“合缀韩门弟子行”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“合缀韩门弟子行”出自哪首诗?
答案: “合缀韩门弟子行”出自: 宋代 仲并的 《上枢密生辰 其三》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: hé zhuì hán mén dì zǐ xíng ,诗句平仄: 仄仄平平仄仄平 。
问题2:“合缀韩门弟子行”的上一句是什么?
答案:
“合缀韩门弟子行”的上一句是: 儿童犹解仰芬芳 , 诗句拼音为:ér tóng yóu jiě yǎng fēn fāng
,诗句平仄: 仄仄平平仄仄平 。
问题3:“合缀韩门弟子行”的下一句是什么?
答案: “合缀韩门弟子行”的下一句是: 久矣飘蓬疏望履 , 诗句拼音为: jiǔ yǐ piāo péng shū wàng lǚ ,诗句平仄:仄仄平平平仄仄。
“合缀韩门弟子行”全诗
上枢密生辰 其三 (shàng shū mì shēng chén qí sān)
儿童犹解仰芬芳,合缀韩门弟子行。
久矣飘蓬疏望履,幸哉拥篲即升堂。
夔龙会合时千载,鸥鹭留连天一方。
遥愿衮衣仍鹤发,年年今日侍君王。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平平仄平。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
“合缀韩门弟子行”繁体原文
上樞密生辰 其三
兒童猶解仰芬芳,合綴韓門弟子行。
久矣飄蓬疏望履,幸哉擁篲即升堂。
夔龍會合時千載,鷗鷺留連天一方。
遥願衮衣仍鶴髮,年年今日侍君王。
“合缀韩门弟子行”韵律对照
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
儿童犹解仰芬芳,合缀韩门弟子行。
仄仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
久矣飘蓬疏望履,幸哉拥篲即升堂。
平平仄仄平平仄,平仄平平平仄平。
夔龙会合时千载,鸥鹭留连天一方。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
遥愿衮衣仍鹤发,年年今日侍君王。
“合缀韩门弟子行”全诗注音
儿童犹解仰芬芳,合缀韩门弟子行。
久矣飘蓬疏望履,幸哉拥篲即升堂。
夔龙会合时千载,鸥鹭留连天一方。
遥愿衮衣仍鹤发,年年今日侍君王。
“合缀韩门弟子行”全诗翻译
译文:
儿童尚且能理解仰慕芬芳之美,聚集在韩门弟子的队伍中。
已经漂泊久矣,步履疏离,幸好现在获得了荣耀,即将登上堂位。
传说中的夔龙会合的时刻终于出现了,鸥鹭们停留在天空的一隅。
遥望愿意仍然身披华丽衮衣,头上长发如仙鹤一般,每年的今天都侍奉君王。
全诗表达了一种仰慕美好、追求荣耀的心情,同时也展现了对传统和历史的向往与思念。作者希望能够获得君王的青睐,成为儿童尚且仰慕的韩门弟子,并且隐含了对长久太平繁荣的祝愿。
“合缀韩门弟子行”总结赏析
诗《上枢密生辰 其三》是仲并创作的一首诗歌,表达了对某位枢密生辰的祝贺和美好愿望。以下是对这首诗的赏析:
这首诗以清新的语言,抒发了对枢密的良好祝愿。诗人以儿童仰望鲜花的形象开篇,展现出对枢密的崇敬之情。韩门弟子行的提及可能是指枢密的学识渊博和卓越的品德,将其与古代韩非子等名人相提并论,彰显了枢密的卓越地位。
接着,诗人用“久矣飘蓬疏望履,幸哉拥篲即升堂”表达了对枢密在政治生涯中所遭遇的坎坷和困难,但幸运地能够得到荣誉与升迁。这些描述展示了枢密坚韧不拔的品质,以及他在职责和使命上的奉献。
诗的后半部分强调了时光的流逝,以夔龙和鸥鹭的比喻,表达了岁月的无情,但也传达出对枢密在政治舞台上的不懈努力和奋斗的赞誉。最后两句表达了对枢密长寿和永远陪伴君王的祝愿,显示了诗人对枢密的崇高敬意。
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