“又不学一诗一赋轻薄子”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“又不学一诗一赋轻薄子”出自哪首诗?
答案: “又不学一诗一赋轻薄子”出自: 宋代 郭祥正的 《送吴龙图帅真定》, 诗句拼音为: yòu bù xué yī shī yī fù qīng bó zǐ 。
问题2:“又不学一诗一赋轻薄子”的上一句是什么?
答案:
“又不学一诗一赋轻薄子”的上一句是: 腐唇烂舌肠焦枯 , 诗句拼音为: fǔ chún làn shé cháng jiāo kū
。
问题3:“又不学一诗一赋轻薄子”的下一句是什么?
答案: “又不学一诗一赋轻薄子”的下一句是: 屑屑场屋名声沽 , 诗句拼音为: xiè xiè chǎng wū míng shēng gū ,诗句平仄:仄仄平仄平平平。
“又不学一诗一赋轻薄子”全诗
送吴龙图帅真定 (sòng wú lóng tú shuài zhēn dìng)
读书曾不学腐儒,腐唇烂舌肠焦枯。
又不学一诗一赋轻薄子,屑屑场屋名声沽。
西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫。
政成召来御史府,弹駮庸相请赐雷霆诛。
奸邪缩手不敢更侮祖宗法,又荐处士博士登石渠。
富财治水各称任,乃仗斧钺临湘湖。
兴学首敎士子弟,作碑後吊屈大夫。
明年易节帅瀛莫,铁甲百万秋防胡。
公曰承平勿夸武,解藏弓剑寛民租。
诗筒交迎两朝使,镌金刻玉论欢愉。
深沈不动若山岳,节制似公谁可俱。
少年天子圣虑远,却顾南国成荒墟。
拜公学士往绥抚,曾未朞月富民大姓争来居。
秦淮桥倾滞行迈,顷刻指画穷精粗。
斩材叠岸役兵校,一物不向民间须。
月光激水夜景午,长虹矫矫当通衢。
回思昔人政事美,尽求形像堂中图。
二十二人最豪杰,森森玉树临冰壶。
前题姓名後书赞,文章彷佛窥典谟。
昨朝除命下金阙,再备将印严边枢。
南民遮道留不得,老幼挽缆相携扶。
愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区。
功成异日保身退,西江秋风熟鲈鱼。
犁尾黄雀更珍绝,白糯酿美倾醍醐。
醍醐一饮三百盏,琵琶啄木唤舞姝。
舞姝十八如明珠,石榴殷裙蝉翼裾。
舞彻轻汗潭香肤,桃花带露燕脂濡。
彩衣班班罗凤雏,问公此乐世有无。
此乐世有无,何必更访蓬莱山上神仙都。
仄平平仄仄仄平,仄平仄仄平平平。
仄仄仄仄平仄仄○仄仄,仄仄平仄平平平。
平平仄仄仄仄仄仄仄,仄仄○仄平平平。
仄平仄平仄仄仄,○仄平○仄仄平平平。
平平仄仄仄仄○仄仄平仄,仄仄仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄○平,仄仄仄仄○平平。
○仄仄平仄仄仄,仄平仄仄仄仄平。
平平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平○平。
平仄平平仄平仄,仄○平仄平平平。
平平平○仄平仄,平平仄仄○平平。
○○仄仄仄平仄,仄仄仄平平仄平。
仄平平仄仄○仄,仄仄平仄平平平。
仄平仄仄仄平仄,平仄平仄仄平仄仄平平平。
平平平平仄○仄,○仄仄仄平平平。
仄平仄仄仄平仄,仄仄仄仄平○平。
仄平仄仄仄仄仄,○○仄仄○平平。
○○仄平仄仄仄,仄平平仄平○平。
仄仄仄平仄平仄,平平仄仄○平平。
平○仄平仄平仄,平平平仄平仄平。
仄平○仄仄平仄,仄仄○仄平平平。
平平平仄○仄仄,仄仄仄仄○平平。
仄平仄仄平平仄平○,○仄仄仄平平平。
平平仄仄仄平仄,平平平平仄平平。
平仄平仄○平仄,仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄○仄仄,?平仄仄仄仄平。
仄平仄仄○平平,仄平○平平仄平。
仄仄○仄平平平,平平仄仄○平平。
仄○平平平仄平,仄平仄仄仄仄平。
仄仄仄仄平,平仄○仄平平平仄平平平。
“又不学一诗一赋轻薄子”繁体原文
送吳龍圖帥真定
讀書曾不學腐儒,腐脣爛舌腸焦枯。
又不學一詩一賦輕薄子,屑屑場屋名聲沽。
西州治邑克肖古令尹,險欲臨水投神巫。
政成召來御史府,彈駮庸相請賜雷霆誅。
姦邪縮手不敢更侮祖宗法,又薦處士博士登石渠。
富財治水各稱任,乃仗斧鉞臨湘湖。
興學首敎士子弟,作碑後弔屈大夫。
明年易節帥瀛莫,鐵甲百萬秋防胡。
公曰承平勿誇武,解藏弓劍寛民租。
詩筒交迎兩朝使,鐫金刻玉論歡愉。
深沈不動若山嶽,節制似公誰可俱。
少年天子聖慮遠,却顧南國成荒墟。
