“校雠所得孰多寡”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“校雠所得孰多寡”出自哪首诗?
答案: “校雠所得孰多寡”出自: 宋代 曾丰的 《题戴主簿德成尽得楼》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: xiào chóu suǒ de shú duō guǎ ,诗句平仄: 仄平仄仄仄平仄 。
问题2:“校雠所得孰多寡”的上一句是什么?
答案:
“校雠所得孰多寡”的上一句是: 拊循方寸浩无边 , 诗句拼音为: fǔ xún fāng cùn hào wú biān
,诗句平仄: 仄平仄仄仄平仄 。
问题3:“校雠所得孰多寡”的下一句是什么?
答案: “校雠所得孰多寡”的下一句是: 万物支离我混全 , 诗句拼音为: wàn wù zhī lí wǒ hùn quán ,诗句平仄:仄仄平平仄仄平。
“校雠所得孰多寡”全诗
题戴主簿德成尽得楼 (tí dài zhǔ bó dé chéng jìn dé lóu)
楼与主人俱卓然,主人步更与楼迁。
面前加辟山河地,头上增高日月天。
指顾大千俄可度,拊循方寸浩无边。
校雠所得孰多寡,万物支离我混全。
平仄仄平平仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
“校雠所得孰多寡”繁体原文
題戴主簿德成盡得樓
樓與主人俱卓然,主人步更與樓遷。
面前加闢山河地,頭上增高日月天。
指顧大千俄可度,拊循方寸浩無邊。
校讎所得孰多寡,萬物支離我混全。
“校雠所得孰多寡”韵律对照
平仄仄平平仄平,仄平仄仄仄平平。
楼与主人俱卓然,主人步更与楼迁。
仄平平仄平平仄,平仄平平仄仄平。
面前加辟山河地,头上增高日月天。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
指顾大千俄可度,拊循方寸浩无边。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
校雠所得孰多寡,万物支离我混全。
“校雠所得孰多寡”全诗注音
楼与主人俱卓然,主人步更与楼迁。
面前加辟山河地,头上增高日月天。
指顾大千俄可度,拊循方寸浩无边。
校雠所得孰多寡,万物支离我混全。
“校雠所得孰多寡”全诗翻译
译文:
楼阁与主人一同高耸,主人行走时楼阁也随之移动。
面前展现广袤山河的大地,头顶升腾日月星辰的天空。
抬手指点间可以俯瞰广阔天地,心怀方寸之间却感受无边无际。
琢磨校雠所获领悟的多少,万物相互依存支撑,我融入其中却又超然全然。
总结:
诗人描绘了一幅主人与楼阁同在高处的景象,主人行走时楼阁亦随之变动。眼前呈现出广阔的山河大地,头顶则是升腾的日月星辰。诗人指出,抬手一指可以涵盖大千世界,心灵却在无限的空间中徜徉。琢磨衡量所得与失,万物相互依存,诗人融入其中,超然物外。
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