“示我文一编”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“示我文一编”出自哪首诗?
答案: “示我文一编”出自: 宋代 石介的 《送进士高枢拱辰》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: shì wǒ wén yī biān ,诗句平仄: 仄仄平仄平 。
问题2:“示我文一编”的上一句是什么?
答案:
“示我文一编”的上一句是: 乃肯从吾为 , 诗句拼音为: nǎi kěn cóng wú wèi
,诗句平仄: 仄仄平仄平 。
问题3:“示我文一编”的下一句是什么?
答案: “示我文一编”的下一句是: 言辞不葳蕤 , 诗句拼音为: yán cí bù wēi ruí ,诗句平仄:平平仄平平。
“示我文一编”全诗
送进士高枢拱辰 (sòng jìn shì gāo shū gǒng chén)
韩门有李汉,柳氏得晦之。
其道卒无患,二子为藩离。
吾才诚驽弱,十年空孜孜。
韩阃与柳阈,岂敢辄潜窥。
二氏方肆行,斯文日已衰。
手持万丈斧,欲往断其枝。
以次及根柢,使不复蕃滋。
高生吾之壻,乃肯从吾为。
示我文一编,言辞不葳蕤。
翅羽虽尚短,已去磨尾箕。
气力虽未全,已能搏蛟螭。
吾日觉老大,韩柳难企斯。
吾子年始壮,勇若熊与罴。
李汉不足慕,晦之当并驰。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
○仄仄平○,仄仄平平○。
平平平平仄,仄平○平平。
平仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄仄平仄○,平平仄仄平。
仄平仄仄仄,仄仄仄○平。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
平平平平仄,仄仄○平平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
仄仄平仄仄,仄仄○仄平。
仄仄平仄平,仄平仄平平。
平仄仄仄仄,平仄○仄平。
平仄平仄仄,仄仄平仄平。
仄仄仄仄仄,仄平○○平。
“示我文一编”繁体原文
送進士高樞拱辰
韓門有李漢,柳氏得晦之。
其道卒無患,二子爲藩離。
吾才誠駑弱,十年空孜孜。
韓閫與柳閾,豈敢輒潛窺。
二氏方肆行,斯文日已衰。
手持萬丈斧,欲往斷其枝。
以次及根柢,使不復蕃滋。
高生吾之壻,乃肯從吾爲。
示我文一編,言辭不葳蕤。
翅羽雖尚短,已去磨尾箕。
氣力雖未全,已能搏蛟螭。
吾日覺老大,韓柳難企斯。
吾子年始壯,勇若熊與羆。
李漢不足慕,晦之當並馳。
“示我文一编”韵律对照
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
韩门有李汉,柳氏得晦之。
○仄仄平○,仄仄平平○。
其道卒无患,二子为藩离。
平平平平仄,仄平○平平。
吾才诚驽弱,十年空孜孜。
平仄仄仄仄,仄仄仄仄平。
韩阃与柳阈,岂敢辄潜窥。
仄仄平仄○,平平仄仄平。
二氏方肆行,斯文日已衰。
仄平仄仄仄,仄仄仄○平。
手持万丈斧,欲往断其枝。
仄仄仄平仄,仄仄仄平平。
以次及根柢,使不复蕃滋。
平平平平仄,仄仄○平平。
高生吾之壻,乃肯从吾为。
仄仄平仄平,平平仄平平。
示我文一编,言辞不葳蕤。
仄仄平仄仄,仄仄○仄平。
翅羽虽尚短,已去磨尾箕。
仄仄平仄平,仄平仄平平。
气力虽未全,已能搏蛟螭。
平仄仄仄仄,平仄○仄平。
吾日觉老大,韩柳难企斯。
平仄平仄仄,仄仄平仄平。
吾子年始壮,勇若熊与罴。
仄仄仄仄仄,仄平○○平。
李汉不足慕,晦之当并驰。
“示我文一编”全诗注音
韩门有李汉,柳氏得晦之。
其道卒无患,二子为藩离。
吾才诚驽弱,十年空孜孜。
韩阃与柳阈,岂敢辄潜窥。
二氏方肆行,斯文日已衰。
手持万丈斧,欲往断其枝。
以次及根柢,使不复蕃滋。
高生吾之壻,乃肯从吾为。
示我文一编,言辞不葳蕤。
翅羽虽尚短,已去磨尾箕。
气力虽未全,已能搏蛟螭。
吾日觉老大,韩柳难企斯。
吾子年始壮,勇若熊与罴。
李汉不足慕,晦之当并驰。
“示我文一编”全诗翻译
译文:
韩门有个人叫李汉,柳氏得到了他的帮助。他们的道路终究没有难题,两个人成为了藩篱之内的屏障。我才诚实地说是个庸弱之辈,十年来毫无成就。韩阃和柳阈,我怎敢轻率窥探。两位先生早已展开他们的行动,此文化日渐衰退。我手握着万丈巨斧,欲前去砍断他们的枝条。从最细微之处开始,使其不再茂盛生长。高生是我女婿,终于愿意听从我指导。他向我展示了一篇文章,言辞优美流畅。翅膀虽然还短小,但已去除了毛尾箕的瑕疵。力气虽然尚未完全,却已能够与巨龙蛟螭搏斗。我感到自己日渐老迈,无法企及韩柳二位先生。而我的儿子年轻而壮健,勇猛如同熊和罴。李汉并不值得我去崇敬,晦之应该同样如此。
“示我文一编”总结赏析
这首古诗《送进士高枢拱辰》由石介创作,内容表达了诗人对年轻进士高枢拱辰的祝福和鼓励。以下是赏析:
在这首诗中,诗人表达了对高枢拱辰的钦佩和鼓励之情。他首先提到了李汉和柳氏,这两位有才华的前辈,他们的道路虽然坎坷,但却没有放弃,最终都有所成就。这为高枢拱辰树立了榜样。
诗人接着谦虚地承认了自己的驽弱和多年的辛勤努力,但他也表示不敢轻举妄动,不敢潜窥韩阃和柳阈(李汉和柳氏的弟子)。这表现出诗人对前辈的尊敬和谦卑。
诗人随后提到自己希望像一把斧头一样,削弱二氏(李汉和柳氏)的影响,使他们的学风不再蔓延。他要用自己的文才来达到这一目标。
然后,诗人赞美了高枢拱辰的勇气和决心,尽管他还年轻,但已经有了自己的文编,言辞也十分优美。诗人用比喻来形容高枢拱辰的成长,他的翅羽虽然尚未完全长成,但已经可以搏击蛟螭(一种神话中的巨龙),这象征着他的才华和潜力。
最后,诗人感叹自己已经老去,无法与年轻的高枢拱辰相比,但他对自己的子孙寄予了厚望,认为他们将会像熊和罴一样勇敢,而高枢拱辰则会像李汉和柳氏一样取得辉煌的成就。整首诗充满了对年轻一代的希望和鼓励。
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