“簿领勤相寻”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“簿领勤相寻”出自哪首诗?
答案: “簿领勤相寻”出自: 宋代 吕本中的 《早至天宁寺即赵州受业院也》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: bó lǐng qín xiāng xún ,诗句平仄: 仄仄平○平 。
问题2:“簿领勤相寻”的上一句是什么?
答案:
“簿领勤相寻”的上一句是: 欲求半日息 , 诗句拼音为: yù qiú bàn rì xī
,诗句平仄: 仄仄平○平 。
问题3:“簿领勤相寻”的下一句是什么?
答案: “簿领勤相寻”的下一句是: 东堂老禅师 , 诗句拼音为: dōng táng lǎo chán shī ,诗句平仄:平平仄○平。
“簿领勤相寻”全诗
早至天宁寺即赵州受业院也 (zǎo zhì tiān níng sì jí zhào zhōu shòu yè yuàn yě)
残月晓未落,疏星点寒林。
严车城南路,先闻钟磬音。
道人迎我入,共步重廊深。
瀹琖施净供,冰味杂海沈。
蒲团近宿火,不受尘埃侵。
欲求半日息,簿领勤相寻。
东堂老禅师,枯木尚龙吟。
一转庭前柏,诸方疑至今。
我生晚闻道,所向足崎嶔。
谬传无字印,尝恐力不任。
淮海罢行役,吾人多滞淫。
于焉一枕梦,可见平生心。
平仄仄仄仄,○平仄平平。
平平平平仄,平○平仄平。
仄平○仄仄,仄仄○平○。
仄仄仄仄仄,平仄仄仄○。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
仄平仄仄仄,仄仄平○平。
平平仄○平,平仄仄平○。
仄仄○平仄,平平平仄平。
仄平仄○仄,仄仄仄平平。
仄○平仄仄,平仄仄仄平。
平仄仄○仄,平平平仄平。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
“簿领勤相寻”繁体原文
早至天寧寺即趙州受業院也
殘月曉未落,疏星點寒林。
嚴車城南路,先聞鐘磬音。
道人迎我入,共步重廊深。
瀹琖施净供,冰味雜海沈。
蒲團近宿火,不受塵埃侵。
欲求半日息,簿領勤相尋。
東堂老禪師,枯木尚龍吟。
一轉庭前柏,諸方疑至今。
我生晚聞道,所向足崎嶔。
謬傳無字印,嘗恐力不任。
淮海罷行役,吾人多滯淫。
于焉一枕夢,可見平生心。
“簿领勤相寻”韵律对照
平仄仄仄仄,○平仄平平。
残月晓未落,疏星点寒林。
平平平平仄,平○平仄平。
严车城南路,先闻钟磬音。
仄平○仄仄,仄仄○平○。
道人迎我入,共步重廊深。
仄仄仄仄仄,平仄仄仄○。
瀹琖施净供,冰味杂海沈。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
蒲团近宿火,不受尘埃侵。
仄平仄仄仄,仄仄平○平。
欲求半日息,簿领勤相寻。
平平仄○平,平仄仄平○。
东堂老禅师,枯木尚龙吟。
仄仄○平仄,平平平仄平。
一转庭前柏,诸方疑至今。
仄平仄○仄,仄仄仄平平。
我生晚闻道,所向足崎嶔。
仄○平仄仄,平仄仄仄平。
谬传无字印,尝恐力不任。
平仄仄○仄,平平平仄平。
淮海罢行役,吾人多滞淫。
平平仄仄仄,仄仄平平平。
于焉一枕梦,可见平生心。
“簿领勤相寻”全诗注音
残月晓未落,疏星点寒林。
严车城南路,先闻钟磬音。
道人迎我入,共步重廊深。
瀹琖施净供,冰味杂海沈。
蒲团近宿火,不受尘埃侵。
欲求半日息,簿领勤相寻。
东堂老禅师,枯木尚龙吟。
一转庭前柏,诸方疑至今。
我生晚闻道,所向足崎嶔。
谬传无字印,尝恐力不任。
淮海罢行役,吾人多滞淫。
于焉一枕梦,可见平生心。
“簿领勤相寻”全诗翻译
译文:
残月未落,稀稀疏疏的星星点缀在寒冷的林间。
严肃的马车沿着城南的路行驶,首先听到的是钟磬悠扬的音响。
一位道士迎接我进入,一同走进幽深的长廊。
满桌清香的供品摆放整齐,其中带着海洋的清凉气息。
蒲团近火炉,没有受到一丝尘埃的侵扰。
想要寻求片刻休息,务必勤勉地相互督促。
东堂坐着年迈的禅师,虽然木质枯瘦,却仍然吟咏着如龙般悠远的声音。
转过庭前的柏树,仍对种种事物抱有疑惑。
我在晚年才听闻大道,所追求的目标仍然充满崎岖坎坷。
错误地传承了没有字印的书籍,曾担心自己无力胜任。
淮海役使已经结束,我们多数人仍陷于淫欲纷扰。
于是,一枕之梦,可见我平生的内心感悟。
“簿领勤相寻”总结赏析
赏析:这首诗《早至天宁寺即赵州受业院也》是吕本中创作的诗篇,描述了作者早晨到达天宁寺,受到寺庙清幽、修行僧人的热情欢迎,以及对佛道的向往之情。诗中通过描写寺庙的景致、僧侣的礼节和自己的内心感受,表达了对宗教信仰和道德修行的敬仰和追求。
首句"残月晓未落,疏星点寒林"以清晨的景象描写开篇,显示了时光的早,星光尚存,意味着宁静和清净。接着提到"严车城南路,先闻钟磬音",强调了寺庙的庄严和宗教氛围。
诗人在第三句写道"道人迎我入,共步重廊深",表现了寺庙僧人的热情欢迎,以及作者融入寺庙的场景。接下来的几句提到寺庙的仪式和氛围,如"瀹琖施净供,冰味杂海沈",突出了清净与虔诚。
在后面的句子中,诗人提到了蒲团、火、尘埃,以及对半日休息的向往,这些表达了对宁静和冥想的渴望。然后,诗中出现了东堂老禅师和枯木的描写,强调了佛教修行的历史和深远。
最后几句表达了作者对自己修行道路的思考和追求,以及对生活的反思,强调了修行的重要性和困难。整首诗通过对寺庙景致、仪式和内心感受的描写,传达了作者对宗教和修行的虔诚和向往之情。
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