“眷言思共理”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“眷言思共理”出自哪首诗？
答案： “眷言思共理”出自： 唐代 李隆基的 《赐诸州刺史以题座右》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： juàn yán sī gòng lǐ ，诗句平仄： 仄平○仄仄 。
问题2：“眷言思共理”的上一句是什么？
答案：
没有上一句，“眷言思共理”已经是第一句了。
问题3：“眷言思共理”的下一句是什么？
答案： “眷言思共理”的下一句是： 监梦想维良 , 诗句拼音为： jiān mèng xiǎng wéi liáng ，诗句平仄：仄仄仄平平。
“眷言思共理”全诗
赐诸州刺史以题座右 (cì zhū zhōu cì shǐ yǐ tí zuò yòu)
眷言思共理，监梦想维良。
猗欤此推择，声绩着周行。
贤能既俟进，黎献实伫康。
视人当如子，爱人亦如伤。
讲学试诵论，阡陌劝耕桑。
虚誉不可饰，清知不可忘。
求名迹易见，安贞德自彰。
讼狱必以情，教民贵有常。
恤惸且存老，抚弱复绥强。
勉哉各祗命，知予眷万方。
仄平○仄仄，仄仄仄平平。
平仄仄平仄，平仄仄平○。
平平仄仄仄，平○仄仄平。
仄平○○仄，仄平仄○平。
仄仄仄仄○，平仄仄平平。
平仄仄仄仄，平平仄仄仄。
平平仄仄仄，平平仄仄平。
仄仄仄仄平，○平仄仄平。
仄平○平仄，仄仄仄平平。
仄平仄平仄，平仄仄仄平。
“眷言思共理”繁体原文
賜諸州刺史以題座右
眷言思共理，鑑夢想維良。
猗歟此推擇，聲績著周行。
賢能既俟進，黎獻實佇康。
視人當如子，愛人亦如傷。
講學試誦論，阡陌勸耕桑。
虛譽不可飾，清知不可忘。
求名迹易見，安貞德自彰。
訟獄必以情，教民貴有常。
恤惸且存老，撫弱復綏強。
勉哉各祗命，知予眷萬方。
“眷言思共理”韵律对照
仄平○仄仄，仄仄仄平平。
眷言思共理，监梦想维良。
平仄仄平仄，平仄仄平○。
猗欤此推择，声绩着周行。
平平仄仄仄，平○仄仄平。
贤能既俟进，黎献实伫康。
仄平○○仄，仄平仄○平。
视人当如子，爱人亦如伤。
仄仄仄仄○，平仄仄平平。
讲学试诵论，阡陌劝耕桑。
平仄仄仄仄，平平仄仄仄。
虚誉不可饰，清知不可忘。
平平仄仄仄，平平仄仄平。
求名迹易见，安贞德自彰。
仄仄仄仄平，○平仄仄平。
讼狱必以情，教民贵有常。
仄平○平仄，仄仄仄平平。
恤惸且存老，抚弱复绥强。
仄平仄平仄，平仄仄仄平。
勉哉各祗命，知予眷万方。
“眷言思共理”全诗注音
眷言思共理，监梦想维良。
猗欤此推择，声绩着周行。
贤能既俟进，黎献实伫康。
视人当如子，爱人亦如伤。
讲学试诵论，阡陌劝耕桑。
虚誉不可饰，清知不可忘。
求名迹易见，安贞德自彰。
讼狱必以情，教民贵有常。
恤惸且存老，抚弱复绥强。
勉哉各祗命，知予眷万方。
“眷言思共理”全诗翻译
译文：
思念和理解共同交融，守护梦想以维持善良。
嗯，如此推导选取，声望和成就标志了周而复始的行动。
贤者的才干既在等待进步，黎民的贡献实实在在地造福于社会的安康。
对待他人应像对待自己的子女一样，对待他人的爱也应如伤痛般真挚。
讲授学问试图鼓励论述，大街小巷劝人务农和耕织。
虚假的赞美不能掩饰，纯粹的知识不能忘却。
追求名誉轨迹易见，守正道和美德则自然显现。
在诉讼和争端中必须考虑情感因素，教民更看重的是有常规可循。
关怀悲伤并尊重老人，抚慰弱者并助长强者。
各位啊，勉励大家遵从命运，晓得我对所有众生都怀有深厚的眷恋。
“眷言思共理”总结赏析
赏析：这是唐代李隆基的《赐诸州刺史以题座右》，诗中表达了一位皇帝对刺史们的期望和要求，以及对他们的鼓励和赞美。整首诗以座右铭的形式呈现，以极简洁的语言，点出了刺史应该具备的品质和才能。
首句“眷言思共理，监梦想维良。”强调了刺史需要有善于谋划和治理的智慧，以及积极的幻想和愿景。这里的“眷言”指的是皇帝的期望和关怀，刺史应该明白皇帝的心意，为之努力。
接下来的几句“贤能既俟进，黎献实伫康。
视人当如子，爱人亦如伤。”强调了刺史应该提拔贤能，关心民众的疾苦，视民如子，爱民如己，要做到爱民如己的程度。
后半部分的诗句则谈到了刺史要关心教育、农业和司法等各个方面，要有清廉正直的品德，不追求虚誉，不忘记清廉正直的本质，要以情解决讼狱，保护老弱，支持强大。
整首诗以简洁明了的语言，强调了刺史的责任和使命，是一首表达对地方官员的殷切期望和鼓励的诗篇。
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