,乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟,願往敎誨究終始。
罰一勸百政之經,不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐,寫吾此詩持送似。
“愿往敎诲究终始”韵律对照
平平平平平仄仄,仄仄○仄○仄仄。
非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。
仄平仄仄平平平,仄仄平仄○仄仄。
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
仄平平仄平仄仄,仄仄平平仄○仄。
翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
仄平仄仄○仄平,仄仄平平?平仄。
或云欲学吹凤笙,所慕灵妃嫓萧史。
仄平平仄○平平,仄○仄仄仄仄仄。
又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
平平平平仄○仄,平仄仄平○仄仄。
神僊虽然有传说,知者尽知其妄矣。
仄平平○平仄平,平仄平平仄平仄。
圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
平平平平平仄仄,仄仄平仄仄平仄。
呜呼余心诚岂弟,愿往敎诲究终始。
仄仄仄仄仄平平,仄○平平仄仄仄。
罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
平○仄○平平平,仄平仄平平仄仄。
谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。
“愿往敎诲究终始”全诗注音
非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙,所慕灵妃嫓萧史。
又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
神僊虽然有传说,知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟,愿往敎诲究终始。
罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。
“愿往敎诲究终始”全诗翻译
译文:
非痴非狂的人是谁?他去王屋做道士。
白发老母挡在门前哭泣,拉住他的衣袖不放。
眉如翠羽的新妇,年仅二十岁,被人载送回家时哭泣穿过市镇。
有人说他想学吹凤笙,崇拜灵妃和萧史的传说。
还有人说时下社会轻视平凡,只重视冒险怪异的功名。
虽然神仙有传说,明白之人都知道其中的荒谬。
圣君贤相怎么可能被欺骗?坚守在偏僻山中,究竟还要等待什么?
唉呼,我心中真挚的愿望难道不是弟子吗?愿意接受教诲并坚持到最后。
对一人进行惩罚,劝告百姓遵守治国之道,如果不听从则处罚也不算晚。
谁能怜悯并理解我,写下这首诗作送给同道。
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