“临池学苦应同妙”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“临池学苦应同妙”出自哪首诗?
答案: “临池学苦应同妙”出自: 宋代 韩琦的 《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: lín chí xué kǔ yìng tóng miào ,诗句平仄: 平平仄仄平平仄 。
问题2:“临池学苦应同妙”的上一句是什么?
答案:
“临池学苦应同妙”的上一句是: 半天雷雨起蛟螭 , 诗句拼音为: bàn tiān léi yǔ qǐ jiāo chī
,诗句平仄: 平平仄仄平平仄 。
问题3:“临池学苦应同妙”的下一句是什么?
答案: “临池学苦应同妙”的下一句是: 舞剑功如未是奇 , 诗句拼音为: wǔ jiàn gōng rú wèi shì qí ,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
“临池学苦应同妙”全诗
次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书 (cì yùn hé cuī gōng rú guó bó guān xīn mó zhèng xiàn dù gōng cǎo shū)
珍藏正献草书诗,传诫云来示永贻。
几夜风涛偃松柏,半天雷雨起蛟螭。
临池学苦应同妙,舞剑功如未是奇。
刊石岂徒为世玩,更思清节可师之。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
“临池学苦应同妙”繁体原文
次韻和崔公孺國博觀新模正獻杜公草書
珍藏正獻草書詩,傳誡雲來示永貽。
幾夜風濤偃松柏,半天雷雨起蛟螭。
臨池學苦應同妙,舞劍功如未是奇。
刊石豈徒爲世玩,更思清節可師之。
“临池学苦应同妙”韵律对照
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
珍藏正献草书诗,传诫云来示永贻。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平平。
几夜风涛偃松柏,半天雷雨起蛟螭。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
临池学苦应同妙,舞剑功如未是奇。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
刊石岂徒为世玩,更思清节可师之。
“临池学苦应同妙”全诗注音
珍藏正献草书诗,传诫云来示永贻。
几夜风涛偃松柏,半天雷雨起蛟螭。
临池学苦应同妙,舞剑功如未是奇。
刊石岂徒为世玩,更思清节可师之。
“临池学苦应同妙”全诗翻译
译文:
珍藏着这正式献给圣上的草书诗,传承教诲像云一样传来,永远留存。
几个夜晚,风涛平息,松柏安宁;半天的时间,雷雨来临,蛟螭隐现。
临池之上勤学苦练,必然能与先贤一样妙道;舞剑之间功夫犹如非凡,不再是寻常之人。
刻在石头上的内容,不仅仅是为了供世人观赏,更是思考着清廉节节可作为学习的榜样。
“临池学苦应同妙”总结赏析
赏析:: 这首诗由韩琦创作,以赞美杜甫的草书艺术为主题。诗人首先赞美了杜甫的草书为“珍藏正献”,认为其是一种传世之宝,将永远被传颂。接着,诗人描绘了自然景象,用“风涛偃松柏”、“雷雨起蛟螭”来形容风雨交加的景象,暗示了杜甫的草书风格宏伟壮丽,气吞山河。诗人接着表达了对杜甫学识和文学才华的敬佩之情,认为他的学问不亚于自己,舞剑的功夫也十分了得,但仍然虚心地称自己为“学苦应同妙”,表现出对杜甫的崇敬之情。最后,诗人提出了对清节和品德的向往,希望能够像杜甫一样,不仅仅在艺术上追求卓越,更要在品德和清节上为后人树立楷模。
标签: 赞美、自然景色、艺术品味、学问才华、清节品德。
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