拜公學士往綏撫,曾未朞月富民大姓爭來居。
秦淮橋傾滯行邁,頃刻指畫窮精粗。
斬材疊岸役兵校,一物不向民間須。
月光激水夜景午,長虹矯矯當通衢。
回思昔人政事美,盡求形像堂中圖。
二十二人最豪傑,森森玉樹臨冰壺。
前題姓名後書贊,文章彷彿窺典謨。
昨朝除命下金闕,再備將印嚴邊樞。
南民遮道留不得,老幼挽纜相攜扶。
願言早入天朝作丞相,調燮水旱蘇寰區。
功成異日保身退,西江秋風熟鱸魚。
犛尾黄雀更珍絕,白糯釀美傾醍醐。
醍醐一飲三百盞,琵琶啄木喚舞姝。
舞姝十八如明珠,石榴殷裙蟬翼裾。
舞徹輕汗潭香膚,桃花带露燕脂濡。
綵衣班班羅鳳雛,問公此樂世有無。
此樂世有無,何必更訪蓬萊山上神仙都。
“又不学一诗一赋轻薄子”全诗注音
读书曾不学腐儒,腐唇烂舌肠焦枯。
又不学一诗一赋轻薄子,屑屑场屋名声沽。
西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫。
政成召来御史府,弹駮庸相请赐雷霆诛。
奸邪缩手不敢更侮祖宗法,又荐处士博士登石渠。
富财治水各称任,乃仗斧钺临湘湖。
兴学首敎士子弟,作碑後吊屈大夫。
明年易节帅瀛莫,铁甲百万秋防胡。
公曰承平勿夸武,解藏弓剑寛民租。
诗筒交迎两朝使,镌金刻玉论欢愉。
深沈不动若山岳,节制似公谁可俱。
少年天子圣虑远,却顾南国成荒墟。
拜公学士往绥抚,曾未朞月富民大姓争来居。
秦淮桥倾滞行迈,顷刻指画穷精粗。
斩材叠岸役兵校,一物不向民间须。
月光激水夜景午,长虹矫矫当通衢。
回思昔人政事美,尽求形像堂中图。
二十二人最豪杰,森森玉树临冰壶。
前题姓名後书赞,文章彷佛窥典谟。
昨朝除命下金阙,再备将印严边枢。
南民遮道留不得,老幼挽缆相携扶。
愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区。
功成异日保身退,西江秋风熟鲈鱼。
犁尾黄雀更珍绝,白糯酿美倾醍醐。
醍醐一饮三百盏,琵琶啄木唤舞姝。
舞姝十八如明珠,石榴殷裙蝉翼裾。
舞彻轻汗潭香肤,桃花带露燕脂濡。
彩衣班班罗凤雏,问公此乐世有无。
此乐世有无,何必更访蓬莱山上神仙都。
“又不学一诗一赋轻薄子”全诗翻译
译文:
读书曾不学腐儒,腐唇烂舌肠焦枯。
又不学一诗一赋轻薄子,屑屑场屋名声沽。
西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫。
政成召来御史府,弹駮庸相请赐雷霆诛。
奸邪缩手不敢更侮祖宗法,又荐处士博士登石渠。
富财治水各称任,乃仗斧钺临湘湖。
兴学首敎士子弟,作碑後吊屈大夫。
明年易节帅瀛莫,铁甲百万秋防胡。
公曰承平勿夸武,解藏弓剑寛民租。
诗筒交迎两朝使,镌金刻玉论欢愉。
深沈不动若山岳,节制似公谁可俱。
少年天子圣虑远,却顾南国成荒墟。
拜公学士往绥抚,曾未朞月富民大姓争来居。
秦淮桥倾滞行迈,顷刻指画穷精粗。
斩材叠岸役兵校,一物不向民间须。
月光激水夜景午,长虹矫矫当通衢。
回思昔人政事美,尽求形像堂中图。
二十二人最豪杰,森森玉树临冰壶。
前题姓名後书赞,文章彷佛窥典谟。
昨朝除命下金阙,再备将印严边枢。
南民遮道留不得,老幼挽缆相携扶。
愿言早入天朝作丞相,调燮水旱苏寰区。
功成异日保身退,西江秋风熟鲈鱼。
犁尾黄雀更珍绝,白糯酿美倾醍醐。
醍醐一饮三百盏,琵琶啄木唤舞姝。
舞姝十八如明珠,石榴殷裙蝉翼裾。
舞彻轻汗潭香肤,桃花带露燕脂濡。
彩衣班班罗凤雏,问公此乐世有无。
此乐世有无,何必更访蓬莱山上神仙都。
总结:全文:此篇古文表达了作者自幼不学奢华的腐儒之道,不从轻薄子的作风,而是选择追求治国安民的忠诚令尹和神巫之道。在政治上,作者当上官员后弹劾庸相,请求朝廷赐以雷霆诛,恪守祖宗法度,推荐有才学的士子登石渠。又在治水富财等方面表现出众,得到赞赏。然而,作者眼光不仅局限于当下,也关心国家长远安危。他思忖着南国成荒墟,深感时局艰危。在众多忧虑之中,他希望有朝一日能成为丞相,协助君王处理水旱灾害,保障国家安宁。最后,文中描绘了热闹欢愉的舞姝乐事,彰显着乐观豁达的生活态度。全文以豪放清新的文风,表达了作者对国家和民生的关切,并展现了他乐观向上的精神风貌。
“又不学一诗一赋轻薄子”总结赏析
《送吴龙图帅真定》是一首具有浓厚历史和政治背景的古诗。这首诗赞颂了吴龙图帅真定(吴大翰)的政绩和品德,并表达了对他的敬仰和期望。下面是赏析:和
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