“君才高辈流”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“君才高辈流”出自哪首诗?
答案: “君才高辈流”出自: 宋代 王十朋的 《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: jūn cái gāo bèi liú ,诗句平仄: 平平平仄平 。
问题2:“君才高辈流”的上一句是什么?
答案:
“君才高辈流”的上一句是: 滥托雄文传 , 诗句拼音为: làn tuō xióng wén chuán
,诗句平仄: 平平平仄平 。
问题3:“君才高辈流”的下一句是什么?
答案: “君才高辈流”的下一句是: 君誉蔼民编 , 诗句拼音为: jūn yù ǎi mín biān ,诗句平仄:平仄仄平平。
“君才高辈流”全诗
查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子 (chá yuán zhāng zì chéng dōu zǒu shū zhì jiāng líng bìng kuàng shǔ jiān fù zǐ)
芝兰道山旧,邂逅夔江边。
会合止半载,别离又经年。
君犹滞使轺,我忽移霅川。
东归不及见,西望心悠然。
尺书走健卒,追上江陵船。
殷懃赠远意,药百纸以千。
我老苦多病,得药年可延。
静思苦口味,奚止沉疴痊。
但非造楼手,误辱文房牋。
待将君诗文,传写千万篇。
书言作二记,付与夔人鎸。
扞波记修垒,济渴记义泉。
深惭郡政谬,滥托雄文传。
君才高辈流,君誉蔼民编。
雅志在活人,何心肯流钱。
当宁正念贾,诸公咸荐贤。
定归玉笋班,慷慨旒扆前。
所陈必尧舜,那肯谈武宣。
早趣舍人装,行着祖生鞭。
我冠傥未挂,苕溪迟言旋。
平平仄平仄,仄仄平平平。
仄仄仄仄仄,仄○仄平平。
平○仄仄平,仄仄平仄平。
平平仄仄仄,平仄平平平。
仄平仄仄仄,平仄平平平。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄仄仄平仄,仄仄平仄平。
仄○仄仄仄,平仄平平平。
仄平仄平仄,仄仄平平平。
仄○平平平,○仄平仄平。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄平仄,仄仄仄仄平。
○平仄仄仄,仄仄平平○。
平平平仄平,平仄仄平平。
仄仄仄仄平,平平仄平○。
○平○仄仄,平平平仄平。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄仄仄平平,○仄仄平平。
仄○仄仄仄,平平○平平。
“君才高辈流”繁体原文
查元章自成都走書至江陵并貺蜀牋附子
芝蘭道山舊,邂逅夔江邊。
會合止半載,別離又經年。
君猶滯使軺,我忽移霅川。
東歸不及見,西望心悠然。
尺書走健卒,追上江陵船。
慇懃贈遠意,藥百紙以千。
我老苦多病,得藥年可延。
靜思苦口味,奚止沉疴痊。
但非造樓手,誤辱文房牋。
待將君詩文,傳寫千萬篇。
書言作二記,付與夔人鎸。
捍波記修壘,濟渴記義泉。
深慚郡政謬,濫託雄文傳。
君才高輩流,君譽藹民編。
雅志在活人,何心肯流錢。
當宁正念賈,諸公咸薦賢。
定歸玉筍班,慷慨旒扆前。
所陳必堯舜,那肯談武宣。
早趣舍人裝,行著祖生鞭。
我冠儻未掛,苕溪遲言旋。
“君才高辈流”韵律对照
平平仄平仄,仄仄平平平。
芝兰道山旧,邂逅夔江边。
仄仄仄仄仄,仄○仄平平。
会合止半载,别离又经年。
