“遗编半埃尘”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“遗编半埃尘”出自哪首诗?
答案: “遗编半埃尘”出自: 宋代 韩元吉的 《送杨安止罢信幕赴调》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yí biān bàn āi chén ,诗句平仄: ○平仄平平 。
问题2:“遗编半埃尘”的上一句是什么?
答案:
“遗编半埃尘”的上一句是: 俯仰今几何 , 诗句拼音为: fǔ yǎng jīn jǐ hé
,诗句平仄: ○平仄平平 。
问题3:“遗编半埃尘”的下一句是什么?
答案: “遗编半埃尘”的下一句是: 白头入幕府 , 诗句拼音为: bái tóu rù mù fǔ ,诗句平仄:仄平仄仄仄。
“遗编半埃尘”全诗
送杨安止罢信幕赴调 (sòng yáng ān zhǐ bà xìn mù fù tiáo)
後生仰前辈,今世思古人。
岂重岁月久,所怀风俗淳。
昔我家闽中,龟山实其邻。
出门尚羣盗,欲往志不伸。
相从朋旧间,得语尽可珍。
俯仰今几何,遗编半埃尘。
白头入幕府,始与夫子亲。
夫子龟山裔,麕䴥见祥麟。
晚同柱後史,无心问平津。
典刑在眉睫,温然异羣伦。
向来簿领中,挟书听谆谆。
岂不开我塞,异闻此其真。
亦或举樽酒,笑谈忘贱贫。
同僚各分散,世事日以新。
遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘。
弹冠定不苟,家庭有书绅。
道学固未泯,吾谋复谁陈。
尚想金马门,西湖醉余春。
仄平仄平仄,平仄○仄平。
仄○仄仄仄,仄平平仄平。
仄仄平平○,平平仄○平。
仄平仄平仄,仄仄仄仄平。
○○平仄○,仄仄仄仄平。
仄仄平仄平,○平仄平平。
仄平仄仄仄,仄仄平仄○。
平仄平平仄,平平仄平平。
仄平仄仄仄,平平仄平平。
仄平仄平仄,平平仄平平。
仄平仄仄○,仄平○○○。
仄仄平仄仄,仄○仄○平。
仄仄仄平仄,仄平仄仄平。
平○仄○仄,仄仄仄仄平。
平平仄平平,仄仄○平平。
○○仄仄平,平○仄平平。
仄仄仄仄○,平平仄平平。
仄仄平仄平,平平仄平平。
“遗编半埃尘”繁体原文
送楊安止罷信幕赴調
後生仰前輩,今世思古人。
豈重歲月久,所懷風俗淳。
昔我家閩中,龜山實其鄰。
出門尚羣盜,欲往志不伸。
相從朋舊間,得語盡可珍。
俯仰今幾何,遺編半埃塵。
白頭入幕府,始與夫子親。
夫子龜山裔,麕䴥見祥麟。
晚同柱後史,無心問平津。
典刑在眉睫,溫然異羣倫。
向來簿領中,挾書聽諄諄。
豈不開我塞,異聞此其真。
亦或舉樽酒,笑談忘賤貧。
同僚各分散,世事日以新。
遥憐鄭公鄉,俎豆猶莘莘。
彈冠定不苟,家庭有書紳。
道學固未泯,吾謀復誰陳。
尚想金馬門,西湖醉餘春。
“遗编半埃尘”韵律对照
仄平仄平仄,平仄○仄平。
後生仰前辈,今世思古人。
仄○仄仄仄,仄平平仄平。
岂重岁月久,所怀风俗淳。
仄仄平平○,平平仄○平。
昔我家闽中,龟山实其邻。
仄平仄平仄,仄仄仄仄平。
出门尚羣盗,欲往志不伸。
○○平仄○,仄仄仄仄平。
相从朋旧间,得语尽可珍。
仄仄平仄平,○平仄平平。
俯仰今几何,遗编半埃尘。
仄平仄仄仄,仄仄平仄○。
白头入幕府,始与夫子亲。
