“罗生川谷壤藩篱”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“罗生川谷壤藩篱”出自哪首诗?
答案: “罗生川谷壤藩篱”出自: 宋代 苏过的 《信中惠竹以诗谢之》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: luó shēng chuān gǔ rǎng fān lí ,诗句平仄: 平平平仄仄平平 。
问题2:“罗生川谷壤藩篱”的上一句是什么?
答案:
“罗生川谷壤藩篱”的上一句是: 君家十亩等茨束 , 诗句拼音为: jūn jiā shí mǔ děng cí shù
,诗句平仄: 平平平仄仄平平 。
问题3:“罗生川谷壤藩篱”的下一句是什么?
答案: “罗生川谷壤藩篱”的下一句是: 拣林许我恣所爱 , 诗句拼音为: jiǎn lín xǔ wǒ zì suǒ ài ,诗句平仄:仄平仄仄仄仄仄。
“罗生川谷壤藩篱”全诗
信中惠竹以诗谢之 (xìn zhōng huì zhú yǐ shī xiè zhī)
筚门生窦百不宜,大红艳紫无所施。
主人爱竹尤成癖,独勿此物渴饥。
君家十亩等茨束,罗生川谷壤藩篱。
拣林许我恣所爱,有力夜负竹不知。
朝来窗影忽散乱,起看檐角风离披。
总干山立屹不动,高节白首贯四时。
我方病卧呼不醒,一篇忽得陈琳词。
头风去体未足道,岁寒非子当谁期。
明朝戢戢迸犀玉,请看箨龙头角奇。
千竿共战风雨夕,记取苗裔来葛陂。
仄平平仄仄仄平,仄平仄仄平仄仄。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄仄仄平。
平平仄仄仄平仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄仄平。
平平平仄仄仄仄,仄○平仄平○平。
仄平平仄仄仄仄,平仄仄仄仄仄平。
仄平仄仄平仄仄,仄平仄仄平平平。
平平仄仄仄仄仄,仄平平仄○平○。
平平仄仄仄平仄,仄○仄平平仄平。
平平仄仄平仄仄,仄仄平仄平仄○。
“罗生川谷壤藩篱”繁体原文
信中惠竹以詩謝之
篳門生竇百不宜,大紅艷紫無所施。
主人愛竹尤成癖,獨勿此物渴饑。
君家十畝等茨束,羅生川谷壤藩籬。
揀林許我恣所愛,有力夜負竹不知。
朝來窗影忽散亂,起看簷角風離披。
總干山立屹不動,高節白首貫四時。
我方病臥呼不醒,一篇忽得陳琳詞。
頭風去體未足道,歲寒非子當誰期。
明朝戢戢迸犀玉,請看籜龍頭角奇。
千竿共戰風雨夕,記取苗裔來葛陂。
“罗生川谷壤藩篱”韵律对照
仄平平仄仄仄平,仄平仄仄平仄仄。
筚门生窦百不宜,大红艳紫无所施。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄仄仄平。
主人爱竹尤成癖,独勿此物渴饥。
平平仄仄仄平仄,平平平仄仄平平。
君家十亩等茨束,罗生川谷壤藩篱。
仄平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄仄平。
拣林许我恣所爱,有力夜负竹不知。
平平平仄仄仄仄,仄○平仄平○平。
朝来窗影忽散乱,起看檐角风离披。
仄平平仄仄仄仄,平仄仄仄仄仄平。
总干山立屹不动,高节白首贯四时。
仄平仄仄平仄仄,仄平仄仄平平平。
我方病卧呼不醒,一篇忽得陈琳词。
平平仄仄仄仄仄,仄平平仄○平○。
头风去体未足道,岁寒非子当谁期。
平平仄仄仄平仄,仄○仄平平仄平。
明朝戢戢迸犀玉,请看箨龙头角奇。
平平仄仄平仄仄,仄仄平仄平仄○。
千竿共战风雨夕,记取苗裔来葛陂。
“罗生川谷壤藩篱”全诗注音
筚门生窦百不宜,大红艳紫无所施。
主人爱竹尤成癖,独勿此物渴饥。
君家十亩等茨束,罗生川谷壤藩篱。
拣林许我恣所爱,有力夜负竹不知。
朝来窗影忽散乱,起看檐角风离披。
总干山立屹不动,高节白首贯四时。
我方病卧呼不醒,一篇忽得陈琳词。
头风去体未足道,岁寒非子当谁期。
明朝戢戢迸犀玉,请看箨龙头角奇。
千竿共战风雨夕,记取苗裔来葛陂。
“罗生川谷壤藩篱”全诗翻译
译文:
筚门生的窦竹不宜,大红艳紫无所施。
主人对竹爱得特别,但独勿使此物充饥渴。
你家十亩地布满茨草,罗生川谷的土地像篱笆一样围住。
在茂密的林中,让我尽情地选择我所喜爱的东西,我有力气一夜之间背着竹子也不觉得累。
早晨窗户上的影子突然散乱,起身望檐角,风吹散了披着的衣服。
整日站在山上,屹立不动,高洁的品质如同白发一样贯穿四季。
我方病卧,呼叫也不醒,忽然读到陈琳的诗文。
头痛未好,身体还不足以出行,寒冬已至,不知还要等待谁来解救。
明天早晨小心翼翼地打开犀玉的盒子,请看那盒子上刻着龙头的装饰多么奇特。
千竿竹一起战胜风雨的夜晚,我要牢记着苗裔们将要来到的葛陂。
全文总结:这篇古文以对竹子的态度为线索,描绘了主人对竹的喜好以及自己在主人家中的境遇。叙述了十亩茨草地和茂密林中的情景,以及站在山上的高洁不动。接着表达了病卧的痛苦和对陈琳诗文的读览。最后以犀玉盒中刻着龙头的装饰和千竿竹战胜风雨的场景结束,展现了对未来的期盼和记忆。
“罗生川谷壤藩篱”总结赏析
赏析:这首诗《信中惠竹以诗谢之》是苏过创作的,表达了诗人对竹子的深厚情感以及对友人的感激之情。诗人以竹子为主题,表现了竹子的品质和特点,同时表达了自己对竹子的喜爱之情。
首先,诗中描述了竹子的特点,它的色彩丰富,有大红、艳紫之色,但无法施展其美丽。这不仅展示了竹子的美感,也反映了生命的无常和束缚。
然后,诗人表现了主人对竹子的痴迷,将竹子种植在十亩茨束的地方,形成了壮丽的景色。这部分突出了主人的热爱和对竹子的投入。
接下来,诗人以第一人称表达了自己的情感,他可以自由地在主人的林地中选择并欣赏竹子,这种自由让他感到快乐。然后,诗人描述了竹子在风中摇曳的景象,以及它的坚韧不拔,白首不改的品质,表达了对竹子坚贞不渝的敬佩之情。
在诗的后半部分,诗人自己病卧,却收到了友人陈琳的诗作,这使他感到欣慰,同时也表现了友情的珍贵。最后,诗人再次赞美了竹子,将其比喻为箨龙,形象生动。
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