平○仄仄平,仄仄平仄平。
君犹滞使轺,我忽移霅川。
平平仄仄仄,平仄平平平。
东归不及见,西望心悠然。
仄平仄仄仄,平仄平平平。
尺书走健卒,追上江陵船。
平平仄仄仄,仄仄仄仄平。
殷懃赠远意,药百纸以千。
仄仄仄平仄,仄仄平仄平。
我老苦多病,得药年可延。
仄○仄仄仄,平仄平平平。
静思苦口味,奚止沉疴痊。
仄平仄平仄,仄仄平平平。
但非造楼手,误辱文房牋。
仄○平平平,○仄平仄平。
待将君诗文,传写千万篇。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
书言作二记,付与夔人鎸。
仄平仄平仄,仄仄仄仄平。
扞波记修垒,济渴记义泉。
○平仄仄仄,仄仄平平○。
深惭郡政谬,滥托雄文传。
平平平仄平,平仄仄平平。
君才高辈流,君誉蔼民编。
仄仄仄仄平,平平仄平○。
雅志在活人,何心肯流钱。
○平○仄仄,平平平仄平。
当宁正念贾,诸公咸荐贤。
仄平仄仄平,仄仄平仄平。
定归玉笋班,慷慨旒扆前。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
所陈必尧舜,那肯谈武宣。
仄仄仄平平,○仄仄平平。
早趣舍人装,行着祖生鞭。
仄○仄仄仄,平平○平平。
我冠傥未挂,苕溪迟言旋。
“君才高辈流”全诗注音
芝兰道山旧,邂逅夔江边。
会合止半载,别离又经年。
君犹滞使轺,我忽移霅川。
东归不及见,西望心悠然。
尺书走健卒,追上江陵船。
殷懃赠远意,药百纸以千。
我老苦多病,得药年可延。
静思苦口味,奚止沉疴痊。
但非造楼手,误辱文房牋。
待将君诗文,传写千万篇。
书言作二记,付与夔人鎸。
扞波记修垒,济渴记义泉。
深惭郡政谬,滥托雄文传。
君才高辈流,君誉蔼民编。
雅志在活人,何心肯流钱。
当宁正念贾,诸公咸荐贤。
定归玉笋班,慷慨旒扆前。
所陈必尧舜,那肯谈武宣。
早趣舍人装,行着祖生鞭。
我冠傥未挂,苕溪迟言旋。
“君才高辈流”全诗翻译
译文:
芝兰道山旧,我们在夔江边偶遇。
会面已经过去半年,分别又已经经历了一整年。
你仍然留在车轺里守职,而我却突然离开了霅川。
东归的时候未能相见,我西望着心情悠然。
我赶着写尺书,健步如飞,追上了江陵的船只。
我用殷勤之意赠送了远方的心意,一千张纸上写满了药方。
我老了,常常病痛缠身,但有了这药方,或许能多活几年。
静心思考这些苦涩的药材,怎么才能消除沉疴、痊愈疾病。
只可惜不是建造高楼的技艺,误将文房的信笺辱没了。
待我把你的诗文传播出去,写成成千上万篇。
我在书中写下了两篇记述,交给了夔人鎸。
一篇记载扞波筑堤的功绩,一篇记录济渴挖掘义泉的义举。
深感自己在郡政上的错误,滥用雄文传记的名义。
你的才华高出一流,你的美名被善民们传颂编录。
你的志向在于帮助活着的人,怎么会为了财富而贪图流俗的钱财。
当初宁愿正心念经书,各位官员都一致推荐贤才。
决定归隐玉笋班,豪情满怀走向朝廷前。
无论我所陈述的内容是尧舜时代的事,你都不愿谈论武宣王的功绩。
你早早地离开,穿着祖传的生鞭,扬长而去。
我却未能戴上冠冕,苕溪之间迟疑着徘徊。
总结:
这首古文诗以古代士人间的友情为主题,描述了诗人与夔地知名文士的相遇、别离与寄托。诗中表达了诗人对友人的赞美,感慨岁月的流逝以及对生命和病痛的思索。同时,也暗示着士人的志向追求,以及远离尘嚣、归隐田园的决心。整首诗表现出士人深沉的情感和对传统美德的强烈追求。
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