平仄平平仄,平平仄平平。
夫子龟山裔,麕䴥见祥麟。
仄平仄仄仄,平平仄平平。
晚同柱後史,无心问平津。
仄平仄平仄,平平仄平平。
典刑在眉睫,温然异羣伦。
仄平仄仄○,仄平○○○。
向来簿领中,挟书听谆谆。
仄仄平仄仄,仄○仄○平。
岂不开我塞,异闻此其真。
仄仄仄平仄,仄平仄仄平。
亦或举樽酒,笑谈忘贱贫。
平○仄○仄,仄仄仄仄平。
同僚各分散,世事日以新。
平平仄平平,仄仄○平平。
遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘。
○○仄仄平,平○仄平平。
弹冠定不苟,家庭有书绅。
仄仄仄仄○,平平仄平平。
道学固未泯,吾谋复谁陈。
仄仄平仄平,平平仄平平。
尚想金马门,西湖醉余春。
“遗编半埃尘”全诗注音
後生仰前辈,今世思古人。
岂重岁月久,所怀风俗淳。
昔我家闽中,龟山实其邻。
出门尚羣盗,欲往志不伸。
相从朋旧间,得语尽可珍。
俯仰今几何,遗编半埃尘。
白头入幕府,始与夫子亲。
夫子龟山裔,麕䴥见祥麟。
晚同柱後史,无心问平津。
典刑在眉睫,温然异羣伦。
向来簿领中,挟书听谆谆。
岂不开我塞,异闻此其真。
亦或举樽酒,笑谈忘贱贫。
同僚各分散,世事日以新。
遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘。
弹冠定不苟,家庭有书绅。
道学固未泯,吾谋复谁陈。
尚想金马门,西湖醉余春。
“遗编半埃尘”全诗翻译
译文:
後生仰慕前辈,今世思念古人。
怎能不珍惜岁月的积淀,心中怀揣的风俗淳朴。
从前我家在闽中,靠近龟山山脉。
走出门还是群盗,立志却无法实现。
与朋友相依为伴,得到的话语都很珍贵。
时光荏苒,如今已是几何时?那些编写的著作,早已有些泛黄尘封。
白发人入府堂,终得与先生亲近。
先生家世属龟山后裔,家门喜见祥瑞之麒麟。
晚年同担任朝中重要职位,却无心去问津平津之事。
执掌刑典宛如眉睫,仍和众人有着温和的不同。
平时常挟着书籍,聆听前辈谆谆教诲。
岂不知他为我打开了心灵的封锁,让我知晓了这些真理。
有时举起酒杯,欢笑谈论忘却贫贱。
同僚们各自分散,世事日新月异。
遥望着郑公的家乡,器皿还是满满盈盈。
整理头巾定要慎重,家中传有读书人的门第。
儒道学说依然未泯,我的抱负又该向谁陈述。
仍然怀念金马门,还有西湖春日醉美的时光。
总结:
这首诗表达了后辈对前辈的仰慕之情,以及对古人的思念之情。诗人回顾自己从前的生活,家境贫寒,志向难圆,但与朋友相交往,得到了宝贵的友谊和教诲。年华渐逝,著作渐被尘封,但他最终成为府堂中的白发官人,与夫子成为亲近的朋友。夫子是龟山后裔,家门喜见祥瑞之麒麟。虽然晚年履历显赫,但他并不关心政治权利,宽厚待人,异于一般官员。他愿意借书传授学问,让人开启心灵之门,认知世间真理。有时倾酒言欢,忘却贫贱之苦。同僚们各自散去,世事不断变迁。诗人遥望着郑公的家乡,看到那里器皿丰盈。他决意要整理头巾,尊重家中读书人的身份。儒道学说依然传承不衰,他不知道自己的抱负该向谁陈述。他依然怀念金马门和西湖春日的美景。整首诗流露出怀古之情,对前辈的尊崇,对传统文化的珍视,以及对美好生活的向往之情。
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