“好学常不倦”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“好学常不倦”出自哪首诗?
答案: “好学常不倦”出自: 宋代 梅尧臣的 《送刘成伯著作赴弋阳宰》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: hào xué cháng bù juàn ,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题2:“好学常不倦”的上一句是什么?
答案:
“好学常不倦”的上一句是: 君今齿尚壮 , 诗句拼音为: jūn jīn chǐ shàng zhuàng
,诗句平仄: 仄仄平仄仄 。
问题3:“好学常不倦”的下一句是什么?
答案: “好学常不倦”的下一句是: 二者定非惑 , 诗句拼音为: èr zhě dìng fēi huò ,诗句平仄:仄仄仄平仄。
“好学常不倦”全诗
送刘成伯著作赴弋阳宰 (sòng liú chéng bǎi zhù zuò fù yì yáng zǎi)
我昨之官来,值君为郡掾。
当年已知名,是日才识面。
未久嗟还都,始应羣公荐。
遂除芸省郎,出治江上县。
县剧素所闻,其俗到可见。
水精制盘盂,冰莹産郊甸。
鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚。
有药化铜铅,方士多伏链。
君今齿尚壮,好学常不倦。
二者定非惑,吾言亦狂狷。
弦歌将有余,幸可穷经传。
归来期着书,箧楮盈百卷。
莫学此疎慵,无能守贫贱。
明朝君当行,勉勉自出饯。
岂无一壶酒,岂无一鼎馔。
仄仄平平平,仄平平仄仄。
○平仄平平,仄仄平仄仄。
仄仄平平平,仄○平平仄。
仄○平仄平,仄仄平仄○。
○仄仄仄○,○仄仄仄仄。
仄平仄平平,平○仄平仄。
平平仄平仄,平仄仄仄仄。
仄仄仄平平,平仄平仄仄。
平平仄仄仄,仄仄平仄仄。
仄仄仄平仄,平平仄平仄。
平平○仄平,仄仄平平○。
平平○仄平,仄仄平仄仄。
仄仄仄○平,平平仄平仄。
平平平○○,仄仄仄仄仄。
仄平仄平仄,仄平仄仄仄。
“好学常不倦”繁体原文
送劉成伯著作赴弋陽宰
我昨之官來,值君爲郡掾。
當年已知名,是日纔識面。
未久嗟還都,始應羣公薦。
遂除芸省郎,出治江上縣。
縣劇素所聞,其俗到可見。
水精製盤盂,冰瑩産郊甸。
鳴箏斲桐梓,雕飾雜寶絢。
有藥化銅鉛,方士多伏鍊。
君今齒尚壯,好學常不倦。
二者定非惑,吾言亦狂狷。
絃歌將有餘,幸可窮經傳。
歸來期著書,篋楮盈百卷。
莫學此疎慵,無能守貧賤。
明朝君當行,勉勉自出餞。
豈無一壺酒,豈無一鼎饌。
“好学常不倦”韵律对照
仄仄平平平,仄平平仄仄。
我昨之官来,值君为郡掾。
○平仄平平,仄仄平仄仄。
当年已知名,是日才识面。
仄仄平平平,仄○平平仄。
未久嗟还都,始应羣公荐。
仄○平仄平,仄仄平仄○。
遂除芸省郎,出治江上县。
○仄仄仄○,○仄仄仄仄。
县剧素所闻,其俗到可见。
仄平仄平平,平○仄平仄。
水精制盘盂,冰莹産郊甸。
平平仄平仄,平仄仄仄仄。
鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚。
仄仄仄平平,平仄平仄仄。
有药化铜铅,方士多伏链。
平平仄仄仄,仄仄平仄仄。
君今齿尚壮,好学常不倦。
仄仄仄平仄,平平仄平仄。
二者定非惑,吾言亦狂狷。
平平○仄平,仄仄平平○。
弦歌将有余,幸可穷经传。
平平○仄平,仄仄平仄仄。
归来期着书,箧楮盈百卷。
仄仄仄○平,平平仄平仄。
莫学此疎慵,无能守贫贱。
平平平○○,仄仄仄仄仄。
明朝君当行,勉勉自出饯。
仄平仄平仄,仄平仄仄仄。
岂无一壶酒,岂无一鼎馔。
“好学常不倦”全诗注音
我昨之官来,值君为郡掾。
当年已知名,是日才识面。
未久嗟还都,始应羣公荐。
遂除芸省郎,出治江上县。
县剧素所闻,其俗到可见。
水精制盘盂,冰莹産郊甸。
鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚。
有药化铜铅,方士多伏链。
君今齿尚壮,好学常不倦。
二者定非惑,吾言亦狂狷。
弦歌将有余,幸可穷经传。
归来期着书,箧楮盈百卷。
莫学此疎慵,无能守贫贱。
明朝君当行,勉勉自出饯。
岂无一壶酒,岂无一鼎馔。
“好学常不倦”全诗翻译
译文:
我昨天去拜访了官府,碰巧见到了你作为郡掾的身份。
当年你已经有名声了,今天才有幸与你相识。
不久前还感叹着归都之事,如今群公们纷纷推荐你。
于是你被任命为芸省郎,负责治理江上的县城。
这个县城的特点素来有所耳闻,当地的风俗也可见一斑。
水精制作的盘盂,晶莹剔透,产自农田和官府。
琴声悠扬,刻着桐木和梓木的筝,雕饰着各种珍宝,美丽繁复。
还有一些能将铜铅炼成药物的方士,多有独门绝技。
你如今还年轻精神,好学不倦。
这两者都是稳定不会迷惑的,我的话也是有些急躁偏执的。
弦歌即将继续,希望能穷尽一生传承经典。
归来时请务必带上书籍,书箱已经堆满了百卷之多。
不要效仿我这种懒散慵懒的生活,无能守贫贱。
明天你将踏上行程,自己勉强离去吧。
岂能没有一壶美酒,岂能没有一鼎佳肴。
“好学常不倦”总结赏析
赏析:梅尧臣的《送刘成伯著作赴弋阳宰》表现了送别友人刘成伯出任官职的情景。诗人以直白的文字展示了对友人的祝愿和期待,同时对友人勉励学业、奋发向前的激励之情。诗中旁征博引,形象生动,突显了友谊之深厚和对友人的关切。
标签: 友情、勉励、祝愿
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