“交喜岁才周”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“交喜岁才周”出自哪首诗?
答案: “交喜岁才周”出自: 唐代 苏頲的 《夜闻故梓州韦使君明当引绋感而成章》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: jiāo xǐ suì cái zhōu ,诗句平仄: 平仄仄平平 。
问题2:“交喜岁才周”的上一句是什么?
答案:
“交喜岁才周”的上一句是: 对连时亦早 , 诗句拼音为: duì lián shí yì zǎo
,诗句平仄: 平仄仄平平 。
问题3:“交喜岁才周”的下一句是什么?
答案: “交喜岁才周”的下一句是: 序发扶阳赠 , 诗句拼音为: xù fā fú yáng zèng ,诗句平仄:仄仄平平仄。
“交喜岁才周”全诗
夜闻故梓州韦使君明当引绋感而成章 (yè wén gù zǐ zhōu wéi shǐ jūn míng dāng yǐn fú gǎn ér chéng zhāng)
恻矣南邻问,冥然东岱幽。
里閈宁相杵,朝叹忽迁舟。
君心惟伯仲,吾人复款游。
对连时亦早,交喜岁才周。
序发扶阳赠,文因司寇酬。
讵期危露尽,相续逝川流。
卧疾无三吊,居闲有百忧。
振风吟鼓夕,明月照帷秋。
藓驳题诗馆,杨疎奏伎楼。
共将歌笑叹,转为弟兄留。
感物存如梦,观生去若浮。
余非忘情者,雪涕报林丘。
仄仄平平仄,平平平仄平。
仄仄平○仄,平○仄平平。
平平平仄仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平○仄平。
仄○平仄仄,○仄仄平平。
仄仄平○仄,平平仄仄平。
仄平○仄仄,平仄仄平平。
仄仄○平仄,平○仄仄平。
仄○平仄○,仄平仄平○。
仄仄平○仄,○平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
“交喜岁才周”繁体原文
夜聞故梓州韋使君明當引紼感而成章
惻矣南鄰問,冥然東岱幽。
里閈寧相杵,朝歎忽遷舟。
君心惟伯仲,吾人復款遊。
對連時亦早,交喜歲纔周。
序發扶陽贈,文因司寇酬。
詎期危露盡,相續逝川流。
臥疾無三弔,居閑有百憂。
振風吟鼓夕,明月照帷秋。
蘚駁題詩館,楊疎奏伎樓。
共將歌笑歎,轉爲弟兄留。
感物存如夢,觀生去若浮。
余非忘情者,雪涕報林丘。
“交喜岁才周”韵律对照
仄仄平平仄,平平平仄平。
恻矣南邻问,冥然东岱幽。
仄仄平○仄,平○仄平平。
里閈宁相杵,朝叹忽迁舟。
平平平仄仄,平平仄仄平。
君心惟伯仲,吾人复款游。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
对连时亦早,交喜岁才周。
仄仄平平仄,平平○仄平。
序发扶阳赠,文因司寇酬。
仄○平仄仄,○仄仄平平。
讵期危露尽,相续逝川流。
仄仄平○仄,平平仄仄平。
卧疾无三吊,居闲有百忧。
仄平○仄仄,平仄仄平平。
振风吟鼓夕,明月照帷秋。
仄仄○平仄,平○仄仄平。
藓驳题诗馆,杨疎奏伎楼。
仄○平仄○,仄平仄平○。
共将歌笑叹,转为弟兄留。
仄仄平○仄,○平仄仄平。
感物存如梦,观生去若浮。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
余非忘情者,雪涕报林丘。
“交喜岁才周”全诗注音
恻矣南邻问,冥然东岱幽。
里閈宁相杵,朝叹忽迁舟。
君心惟伯仲,吾人复款游。
对连时亦早,交喜岁才周。
序发扶阳赠,文因司寇酬。
讵期危露尽,相续逝川流。
卧疾无三吊,居闲有百忧。
振风吟鼓夕,明月照帷秋。
藓驳题诗馆,杨疎奏伎楼。
共将歌笑叹,转为弟兄留。
感物存如梦,观生去若浮。
余非忘情者,雪涕报林丘。
“交喜岁才周”全诗翻译
译文:
南邻问我,心情忧伤,冥冥然向东,到达幽深的岱山。
里门外面,宁愿用长杵,早晨叹息,突然乘船迁徙。
君心只想着家中的亲戚,而我却愿意随意游荡。
面对光阴的流逝,我们都已经不再年轻,庆幸相逢的岁月团圆。
我写下序文,送给扶阳先生,以此回报司寇先生的馈赠。
不知何时才能再见,我们的相聚就像江河水流一般绵延不断。
因卧病未能去拜访三次,居住闲暇之余,心中却有百般忧虑。
吹着风吟唱鼓曲,夜晚,明月照在帷帐上,宛如秋水般明亮。
青苔覆盖着题诗的馆堂,杨树疏疏落落,奏乐的楼阁。
共同演唱歌谣,欢笑叹息,相互间就像亲兄弟般相处。
感慨物事的存在如同梦幻,看待生命的离去就像浮萍一样。
我并非忘情之人,用眼泪来回报林丘先生的恩情。
“交喜岁才周”总结赏析
赏析::
这首诗是苏颖所作,题目是《夜闻故梓州韦使君明当引绋感而成章》。诗人借听到邻居询问而感慨万千,表现了深沉的思考和感情。诗中共分为以下几个部分来赏析:
1. 第一部分(写闻问):诗的开篇通过“恻矣南邻问”展现了诗人内心的悲伤之情,邻居的询问让他陷入沉思,似乎触发了他对过去往事的回忆。
2. 第二部分(写回忆):接着,诗人以“里闱宁相杵”来形容梓州韦使君明在乡里的深情厚意,同时通过“朝叹忽迁舟”表现了时光飞逝,人生短暂的感叹。
3. 第三部分(写友情):诗人表达了对韦使君明的友情,称他为“君心惟伯仲”,暗示了他们之间深厚的友情,以及共同的志趣和快乐。
4. 第四部分(写时光):诗中“对连时亦早,交喜岁才周”表现了他们共度时光的快乐,一起欢笑和交流,时光仿佛在欢声笑语中飞逝。
5. 第五部分(写送别):接下来,诗人提到韦使君明离去的情景,以及送别和赠送文稿的一幕。这是诗中的高潮之一,情感激动。
6. 第六部分(写别离):诗的后半部分开始写别离的伤感,通过“讵期危露尽,相续逝川流”表现了时间的无情流逝,以及人事的消逝。
7. 第七部分(写生活):诗人表达了自己的生活状态,卧病不起,心情忧虑。但他仍然对美好的事物有感慨,如“振风吟鼓夕,明月照帷秋”表现了他对自然之美的赞美。
8. 第八部分(写创作):诗人提到自己的创作,写诗、题诗、弹琴,这些都是他生活中的一部分,也表现了他对艺术和文学的热爱。
9. 第九部分(写情感):最后,诗人再次表达自己的情感,他说自己不会忘记韦使君明,感动之情如梦一般,但他也明白生死无常,人生如浮云,因此以“雪涕报林丘”来表达自己的感慨和告别之情。
标签:
抒情、友情、别离、思乡、时光流逝、生死无常
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