“早读父书明体用”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“早读父书明体用”出自哪首诗?
答案: “早读父书明体用”出自: 宋代 仇远的 《呈王元亨佥事》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: zǎo dú fù shū míng tǐ yòng ,诗句平仄: 仄仄仄平平仄仄 。
问题2:“早读父书明体用”的上一句是什么?
答案:
“早读父书明体用”的上一句是: 喜向金渊识大儒 , 诗句拼音为: xǐ xiàng jīn yuān shí dà rú
,诗句平仄: 仄仄仄平平仄仄 。
问题3:“早读父书明体用”的下一句是什么?
答案: “早读父书明体用”的下一句是: 夙将使指厉廉隅 , 诗句拼音为: sù jiāng shǐ zhǐ lì lián yú ,诗句平仄:仄平仄仄仄平平。
“早读父书明体用”全诗
呈王元亨佥事 (chéng wáng yuán hēng qiān shì)
三槐鬰鬰德之符,喜向金渊识大儒。
早读父书明体用,夙将使指厉廉隅。
动摇山岳威犹在,收敛风霜寂似无。
人道鲁公来辨狱,行看霖雨泽焦枯。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
“早读父书明体用”繁体原文
呈王元亨僉事
三槐鬰鬰德之符,喜向金淵識大儒。
早讀父書明體用,夙將使指厲廉隅。
動摇山嶽威猶在,收斂風霜寂似無。
人道魯公來辨獄,行看霖雨澤焦枯。
“早读父书明体用”韵律对照
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
三槐鬰鬰德之符,喜向金渊识大儒。
仄仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
早读父书明体用,夙将使指厉廉隅。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
动摇山岳威犹在,收敛风霜寂似无。
平仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
人道鲁公来辨狱,行看霖雨泽焦枯。
“早读父书明体用”全诗注音
三槐鬰鬰德之符,喜向金渊识大儒。
早读父书明体用,夙将使指厉廉隅。
动摇山岳威犹在,收敛风霜寂似无。
人道鲁公来辨狱,行看霖雨泽焦枯。
“早读父书明体用”全诗翻译
译文:
三槐郁郁德之象,欣然赴金渊以识大儒。
早晨阅读父亲的书籍,明了其中的文体与用意。从小就要致力于使指责得以施行于廉隅之上。
动摇山岳的威势仍存,而风霜的磨砺却已安静无声。
人们称颂鲁公前来审判案件,行走间目睹了连绵的雨水滋润焦枯之地。
总结:
诗人以“三槐郁郁德之象”为引子,表现对德行的渴望。接着提到欣然前往“金渊”以寻求知识,强调早读书籍的重要性,并提出“使指厉廉隅”的奋斗目标。描绘山岳威势和风霜的冲刷,反映人生的变幻无常。最后,以“鲁公来辨狱”和“霖雨泽焦枯”揭示了正义的实现和自然的滋润,呼应了前文的奋斗与渴望。整首诗抒发了对德行和知识的向往,以及对正义和自然的关注。
“早读父书明体用”相关诗句:
- 早读父书明体用 出自 [宋] 仇远 ·《呈王元亨佥事 》
- 不用读书读史 出自 [宋] 李纲 ·《六言颂六首赠安国觉老 其四 》
- 读书求体要 出自 [宋] 范纯仁 ·《李彦深哀词二首 其二 》
- 读书识大体 出自 [宋] 苏泂 ·《次韵高秘书 》
- 其读父书 出自 [宋] 岳珂 ·《米玄晖书简帖赞 》
- 体中不佳聊读书 出自 [宋] 陆游 ·《闭户 》
- 诸郎读父书 出自 [宋] 楼钥 ·《宜人闻人氏挽词 》
- 有儿读父书 出自 [宋] 何梦桂 ·《慰严溪张君贡士 》
- 勉哉读父书 出自 [宋] 丘葵 ·《信儿有作依韵勉之 》
- 括也读父书 出自 [宋] 释居简 ·《续铁鑪步志寄平江太守 》
- 难把父书读 出自 [宋] 林同 ·《宣文君 》
- 幼日读父书 出自 [宋] 楼钥 ·《送伯中弟尉新喻 》
- 何止读父书 出自 [宋] 楼钥 ·《送陈表道宰南丰 》
- 束发读父书 出自 [宋] 释居简 ·《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋 》
- 读书父子共昏灯 出自 [宋] 陆游 ·《乞奉祠未报食且不继 》
- 生子犹能读父书 出自 [宋] 薛唐 ·《书壁 》
- 官事那容读父书 出自 [宋] 释居简 ·《出入韵寄陆溧阳 》
- 怜汝犹能读父书 出自 [宋] 陆游 ·《舍西晚眺示子聿 》
- 朝暮勤苦读父书 出自 [宋] 李处权 ·《送庾侄亲迎延平李先生家 》
- 此子徒能读父书 出自 [宋] 文彦博 ·《长平怀古 》