“岂惟颂刻秦”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“岂惟颂刻秦”出自哪首诗?
答案: “岂惟颂刻秦”出自: 宋代 陆游的 《会稽行》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: qǐ wéi sòng kè qín ,诗句平仄: 仄平仄仄平 。
问题2:“岂惟颂刻秦”的上一句是什么?
答案:
“岂惟颂刻秦”的上一句是: 开迹自往古 , 诗句拼音为: kāi jì zì wǎng gǔ
,诗句平仄: 仄平仄仄平 。
问题3:“岂惟颂刻秦”的下一句是什么?
答案: “岂惟颂刻秦”的下一句是: 乃有庙祀禹 , 诗句拼音为: nǎi yǒu miào sì yǔ ,诗句平仄:仄仄仄仄仄。
“岂惟颂刻秦”全诗
会稽行 (huì jī xíng)
我欲游蓬壶,安得身插羽。
我欲隠嵩华,叹息非吾土。
会稽多名山,开迹自往古。
岂惟颂刻秦,乃有庙祀禹。
山形舞鸾凤,泉脉流湩乳。
家家富水竹,处处生兰杜。
方舟泛曹娥,健席拂天姥。
朱楼入烟霄,白塔临云雨。
修梁看龙化,遗箭遣鹤取。
茶荈可作经,杨梅亦着谱。
湖蓴山蕨辈,一一难遽数。
终年游不厌,冰玉生肺腑。
诵诗有樵童,乞字到俚妪。
况复青青衿,盛不减邹鲁。
古诗三千篇,安知阙吴楚。
土风聊补亡,吾言岂夸诩。
仄仄平平平,平仄平仄仄。
仄仄仄平平,○仄平平仄。
仄平平平平,平仄仄仄仄。
仄平仄仄平,仄仄仄仄仄。
平平仄平仄,平仄平仄仄。
平平仄仄仄,仄仄平平仄。
平平仄平平,仄仄仄平仄。
平平仄平平,仄仄○平仄。
平平○平仄,○仄仄仄仄。
○仄仄仄平,平平仄仄仄。
平平平仄仄,仄仄○仄仄。
平平平仄仄,平仄平仄仄。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
仄仄平平平,仄仄仄平仄。
仄平○平平,平平仄平仄。
仄平平仄平,平平仄平仄。
“岂惟颂刻秦”繁体原文
會稽行
我欲遊蓬壺,安得身插羽。
我欲隠嵩華,嘆息非吾土。
會稽多名山,開迹自往古。
豈惟頌刻秦,乃有廟祀禹。
山形舞鸞鳳,泉脈流湩乳。
家家富水竹,處處生蘭杜。
方舟泛曹娥,健席拂天姥。
朱樓入烟霄,白塔臨雲雨。
修梁看龍化,遺箭遣鶴取。
茶荈可作經,楊梅亦著譜。
湖蓴山蕨輩,一一難遽數。
終年遊不厭,冰玉生肺腑。
誦詩有樵童,乞字到俚嫗。
况復青青衿,盛不減鄒魯。
古詩三千篇,安知闕吳楚。
土風聊補亡,吾言豈夸詡。
“岂惟颂刻秦”韵律对照
仄仄平平平,平仄平仄仄。
我欲游蓬壶,安得身插羽。
仄仄仄平平,○仄平平仄。
我欲隠嵩华,叹息非吾土。
仄平平平平,平仄仄仄仄。
会稽多名山,开迹自往古。
仄平仄仄平,仄仄仄仄仄。
岂惟颂刻秦,乃有庙祀禹。
平平仄平仄,平仄平仄仄。
山形舞鸾凤,泉脉流湩乳。
平平仄仄仄,仄仄平平仄。
家家富水竹,处处生兰杜。
平平仄平平,仄仄仄平仄。
方舟泛曹娥,健席拂天姥。
平平仄平平,仄仄○平仄。
朱楼入烟霄,白塔临云雨。
平平○平仄,○仄仄仄仄。
修梁看龙化,遗箭遣鹤取。
○仄仄仄平,平平仄仄仄。
茶荈可作经,杨梅亦着谱。
平平平仄仄,仄仄○仄仄。
湖蓴山蕨辈,一一难遽数。
平平平仄仄,平仄平仄仄。
终年游不厌,冰玉生肺腑。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
诵诗有樵童,乞字到俚妪。
仄仄平平平,仄仄仄平仄。
况复青青衿,盛不减邹鲁。
仄平○平平,平平仄平仄。
古诗三千篇,安知阙吴楚。
仄平平仄平,平平仄平仄。
土风聊补亡,吾言岂夸诩。
“岂惟颂刻秦”全诗注音
我欲游蓬壶,安得身插羽。
我欲隠嵩华,叹息非吾土。
会稽多名山,开迹自往古。
岂惟颂刻秦,乃有庙祀禹。
山形舞鸾凤,泉脉流湩乳。
家家富水竹,处处生兰杜。
方舟泛曹娥,健席拂天姥。
朱楼入烟霄,白塔临云雨。
修梁看龙化,遗箭遣鹤取。
茶荈可作经,杨梅亦着谱。
湖蓴山蕨辈,一一难遽数。
终年游不厌,冰玉生肺腑。
诵诗有樵童,乞字到俚妪。
况复青青衿,盛不减邹鲁。
古诗三千篇,安知阙吴楚。
土风聊补亡,吾言岂夸诩。
“岂惟颂刻秦”全诗翻译
译文:
我想去游蓬壶,怎么能让我身体生出羽毛呢?
我渴望隐居在嵩华山,叹息这里并非我的故乡。
会稽有许多名山,历史悠久,自古以来就有人开辟踪迹。
不仅仅颂扬秦代的功勋,还有祀奉大禹的庙宇。
山形优美,宛如舞动着凤凰和鸾鸟,泉水如乳汁般流淌。
家家户户都有富足的水竹,到处都有茂盛的兰花和杜鹃。
方舟在曹娥湖上荡漾,宴席在天姥山上举行。
朱红楼阁耸入云霄,白色塔楼俯瞰云雨。
修建高梁观看龙的化身,用遗箭召唤仙鹤飞来。
茶草可作经书,杨梅也可谱写音乐。
湖中的莼菜、山上的蕨菜等等,一个个都数不尽。
整年四季游山不会感到厌倦,像冰玉一样清凉入肺腑。
背诵古诗有樵童可以寻求帮助,求字则需要找俚妪。
何况这清雅的衣襟,盛不下才子邹鲁。
古代的诗词有三千篇,谁知道其中有多少是吴楚地区的佳作。
土地的风情能填补亡国之痛,我的言论岂是夸夸其谈。
总结:
诗人表达了对自然山水的向往和怀念,赞美了古代的文化和历史遗迹,同时也暗示了自己心中对于故土的思念之情,以及对于传统文化的热爱和推崇。诗人以优美的古文表达出了对于人文与自然的赞美与思考。
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