“圣化溥涵育”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“圣化溥涵育”出自哪首诗?
答案: “圣化溥涵育”出自: 宋代 熊禾的 《茶荔谣》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shèng huà pǔ hán yù ,诗句平仄: 。
问题2:“圣化溥涵育”的上一句是什么?
答案:
“圣化溥涵育”的上一句是: 况复兵革稀 , 诗句拼音为: kuàng fù bīng gé xī
,诗句平仄: 。
问题3:“圣化溥涵育”的下一句是什么?
答案: “圣化溥涵育”的下一句是: 生生浩无涯 , 诗句拼音为: shēng shēng hào wú yá ,诗句平仄:平平仄平平。
“圣化溥涵育”全诗
茶荔谣 (chá lì yáo)
阳春播一气,着处成芳菲。
闽地本荒落,山川亦何奇。
嬴刘始为郡,望秩暨武夷。
通仕良鲜少,贡入还稀微。
晚唐得常公,文化今有遗。
国初归职方,况复兵革稀。
圣化溥涵育,生生浩无涯。
昭陵锐图治,四夷息鞭笞。
峨峨四谏官,日晏犹彤墀。
君谟起南服,感知无不为。
芹曝犹欲献,茶贡讵非宜。
草木贵多识,荔谱何伤而。
岂意成滥觞,岁献妨耕犁。
当年东坡老,作诗叹荔枝。
诗语似成谶,采茶武夷溪。
民力固甚惫,卉木且具腓。
士人作是事,兴言痛心脾。
闽溪何澍湃,闽山何嶔
平平仄仄仄,仄仄平平○。
平仄仄平仄,平平仄平平。
平平仄平仄,仄仄仄仄平。
平仄平○仄,仄仄平平平。
仄平仄平平,平仄平仄○。
仄平平仄平,仄仄平仄平。
仄仄仄平仄,平平仄平平。
○平仄平仄,仄平仄平平。
平平仄仄平,仄仄○平平。
平平仄平仄,仄平平仄平。
平仄○仄○,○仄仄平平。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
仄仄平仄平,仄○○平平。
○平平平仄,仄平○仄平。
平仄仄平仄,仄○仄平平。
平仄仄仄仄,仄仄○仄平。
仄平仄仄仄,○平仄平平。
平平平仄仄,平平平平平。
仄仄仄仄仄,仄仄平平平。
平平仄仄仄,仄仄?仄平。
仄○平仄仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄平平,○平仄平○。
平仄平仄仄,平仄平仄平。
平平仄仄○,平仄仄仄平。
仄仄仄仄○,平仄平仄平。
平平仄仄仄,仄仄平平○。
仄平平仄平,平平○平平。
平平仄○仄,平平○平平。
仄仄仄仄仄,○仄○平○。
仄仄仄仄平,平仄平平平。
平仄仄仄平,仄仄平平平。
仄平仄仄平,仄仄仄仄平。
平仄?仄仄,平平○仄平。
“圣化溥涵育”繁体原文
茶荔謠
陽春播一氣,著處成芳菲。
閩地本荒落,山川亦何奇。
嬴劉始爲郡,望秩暨武夷。
通仕良鮮少,貢入還稀微。
晚唐得常公,文化今有遺。
國初歸職方,况復兵革稀。
聖化溥涵育,生生浩無涯。
昭陵銳圖治,四夷息鞭笞。
峨峨四諫官,日晏猶彤墀。
君謨起南服,感知無不爲。
芹曝猶欲獻,茶貢詎非宜。
草木貴多識,荔譜何傷而。
豈意成濫觴,歲獻妨耕犁。
當年東坡老,作詩嘆荔枝。
詩語似成讖,采茶武夷溪。
民力固甚憊,卉木且具腓。
士人作是事,興言痛心脾。
閩溪何澍湃,閩山何嶔
“圣化溥涵育”韵律对照
“圣化溥涵育”全诗注音
阳春播一气,着处成芳菲。
闽地本荒落,山川亦何奇。
嬴刘始为郡,望秩暨武夷。
通仕良鲜少,贡入还稀微。
晚唐得常公,文化今有遗。
国初归职方,况复兵革稀。
圣化溥涵育,生生浩无涯。
昭陵锐图治,四夷息鞭笞。
峨峨四谏官,日晏犹彤墀。
君谟起南服,感知无不为。
芹曝犹欲献,茶贡讵非宜。
草木贵多识,荔谱何伤而。
岂意成滥觞,岁献妨耕犁。
当年东坡老,作诗叹荔枝。
诗语似成谶,采茶武夷溪。
民力固甚惫,卉木且具腓。
士人作是事,兴言痛心脾。
闽溪何澍湃,闽山何嶔
“圣化溥涵育”全诗翻译
译文:
阳春一气播种,所种之处成为芳菲之地。
闽地原本荒落,山川景色也并不出奇。
嬴刘始为这里设立郡治,展望着秩序逐渐稳定,武夷山脉亦在远处矗立。
通向仕途的人稀少,能够被选入朝廷贡献的人更是少之又少。
晚唐时期,幸得有了常公,他的文化遗产至今还在流传。
国家初步建立起职责体系,况且兵乱的情况也渐渐减少。
圣化的影响广泛滋养,生生不息,无边无际。
昭陵展现雄图,四方夷族停止了鞭笞。
高高在上的官员们,日落之时依然在朝廷的彤云之下。
君主的谋略振兴了南方服饰,感动众人,没有不为之动容的。
就连芹菜也晒干了还想奉献,更不用说茶这样的珍品。
对于植物的了解愈加珍重,何必伤害荔枝这样的瑰宝呢?
怎么会想到居然成了滥觞,每年的进贡也妨碍了农耕。
当年东坡老矣,他在作诗中感叹荔枝之美。
他的诗句言语似乎预见了今日,采茶之事就在武夷山的溪水边。
人民的力量确实已经十分疲惫,连小草和小树都显露出疲态。
而士人们从事着这些事务,表达着他们内心的痛切之情。
闽溪水流湍急,闽山地势崎岖。
总结:
这首诗描绘了阳春时节的景象,以及闽地的变迁与发展。诗人通过描述当地的山川、历史变革、文化传承、茶叶和荔枝等元素,抒发了对时局和人民疾苦的感慨。诗人还用生动的笔墨描写了武夷山脉的美景和人们的勤劳,流露出对自然和人文的关注和赞美。全诗寓意深远,表达了诗人对社会现状的思考和对美好未来的向往。
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