“何所补涓尘”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“何所补涓尘”出自哪首诗?
答案: “何所补涓尘”出自: 宋代 范祖禹的 《谢赐御书诗五言十韵》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: hé suǒ bǔ juān chén ,诗句平仄: 平仄仄平平 。
问题2:“何所补涓尘”的上一句是什么?
答案:
“何所补涓尘”的上一句是: 顾惭愚陋识 , 诗句拼音为: gù cán yú lòu shí
,诗句平仄: 平仄仄平平 。
问题3:“何所补涓尘”的下一句是什么?
答案: 没有下一句,“何所补涓尘”已经是最后一句了。
“何所补涓尘”全诗
谢赐御书诗五言十韵 (xiè cì yù shū shī wǔ yán shí yùn)
圣志探渊学,皇慈示至仁。
论经穷古训,锡燕比嘉宾。
天醴尧觞举,箫韶舜乐陈。
隆恩均近辅,赐札下严宸。
洒墨星辰烂,飞毫日月新。
聪明钦作后,气志俨如神。
龙马观牺迹,延陵识圣真。
受藏辉蔀屋,荣遇极儒绅。
方讲三王治,思还四海淳。
顾惭愚陋识,何所补涓尘。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
○平平仄仄,仄○仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄○平。
平仄○平仄,平平仄仄平。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
平仄○○仄,○平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
“何所补涓尘”繁体原文
謝賜御書詩五言十韻
聖志探淵學,皇慈示至仁。
論經窮古訓,錫燕比嘉賓。
天醴堯觴舉,簫韶舜樂陳。
隆恩均近輔,賜札下嚴宸。
灑墨星辰爛,飛毫日月新。
聰明欽作后,氣志儼如神。
龍馬觀犧迹,延陵識聖真。
受藏輝蔀屋,榮遇極儒紳。
方講三王治,思還四海淳。
顧慚愚陋識,何所補涓塵。
“何所补涓尘”韵律对照
仄仄平平仄,平平仄仄平。
圣志探渊学,皇慈示至仁。
○平平仄仄,仄○仄平平。
论经穷古训,锡燕比嘉宾。
平仄平平仄,平平仄仄平。
天醴尧觞举,箫韶舜乐陈。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
隆恩均近辅,赐札下严宸。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
洒墨星辰烂,飞毫日月新。
平平平仄仄,仄仄仄○平。
聪明钦作后,气志俨如神。
平仄○平仄,平平仄仄平。
龙马观牺迹,延陵识圣真。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
受藏辉蔀屋,荣遇极儒绅。
平仄○○仄,○平仄仄平。
方讲三王治,思还四海淳。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
顾惭愚陋识,何所补涓尘。
“何所补涓尘”全诗注音
圣志探渊学,皇慈示至仁。
论经穷古训,锡燕比嘉宾。
天醴尧觞举,箫韶舜乐陈。
隆恩均近辅,赐札下严宸。
洒墨星辰烂,飞毫日月新。
聪明钦作后,气志俨如神。
龙马观牺迹,延陵识圣真。
受藏辉蔀屋,荣遇极儒绅。
方讲三王治,思还四海淳。
顾惭愚陋识,何所补涓尘。
“何所补涓尘”全诗翻译
译文:
圣明的志向深探玄学,皇帝慈爱昭示至仁之道。
论述经典,探索古代典籍中的训诲,赐予燕赵之士美名。
用天醴之觞颂扬尧舜的美德,用箫韶之乐陈述舜的治国之道。
皇帝恩泽广泛,平等对待贤辅,下旨严谨宸衷。
涂抹墨汁,描绘星辰闪烁的壮丽景象,书写毛笔舞动下日月新光。
贤明的才能钦佩之后,其气质与神仙相似。
骑龙马观看先贤的足迹,到延陵去认识真正的圣人。
受到皇家的青睐,获得官职,名垂极具学识的士人之中。
讲授三王治国之道,思索如何使四海风调雨顺。
自愧才疏学浅,不知该如何补足那微尘的缺憾。
全诗大意:诗人表达了对玄学知识的追求和探索,赞美了皇帝的仁爱和至善的德行。他探讨了古代典籍的智慧,以此赐予有才德的士人以美名。他用天醴之觞赞美尧舜的美德,用箫韶之乐陈述舜的治国之道。皇帝宽广恩泽,公正对待贤辅,下令严谨而慎重。他运用墨汁绘制星辰的辉煌,用毛笔书写日月的新光。贤明的才能使他的气质堪比神明。他希望像乘龙马一样观看先贤的足迹,到延陵去认识真正的圣人。他受到皇家的青睐,得到官职,名列学识渊博的士人之中。他讲授三王治国之道,思索如何使四海太平繁荣。但他自知才疏学浅,不知该如何弥补微尘的不足之处。
“何所补涓尘”总结赏析
赏析::
这首诗《谢赐御书诗五言十韵》是范祖禹表达对皇帝赐书的感恩之情的诗篇。诗中表现了作者对皇帝的敬仰和感激,以及对国家治理的忧虑和对儒家思想的推崇。
首先,诗人通过“圣志探渊学”和“皇慈示至仁”表达了皇帝的仁德和圣明,将皇帝比作古代圣贤。接着,他提到了古代圣贤的典籍和传统,表示皇帝领悟了这些古代智慧,赋予了他们新的生命。
诗中还提到了皇帝赐予的御书,将之比作“天醴尧觞”和“箫韶舜乐”,形容其珍贵和神圣。赐书之恩如同龙马观牺牲,延陵识圣真,表达了作者对皇帝的尊崇和对皇帝之治的信仰。
最后,诗人表现了自己的自谦和对自身知识的不足,表示愿意不断努力,以弥补自己的不足之处,为国家和民众贡献更多。
标签: 赞美皇帝、表达感恩、弘扬儒家思想
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